氢气的制取和检验 知识点题库
①
②
③
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（1） 写出仪器A或B的名称：．
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（2） 当打开K1关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是 （填序号）．
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
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（3） 小颖认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气，她的做法是；反应原理是．
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（4） 当打开K2关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质．
①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质是．
②C为干燥管（用于防止液体倒吸）．如要证明所制备气体是二氧化碳气体，在小试管中反应的化学方程式是
③用如图乙所示装置替换装置Ⅲ，向烧杯挡板右侧通入CO2 ， 实验现象是，结论是．
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（1） 请任写出A中的一种仪器名称
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（2） 小远同学要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管d相连，当装置C中产生的现象时即达到实验目的．
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（3） 若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→．
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（4） 小哲同学认为B装置中使用过的浓硫酸稀释后，还可以用作它用，他稀释浓硫酸时，应向烧杯中先倒入的物质是．
加热高锰酸钾制氧气
B . 
制氢气
C . 
电解水
D . 
检验气密性
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（1） 老师为同学们提供了如下实验装置：
①写出仪器a、b的名称．a是，b是
②实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是（填选项字母，下同），收集装置是
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（2） 右图是某学生设计的一种洗气、贮气等用途的装置．欲除去氧气中混有的水蒸气，瓶中可盛；氢气是难溶于水的气体，当用排水法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从（填“a”或“b”，下同）处导管通入；若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从处导管进入．
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（1） 在图Ⅰ中，试管M内的液体应选用；
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（2） 在图Ⅰ的虚线框中，应选用图Ⅱ中的（填“A”或“B”）装置，理由是．为保证安全，请你对实验提出两点合理的建议、；
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（3） 上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比，其主要优点．
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（1） 写出下列仪器名称：b．
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（2） 实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为；若用装置E收集，则气体应从端通入（填c或d）．
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（3） 实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是；实验室制取氢气的化学方程式是．
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（4） 若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过图2装置（液体药品均足量），操作步骤如下：
①关闭活塞，打开活塞（填a或b，），通入混合气体，可收集到气体．
②然后（填操作），又可收集到另一种气体．
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（1） 若X、Y 对应的分别是稀盐酸和碳酸氢钠，Z是紫色石蕊溶液，请简述乙中观察到的实验现象及原因．
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（2） 若换一组药品，用所得干燥气体填充气球，气球在空气中上升．则X、Y、Z对应的药品是（写出一组即可）．
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（1） 写出仪器a的名称：；
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（2） 实验室用氯酸钾制取干燥的氧气时，可选用的收集装置是（填编号）；
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（3） 装置B可以用来制取氢气，实验室用锌和稀硫酸制取氢气的反应化学方程式是，该反应属于（填化学反应基本类型）；
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（4） 实验室制取二氧化碳气体时，为了控制反应的发生和停止，可选用下图中的装置（填编号），选用该发生装置制取气体需满足的一般条件是
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（5） 实验室制取二氧化碳时，所用大理石与100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不参与反应），生成8.8g二氧化碳，求大理石中所含碳酸钙的物质的量为多少？（根据化学方程式列式计算）
【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？
【查阅资料】
①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；
②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。
【提出猜想】
甲：气体是H2；
乙：气体是SO2；
丙：气体是SO2和H2。
【实验探究】
为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：
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（1） 实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有。
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（2） B装置的作用是。
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（3） C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是；加热一段时间后，观察到，证明气体中含有H2。
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（4） 写出D瓶中发生的反应的化学方程式。
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（5） 【讨论】
①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：。
②锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是（任填一种合理的答案）。
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（1） 写出仪器名称a：，b：。
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（2） 实验室用装置A制取氧气的化学方程式是。
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（3） 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气所选用的一组发生和收集装置是（填序号），写出该反应的化学方程式，基本反应类型为。
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（4） 实验室以大理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，采用装置作为气体的发生装置反应的化学方程式为；收集二氧化碳采用的方法是法。
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（5） 若采用C装置收集氧气，验满的操作是。
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（6） 氯气（Cl2）是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室用装置F收集氯气，氯气应从（填“d”或“c”） 端通入。为防止Cl2造成污染，还要用碱液吸收多余的Cl2 ． 请完成Cl2和NaOH反应的化学方程式：Cl2+2NaOH=+NaClO+H2O
（实验一）如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。
加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、水蒸气以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。
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（1） 该物质是由组成；
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（2） 根据该实验，你判断该物质属于（填“单质”或“化合物”），这种化肥应该如何保存？。
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（3） （实验二）有关气体制取的研究，请根据下列装置图回答问题
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）；收集装置可用C，其原因是，其中二氧化锰起作用。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应。
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（4） 实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因（要求答出两点即可）。
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（5） F装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从（填“⑥”或“⑦”）端通入。某同学用E装置收集氧气时，集气瓶只装了一半的水，则他收集到的氧气的体积分数大约是。
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（6） 已知氢气是一种难溶于水的气体，密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的发生和收集装置是。（填字母代号）
①装置A 开始反应，锌粒表面的现象为，该反应的化学方程式为。充分反应后，可以观察到氧化铜表面的现象为，说明氢气具有还原性，该反应的化学方程式为。
②装置 B 的实验操作顺序如下：
I.制氧化铜：打开低压加热器，加热铜丝，发现铜丝表面变黑后停止加热，此时铜丝表面反应的化学方程式为。
II.制氢气：必须待铜丝冷却至室温，才能倾斜装置使稀硫酸流入锌粒，开始反应，理由是。
III.反应：应先对产生的气体进行操作后，再打开低压加热器，加热铜丝，直至铜丝表面黑色物质消失后停止加热，取出铜丝，停止反应。
③请选择一套合适的装置，并从实验装置和药品的角度阐述你的理由。
回答下列问题：
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（1） 写出装置图中标号仪器的名称：②。
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（2） 用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是（填字母序号），该反应的化学方程式为。
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（3） 在实验室制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式为；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置（填字母序号）所示方法收集氢气。
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（1） 图1中①仪器a的名称是，②在连接c和d时，使d较容易插入c的措施是。
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（2） 如果按照图2的操作，可能造成的后果之一是。
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（3） 利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是(填序号)，并写出选出的能进行的实验的其中一个化学方程式。
A．用高锰酸钾制取氧气 B．用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
C．用锌与稀硫酸制取氢气 D．用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气
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（4） 图3中气体发生装置虽然简单、操作方便，但无法控制反应速率。从图4中选取(选填序号)与图1中的组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。
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（5） 图3中待集气瓶收集满气体后的下一步操作。
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（1） 写出上图中带标号仪器的名称：①，②。
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（2） 实验室使用稀盐酸和金属锌制取氢气的化学方程式为，这种方法制得的氢气往往含有少量和水蒸气，要除去杂质气体可将气体依次通过（写接口字母）并采用装置收集氢气。
