①采纳主父偃的建议,颁行推恩令,解决王国势力
②在长安兴办太学,以儒家经典作为教材,大力推行儒学教育
③把铸币权收归中央,改善国家财政状况
④派大将卫青、霍去病大规模出击匈奴并打败匈奴
材料一:冉耕字伯牛。……司马耕字子牛。
——司马迁《仲尼弟子传》
材料二:一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
——司马迁《秦始皇本纪》
材料三:
材料四:公元前112年,汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。
材料五:
材料六:时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。
——司马光《资治通鉴·卷八十七·晋纪九》
材料一:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。
﹣﹣《史记》
材料二:英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里即指科举制),及其定期举行的考试。”
﹣﹣人教版《中国历史》七年级下册
材料三:(元朝疆域)北与阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表…….汉唐极盛之际不及言。
﹣﹣《元史•地理志》
材料四:
朝代 | 设立组织机构 | 作用 |
明朝(明太祖) | A | 是特务组织,对官吏和百姓进行严密的监视侦察。 |
清朝(雍正帝) | B | 是处理军政大事的权力枢纽。它的设置标志着我国封建君主集权进一步强化,皇帝集权发展到顶峰。 |
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材料一:秦始皇及李斯就把它(焚书的主张—一引者)实行了。把关涉到社会、政治问题的“诗、书、百家语”都烧掉,只留下关系技术作用的医药、卜筮、种树之书。涉及社会、政治问题的,所许学的,只有当代的法令;有权教授的人,即是当时的官吏。
一吕思勉《中国通史》
材料二:汉初承秦政之酷和秦火之余,百物凋零而百废待举。秦政是汉人所痛恨的,此时,道家“清静无为”之说,给“休养生息”政策提供了玄妙的论证,于是法家政治一变而为黄老政治。
一阎步克《波峰与波谷》
材料三:汉武帝在意识形态上独尊儒术,在帝国行政中却重用酷吏张汤、赵禹和杜周,他们都是法律专家。汉宣帝(汉武帝曾孙)很喜欢读法家申不害的《君臣》篇,还公然声称:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教、用周政乎!”
一阎步克《波峰与波谷》
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材料一:原始人类起初靠采集和渔猎获取食物,随着适应、利用和改造自然的能力的提高,原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋,开始了原始农耕生活。
材料二:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
材料三:;驱民而归之农,皆著于本。
——贾谊
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观察下列疆域图,回答问题。
图一 图二
图三 图四
图一: 图二∶
图三∶ 图四∶
材料一:经“文景之治”,武帝时国力上升。在调整、限制、打击王国势力的过程中,郡县制逐步成为汉国家结构的主体,也正是在这个基础上,汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施,使汉帝国走向强盛。
——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》
材料二:贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本……为政之要,唯在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必以德行、学识为本。”
——摘自《贞观政要》
材料一:文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐。吴王擅障海泽,邓通得专西山,山东奸滑咸聚吴国……吴、邓钱布天下,故有铸钱之禁。
﹣﹣桓宽《盐铁论•错币》
材料二:于是悉禁郡国无铸钱,专令上林三官铸。钱既多,而令天下非三官钱不得行,诸郡国所前铸钱皆废销之,输其铜三官。
大农上盐铁丞孔仅、咸阳言:“……敢私铸铁器煮盐者,釱左趾,没入其器物。郡不出铁者,置小铁官,便属在所县。”使孔仅、东郭咸阳乘传举行天下盐铁,作官府,除故盐铁家富者为吏。
﹣﹣司马迁《史记•平准书》