汉武帝的大一统 知识点题库

物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富,在不同程度上促进社会的进步。阅读下列图文材料:

材料一:观察春秋战国时期的两幅图:

材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,

倾邻国而雄诸侯。一一《汉书•食货志》

材料三:诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。──《汉书•董仲舒传》

材料四:春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广收学生,大办私学。

请回答:

  1. (1) 从材料一的图片中,你能获取什么历史信息?

  2. (2) 材料二反映了什么历史事件?

  3. (3) 材料三反映出董仲舒的主要主张是什么?该主张的提出对儒家思想的发展产生了怎样的影响?

  4. (4) 材料四中“创立学说,广收学生,大办私学”最具影响力的代表人物是谁?

古今多少帝王,在太平与战乱、成败与兴衰中创造历史,忠奸善恶,功过是非,留下不朽的英名和万世的臭骂。他们毁誉参半,盖棺而论定,是可敬可爱,也是可憎可恶的争议人物,阅读材料,仔细品味下面几位帝王。

材料一:中国近代著名史学家翦伯赞认为:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”

材料二:“高祖之后,史家誉为文景之治,其实,文、景二帝乃守旧之君、无能之辈……倒是汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了罪己诏,不失为鼎盛之世……”

材料三:“贞观以前,从我平定天下,周旋艰险,玄龄之功无所与让。贞观之后,尽心于我,献纳忠谠,安国利人,成我今日功业,为天下所称者,惟魏征而已。古之名臣,何以加也。”于是亲解佩刀以赐二人。

──《贞观政要》

材料四:与历史上其他著名的王朝相比,宋太祖所创建的宋朝以其鲜明的文人政治特色而登上中国文治盛世的顶峰,可谓中国君主专制史上的最开明的一个王朝,因此,尽管宋朝300年的基业中,长期积弱,但在民间却享有盛誉,并对后世历代产生深远影响。

材料五:对治国能力的评价:“可不要看不起老粗,一些老粗能办大事”,“朱元璋也不识字,是个放牛的”,可朱元璋身为帝王时,他的文化水平已经达到能批阅奏折和签署命令的程度。

──毛.泽东

  1. (1) 材料中写到“他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向”指什么?从材料中看出,秦始皇开创的哪种制度影响深远?

  2. (2) 材料中“倒是汉武帝雄才大略”,请你举出汉武帝在解决高祖和文、景二帝遗留下的诸侯封国问题上,采取了什么巧妙的方法?汉武帝在开疆拓土上,功劳巨大,与之有关的事件是什么?

  3. (3) 材料中的“我”是哪位帝王?材料反映了这位帝王的什么做法?

  4. (4) 材料中“宋太祖”的名字是什么?结束大宋王朝300年历史的是哪个民族?

  5. (5) “这个不识字的大老粗皇帝”是怎样加强中央集权的,举出一例措施。

  6. (6) 通过以上材料,你认为应该怎么样评价历史人物?

黄仁宇在《中国大历史》中写到:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是(    )

A . 汉高祖 B . 汉景帝 C . 汉武帝 D . 汉光武帝
阅读一下问题,回答问题。

材料一:秦始皇废分封,置郡县,郡县的主要官吏由皇帝任免升迁,地方官僚间没有战乱兼并之事。次制的实行开创了以后两千年间历代王朝地方行政制度的基本模式。

材料二:公元前127年刘彻颁布了史称“推恩令”的诏书,规定诸侯王死后,除嫡长子承袭部分封国领土外,其余土地由皇帝以“推恩”之名,赐给庶子以为侯国。王国由是一再缩小,亦无政治特权,王国、侯国的主要官吏由皇帝直接任免,同于郡县……他以一个极具智慧的方案将威胁国家统一和稳定的诸侯王势力彻底消解于无形。

  1. (1) 根据材料一指出秦朝在地方上实行的制度是什么?该制度下官吏以怎样的方式产生?总结这一制度的作用。
  2. (2) 请你推测材料二中的“刘彻”指的是历史上的哪一位皇帝?根据材料写出推测的理由。
  3. (3) 材料二中“推恩令”的巧妙之处是什么?
《汉书·武帝纪》中记载:“(元朔二年)春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉’。”这一措施导致(    )
A . 土地兼并严重 B . 王国问题逐渐得到解决 C . 七国之乱爆发 D . 宗法原则被彻底地放弃
阅读下列材料,回答问题。

材料一:见图

      图一                  图二                      图三

材料二:西汉建立之初,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。

——《汉书食货志》

材料三:西汉初期中央和封国力量对比:

  1. (1) 依据材料一的图片和文字,归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
  2. (2) 依据材料二,概括西汉初年的社会状况。为此,汉初统治者采取了什么政策?这一政策的实施,使西汉前期出现了怎样的统治局面?
  3. (3) 依据材料三,概括西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
阅读材料,完成下列要求。

材料一:《秦汉王朝大事年表》

秦朝

汉朝

公元前221年,秦灭六国,结束春秋战国以来长期争战混乱的局面。

公元前202年,刘邦打败项羽,定都长安,建立汉朝

公元前221年,把全国分成36郡,以后又陆续增至40多郡。

公元前127年颁布推恩令,使诸侯王的封地和势力越来越小,无力对抗中央。

公元前215年,蒙恬率兵三十万打败匈奴,收复黄河以南土地。

公元前127至公元前119年,汉军三次发动对匈奴的战争,取得大胜,使北部诸郡得以安宁。

材料二:如图《三国两晋南北朝时期政权分合示意图》

材料三:孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,

实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。

——钱穆《国史大纲》

  1. (1) 指出材料一出现“使诸侯王的封地和势力越来越小,无力对抗中央”的原因。依据材料一并结合所学,概括秦汉王朝在巩固统一方面的共同点。
  2. (2) 写出材料二中A处和B处的政权名称。
  3. (3) 材料三中“一个塞北游牧的民族”所指的是哪一民族?结合所学知识,写出他的改革中“汉化”的具体措施。
  4. (4) 根据材料二和材料三,概括三国两晋南北朝时期的时代特征。
秦朝设丞相,唐朝增加宰相人数,明朝废丞相,清朝设军机处.这些变化反映的实质是(   )
A . 中央集权的加强 B . 君主专制的不断强化 C . 丞相制度的改革 D . 地方权力的增大
为了宣扬封建正统思想——儒学,西汉时期出现了国家举办的学校,并成为我国古代最高学府。它是(    )
A . 大学 B . 太学 C . 书院 D . 私学
“把权力关进制度的笼子里”是制约权力的重要手段。阅读下列材料并回答问题。

材料一  为了强化对百官的监察,汉武帝增设了司隶校尉和十三部(州)刺史,司隶校尉……主要监察京畿地区……刺史则“以六条问事”,除了一条是监察地方豪强之外,其余五条都是针对高级地方官及其家属的不法行为……汉武帝时期的吏治较为清明,与多层次强化对官僚队伍的监察、监督制度有关。

﹣﹣孙家洲、王文涛著《制度变革与汉武帝盛世的造就》

材料二  美国人……创造出了一个全新的政府权力机构,那里国会、总统、最高法院三足鼎立、相互制约:国会制定法律,但总统可以否决之;最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持。

﹣﹣马克垚主编《世界文明史》(上)

材料三  广西纪检监察机关坚持把党的政治建设摆在首位,全面履行管党治党政治责任,以实际行动维护习.平总书记党中央的核心,全党的核心地位,维护党中央权成和集中统一领导……以钉钉子精神打好作风建设持久战,自治区纪委紧盯“关键少数”,构建“大数据+明察暗访+互联网+群众监督”的大监督格局。

﹣﹣《广西日报》(2019年1月25日)

请回答:

  1. (1) 根据材料一,写出汉武帝时负责监察的官职名称。汉武帝的做法有何积极作用?
  2. (2) 根据材料二判断美国依据什么原则“创造出了一个全新的政府权力机构”?试以国会和总统这两个权力机构的关系说明“全新的政府权力机构”是如何体现这个原则的。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识,广西纪检监察机关“全面履行管党治党政治责任”是为了落实“四个全面”战略布局中的哪一项任务?落实这项任务有何重要意义?自治区纪委为“打好作风建设持久战”,构建了怎样的大监督格局?
  4. (4) 纵观上述材料,在反腐倡廉的今天,中外历史上“将权力关进制度的笼子里”的做法有哪些值得我们借鉴的经验?
经济是政治、社会生活和文化的基础。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“朝廷积存在京师的钱有几百万万,穿钱的绳子都朽了 ,已没有法子把钱数清。太仓里累年积存的粮溢露在仓外,烂的已不能吃了。”正是在这样的富厚情况下,西汉朝廷在武帝的时候走上了它的盛世。

——白寿彝《中国通史纲要》

材料二:北宋时期,由于中 央集权制的加强,各民族经济文化交流频繁,社会经济有了较快发展。城市人口增加,城市格局发生了巨变,以前“坊”“市”封闭分离的格局被打破,“坊”“市”互通,夜市兴盛,使城市商业活动空前活跃,这是都市生活繁荣的基础。

——人教版《中国历 史》七年级下册教参

材料三:随着商品经济的发展和市民文化的繁荣,清代的文学艺 术取得很大的成就,小说创作大放异彩,戏剧表演也发展到一个新的阶段。

——人教版《中国历史》七年级下册

  1. (1) 据材料及所学知识指出,“富厚情况”是汉初统治者持续实行哪一政策的结果?此后汉武帝的统治对西汉王朝有什么影响?
  2. (2) 据材料二慨括北宋“城市商业活动空前活跃”的表现。
  3. (3) 据材料三指出这一一时期文学艺术取得很大成就的原因。写出清代艺术成就最高的小说一例来证明“小说创作大放异彩”。
下列货币中汉武帝时期使用的货币是(    )
A . B . C . D .
我国历史悠久,疆域辽阔。如何管理国家,解决好中央与地方的矛盾,历代统治者都予以重视。请认真阅读材料,回答相关问题。

材料一:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。“

——《史记秦始后来本纪》

材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋夺取皇位。

材料三:如图

  1. (1) 材料一中秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?为了克服“侯王”的弊端,秦始皇在地方上采取了什么措施?
  2. (2) 材料二中诸侯王势力膨胀的问题在汉武帝时期是通过采取什么措施解决的?汉武帝为了加强中央对地方的控制,还采取了什么措施?
  3. (3) 请参照材料三中地图将这条重要通道的起点A与终点E的地名填在下面方框内。

  4. (4) 材料三所示通道的开辟与历史上哪一重大事件有直接关系?西汉政府在此事件后为了加强对西域地区的管辖,采取了什么措施?有何历史意义?
汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造圆形方孔半两钱,在全国流通。
史书记载,(西汉武帝时期)“主父偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。于是上从其计。”该建议最后达到了以下哪一目的(   )
A . 政治大一统 B . 经济大一统 C . 思想大一统 D . 民族大融合
阅读材料,回答下列问题。

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材料二:太祖问:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生灵涂炭,其何故也?”(赵)普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”

材料三:元统治者打破两自然夺疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄夺国中之国,地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。

---李怀孔《中国古代行政制度史》

  1. (1) 根据材料一,分析西汉初年封国和中央在人口和辖郡的力量对比。汉武帝采取了什么措施来解决这一问题?
  2. (2) 根据材料二回答:唐朝灭亡后,中国进入什么时期?材料二中赵普认为造成“战斗不息”的原因是什么?北宋政府采取了怎样的治国之策?
  3. (3) 根据材料三,概括统治者将地方区域设置成“犬牙交错”的目的是什么?为加强对边疆地区夺管辖,元政府在台湾设置了哪一行政机构?
  4. (4) 综上所述,归纳西汉、北宋、元朝统治者采取的措施的共同作用。
新疆古称西域,是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置(    )
A . 西域都护府 B . 安西都护府 C . 伊犁将军府 D . 北庭都元帅府
电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在(    )
A . 秦朝 B . 汉朝 C . 周朝 D . 商朝
根据下列提示写出相对应的历史人物。
  1. (1) 道家学派创始人
  2. (2) 向汉武帝提出“推恩”建议的大臣
  3. (3) 前秦皇帝苻坚任用的汉人丞相
  4. (4) 东晋王朝的建立者
  5. (5) 黄巾起义的领导者
东汉史学家班固在其著作《汉书》中称赞汉武帝雄才大略。能论证这一观点的史实是(    )
A . 创立皇帝制 B . 颁布“推恩令” C . 实行科举制 D . 废除丞相制