气体制取装置的探究知识点题库

如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①，②．
（2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是（填字母），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式．
（3）实验室现在需要制取氧气，利用上面的仪器，还需要的药品是：（填名称）．
（4）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成（填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是．

“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生．（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样．）以下就是一个“化学多米诺实验”，已知H₂O₂在MnO₂的催化作用下可分解产生O₂和H₂O．如图所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A稀硫酸；B锌粒；C 3% H₂O₂溶液；D MnO₂；E．某溶液；F 某块状固体；G 滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H 足量澄清石灰水．请回答以下问题：

（1）实验开始前必须进行的操作是；
（2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，F中的块状固体可能是；
（3）分解反应发生在装置中（填图中的字母）．

完成下列各题

（1）盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象(鱼缺氧，浮上水面呼吸)。其原因是。
（2）氯化氢(HCl)气体和空气在0℃、10kPa时的密度分别为1.629g·L^－¹和1.293g·L^－¹ ，常温常压下，1体积水能溶解氯化氢约500体积。根据氯化氢的上述性质，实验室收集氯化氢最好采用法，判断集气瓶中集满氯化氢气体的现象是。

如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。

已知：20℃时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。

请回答下列问题：

（1）写出仪器a的名称。
（2）按图组装好二氧化碳的发生装置，实验前要检查装置的。
（3）反应装置中长颈漏斗的作用是（填序号）。

A . 添加稀盐酸 B . 添加石灰水 C . 添加稀盐酸和石灰石
（4）制取二氧化碳气体的化学反应方程式为。
（5）将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶于中，马上又沉淀出现，出现这一现象的原因是（请用文字表述）。

结合下图信息，回答问题（①~⑦为装置序号，a~d为导管口编号）。

（1）装置中①中甲仪器的名称：；
（2）实验室制取二氧化碳，通常选择的发生装置是（填装置序号，下同），通常选择的收集装置是；
（3）在检验CO₂气体时，将气体通入到澄清石灰水中，观察到溶液变浑浊，请用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因：；
（4）实验室若用装置②作为制取氧气的发生装置，请写出其反应的化学方程式：，若将上述②⑥⑦装置进行组装，则可以测定产生氧气的体积，那么该组合装置导管口的连接顺序是a→→→b（填导管口编号）。

实验室中，利用如图装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

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（1）标号①仪器名称是
（2）气体发生装置内加入药品前，必需进行的操作是。
（3）实验室用固体混合物制取较纯净的氧气，气体发生和收集装置组合是(填序号)，反应的化学方程式为。
（4）实验室制取二氧化碳不选择E作收集装置，原因是。

下列说法不正确的是（）

A . 实验室制取气体，都需要检查装置的气密性 B . 反应物接触面积越大，越有利于反应的进行 C . 纯净物都是由同种分子构成的 D . 观察、归纳和比较都是进行化学研究的重要方法

实验室常用如图制取气体，根据所学知识回答下列问题。

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（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，不选B而选用C做气体发生装置，其优点是；
（2）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填字母）；我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是；
（3）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管（填”a”或“b”）端连接供氧气的钢瓶，该装置的作用有。（填写一条）

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）仪器①的名称：。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号，下同），收集氧气可用E装置的原因是，写出用氯酸钾制取氧气的化学方程式：。
（3）根据所学知识，装置A、B都可用来制取CO₂ ，其中B更具优势，其优点是；若选用F装置收集CO₂ ，气体应从（填“a”或“b”）端进入装置。

结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）图中仪器①的名称：。
（2）用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为；置中试管口放棉花团的作用是。
（3）实验室可用B或C装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为；相对B装置，C装置的优点是(答出一点即可)。如用E装置收集CO₂ ，则气体应从(填“a”或“b”)端通入。若用D装置检验二氧化碳，D装置中装入的试剂是。

如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式是。
（2）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是。
（3）若用G装置干燥生成的氧气，G中盛放的液体试剂是，气体应从（填“a”或“b”）端导入。
（4）实验室用熟石灰和氯化铵在加热条件下制取氨气，收集氨气时，只能选用上图中的E装置的原因是。

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体。请回答下列问题。

（1）实验室制取CO₂的药品是（填物质名称）。若用E装置收集，验满的方法是。
（2）若选用装置C和D组合制取并收集O₂ ，反应的化学方程式为，若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有（任写一种）。
（3）查阅资料可知，高铁酸钾（K₂FeO₄）固体可用于制取氧气。
方案一： $\text{[math]}$

方案二： $\text{[math]}$

Ⅰ.若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是（选填装置序号）。

Ⅱ.下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是（选填数字序号）。

①方案一发生的是分解反应

②方案二更简便、节能

③制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等

学习了氧气的制取和性质后，请你根据图示回答下列问题：

（1）写出图一中标号的仪器名称：①；②。
（2）写出用图一装置制取氧气的化学方程式：。
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗的活塞，放出一定量过氧化氢溶液后关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、E中的现象分别是：、。
（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为，用此装置制取该气体的优点是。

如图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是（）

选项	选用药品		制取的气体
选项	固体M	液体N	制取的气体
A	锌粒	稀硫酸	氢气
B	碳酸钠	浓盐酸	二氧化碳
C	大理石	稀硫酸	二氧化碳
D	二氧化锰	过氧化氢	氧气

A . A B . B C . C D . D

如图是实验室制取气体的部分装置。

（1）写出采用A装置制取气体时的化学方程式。
（2）某同学设计一台简易方便使用的制氧机，最好应选择哪种装置，并简要说明理由。
（3）简述用D装置收集氧气后验满的方法。

化学以实验为基础。根据下图回答有关问题：

（1）认识仪器：图中仪器A的名称是。
（2）制取气体：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为，收集一瓶较纯净的氧气应选用的仪器是(填字母，下同)；组装实验室制取二氧化碳的发生装置，需选择的仪器是。
（3）探究性质：用如图装置实验，测得三颈烧瓶内气压变化情况如图
①首先注入瓶中的药品是(填“水”或“氢氧化钠溶液”)；
②对比曲线中bc段和de段，可证明。

请根据下图回答问题：

（1）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是，用装置E收集氧气，验满时，带火星小木条应放在（填“a”或“b”）端。
（2）实验室对制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图中装置。

②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是，析出的固体中一定含有的物质是。

回答下列问题。

（1）实验室制取某种气体X，X可能为氢气、氧气或二氧化碳。回答下列问题：

①图中用于加热试管的仪器名称是。

②诺将装置A和E连接制取气体X，A中反应的化学方程式为。

③诺用装置B和F制取气体X，装置中a和c相连，则气体X是。
（2）长途运输活鱼常向水中加入过氧化钙（CaO₂）固体。某探究小组对过氧化钙进行了如下探究活动。
【操究活动1】①将一定量的过氧化钙加入水中，缓慢产生气泡（经检验该气体能使带火星的木条复燃）；

②取少量反应后的液体于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红。据此得出反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ 。

【探究活动2】另取①中上层清液，加入Na₂CO₃溶液，充分反应后有沉淀生成，生成沉淀的化学方程式为。过滤，得到滤渣和滤液。
（3）【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：NaOH 猜想二：猜想三：NaOH、Na₂CO₃
（4）【实验探究】取少量滤液，向其中加入足量稀盐酸，（填写实验现象），猜想三成立。
（5）【反思交流】根据以上探究事实，你认为过氧化钙的用途有（写一条即可）。

请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中仪器a的名称：。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，选用的装置为（填字母），该反应的化学方程式为。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，选用的装置为（填字母）。
（4） F用于验证二氧化碳的化学性质，F装置中可观察到试管中的现象；写出烧杯中发生反应的化学方程式。

现有下列实验装置示意图：

请回答下列问题：

（1） A装置中a仪器的名称是。
（2）选用A装置可以用一种暗紫色固体制备一种常见气体，制取该气体的化学反应方程式是，若用G装置收集该气体可从导管通入（填”m”或”n”）。
（3）现有如下资料：
①制取NO₂的反应原理：Cu+4HNO₃(浓)＝Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O
②通常状况下，NO₂是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应。
③NO₂能与碱溶液反应生成盐和水。
若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体，则所选装置为（按顺序填装置的字母）。

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