探究种子萌发的条件 知识点题库

如图是小强设计的“种子萌发条件”实验图.请你和他合作,共同完成探究报告.

  1. (1) 一段时间后,从图装置中可观察到号种子可以萌发,号种子不萌发.可得出结论:种子萌发所需要的外界条件是
  2. (2) 小强又提出了一个新问题:“光照对种子萌发有影响吗”?并作出假设:光照对种子的萌发有影响.小强为此设两个同样的装置,把一个装置放在环境中,另一装置放在环境中进行实验,并观察记录,最后得出自己的结论.
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的玉米种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子,其他操作及结果如下:

内容

1

2

3

4

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

不洒水,拧紧瓶盖,

倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖

洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

放置环境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

请回答下列问题:

  1. (1) 1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同,其他条件都相同.
  2. (2) 1号瓶与3号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件.
  3. (3) 1号瓶和4号瓶的结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件.
  4. (4) 如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、的环境中,其他与号瓶相同.
  5. (5) 在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是.为了避免这种现象的发生,可以采用方法来弥补.
如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置.(注:三粒种子均具备自身萌发的条件),请回答:

  1. (1) 在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是.不能正常萌发的是
  2. (2) 实验中设置甲、丙种子的目的是
  3. (3) 由此实验可以得出种子萌发需要 适宜的温度、足够的和充足的空气.
某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里种了豌豆,并设计如下实验:

花盆

阳光

温度

A

向阳

20℃

充足

B

暗室

30℃

充足

上述实验设计存在错误,正确的改正措施是(  )

A . 两个花盆应该都放在向阳的地方 B . 两个花盆应该都放在暗室里 C . 两个花盆应该放在同一温度的环境中 D . 两个花盆浇的水不应该同样充足
某同学进行“光照影响大豆发芽”的探究活动,在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验,需要修改的是(    )

A . 种子应都种在一个花盆中 B . 两个花盆都应在阳光下 C . 两个花盆的温度应是0℃ D . 两个花盆都应是湿润的
如表是某同学“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验记录表。10天后,甲组种子都没有萌发,最可能的原因是(    )

 种子数

 光照

 水分

 温度

 现象

 甲组

 10粒

 暗室

 淹没种子

 25℃

 不萌发

 乙组

 10粒

 暗室

 适量

 25℃

 萌发

A . 温度太高 B . 没有光照 C . 实验时间过短 D . 空气不充足
李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验,下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:

瓶号

种子所处环境

实验结果

不放水,置于25℃橱柜中

种子不萌发

放适量水,置于25℃橱柜中

种子萌发

放适量水,置于冰箱冰藏室(4℃)

种子不萌发

将种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中

种子不萌发

  1. (1) 本实验中,对照组是瓶。
  2. (2) ①③④瓶中种子未萌发原因分别是:①;③;④。因此而得出的实验结论是
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如表:

装置

场所

日光下

日光下

日光下

日光下

温度

23℃

23℃

23℃

0℃

棉花状态

潮湿

干燥

水浸没大豆

潮湿

发芽情况

全部发芽

没有发芽

没有发芽

没有发芽

  1. (1) 上述表格中有组对照试验。
  2. (2) 用甲号瓶与乙号瓶进行对照,所探究的问题是
  3. (3) 若要探究“光照对种子萌发是否有影响”,设计了戊培养皿,戊培养皿放置在、23℃、潮湿和环境下,戊和培养皿形成对照。
  4. (4) 通过本实验中种子的发芽情况,可以得出种子萌发需要的外界条件是
  5. (5) 如果严格按如表的实验条件进行实验,用于实验的几组种子最终都没有萌发,应从方面寻找原因。
某中学生物兴趣小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了如下图所示的实验。下列对该实验的评价合理的是(    )

A . 没有对照组 B . 没有设置变量 C . 没有提供营养物质 D . 种子的数量太少,偶然性大
某校生物兴趣小组探究“大豆种子萌发需要的外界条件”的实验方案及结果如下表所示。下列相关分析中,错误的是(   )

图片_x0020_100006

A . ①④对照,得出结论:种子萌发需要适宜的温度 B . ②④对照,得出结论:种子萌发需要一定的水分 C . ③④对照,得出结论:种子萌发需要充足的空气 D . ④中2粒未萌发的原因:种子萌发的外界条件不足
下列有关生物实验的叙述,错误的是(   )
A . 在探究“光对鼠妇生活的影响”时,需设计明暗不同但是相通的两种环境 B . 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”时,滴加生理盐水的目的是维持细胞正常的形态 C . 在探究“萌发的种子呼吸作用”时,用燃烧的蜡烛迅速放进装有萌发种子的瓶里,火焰立即熄灭,说明呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳 D . 在探究“种子萌发的环境条件”时,选取自身具备萌发能力的种子均分成甲、乙两组,实验装置如下图,该实验变量是空气
某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学,对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验,种子的萌发情况如表格所示:

学生名称

装置标号

温度(℃)

湿度

光照

种子数

萌发率(%)

A

25

潮湿

有光

100

96

B

4

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

100

0

D

25

潮湿

无光

100

98

E

25

潮湿

有光

5

100

F

25

潮湿

无光

5

100

  1. (1) 从表格中甲同学的实验结果分析得出,是玉米种子萌发的必要条件。
  2. (2) 从表格中乙同学的实验结果分析得出,是玉米种子萌发的必要条件。
  3. (3) 下图是菜豆种子的结构和其幼苗的模式图,据图回答下列问题:(注:在[     ]中填序号,上填文字)

    图片_x0020_100014

    a.种子之所以能萌发成幼苗,是因为种子中有新植物的幼体——⑥

    b.图甲中[]将来发育成图乙中的A;图乙中的C是由图甲中的[]发育而来的。

图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的条件)。请回答:

图片_x0020_100004

  1. (1) 在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是。不能正常萌发的是 ,原因是
  2. (2) 此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和
为探究影响种子萌发的因素,将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置。以下分析不正确的是(  )

图片_x0020_217114936

A . 该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响 B . 该实验的对照组是②号种子 C . ③号种子最有可能发芽 D . 该实验应设置重复组
在探究“种子萌发需要的外界条件”实验中,4个瓶的设置情况如下表所示。下列组合中不构成一组对照实验的是(   )

瓶的组别

1

2

3

4

瓶内水量

一定量

一定量

大量

放置位置

橱柜

橱柜

冰箱

橱柜

A . 1和2 B . 1和4 C . 2和3 D . 2和4
某同学为了探究种子萌发的条件,选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后,有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是(  )

A . 图中对照组只有①号和④号种子      B . ②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发 C . 本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响 D . 本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子
下列探究“黄豆种子萌发的环境条件”实验设置中萌发数量最多的一组是(   )

组别

A

B

C

D

种子数

20粒

20粒

20粒

20粒

温度

25℃

25℃

25℃

0℃

湿度

过量的水

干燥

适量的水

适量的水

A . A B . B C . C D . D
某同学探究“种子萌发的环境条件”,设计如下实验,根据实验回答问题:

瓶号

1号

2号

3号

4号

种子数量

10粒

10粒

10粒

10粒

环境条件

不放水

置于25℃橱柜中

放适量水

置于25℃橱柜中

放适量水

置于冰箱内

放过量水,淹没种子

置于25℃橱柜中

实验现象

未萌发

9粒萌发

1粒未萌发

未萌发

未萌发

  1. (1) 1号瓶和2号瓶进行对照实验,得出的结论是:种子的萌发需要一定的
  2. (2) 2号瓶和4号瓶进行对照实验,变量是
  3. (3) 1号瓶和3号瓶能否进行对照?,原因是
  4. (4) 2号瓶种子中有1粒种子未萌发,可能的原因是。(答出一条即可)
中国是世界上最早种植小麦的国家之一,某校“多彩的生命世界”兴趣小组选用籽粒饱满的小麦种子、利用课余时间开展了一系列探究活动。请结合所学的生物学知识,完成以下问题:
 

实验装置

处理措施

种子情况

煮熟

不做处理

不做处理

不做处理

不做处理

环境条件

适量水

适量水

过量水

适量水

无水

25℃

25℃

25℃

4℃

25℃

实验现象

         
  1. (1) 上表所述探究活动可以构成组对照实验,对照组是
  2. (2) 结合实验现象分析原因,可以归纳出影响丙组种子萌发的非生物因素是
  3. (3) 请分析出甲组实验现象的原因是
  4. (4) 请根据乙丁戊三组实验现象,提出你对农业生产中粮食储存条件的建议。(写出一点即可)
学习种子萌发的条件后,某生物兴趣小组利用下图所示的装置探究种子萌发的外界条件,该探究实验的变量是(  )

A . 温度 B . 水分 C . 阳光 D . 氧气