物质运动的客观规律 知识点题库

户外真人秀节目《爸爸去哪儿》是湖南卫视花巨资从韩国引进的，但不是单纯模仿和复制韩国的节目模式，而是充分运用数字化手段和社交网络媒体进行了中国化的改造，使之更符合中国观众的收视习惯。《爸爸去哪儿》既借鉴了韩国的商业模式，又内化了中国的文化符号，是典型的“中西合璧”。

近年来，随着气候的变暖，甘肃河西走廊地区春小麦生长期缩短，产品和品质都有所下降，而冬小麦则更加适宜种植了。气候变化还适宜棉花、葡萄等喜温作物的生长，而对马铃薯等喜冷作物却不利。这就使农民不得不对原来的种植结构进行调整。该地区种植结构的调整（    ）

①从根本上说是由农民的主观愿望决定的

②从根本上说是由当地政府的政策决定的

③是建立在变化了的实际基础上的     

④是按客观规律办事的体现

地震是造成人员死亡最多的自然灾害，如何预报、预防地震一直是人类关注的重要问题。科学家们正积极深入研究地震高发区的地质结构，调查历史上的大地震，希望摸索出大地震规律，为大地震的预报、预防提供更加有用的参考信息。上述材料主要说明（   ）

①人的意识能直接感知物质运动的规律  

②认识和把握规律是利用规律的基础

③认识规律离不开主观能动性的发挥    

④物质运动的规律不以人的意志为转移

诺贝尔物理学奖得主美国科学家索尔·珀尔马特、澳大利亚科学家布赖恩·施密特和美国科学家亚当·里斯，他们“通过观测遥远的超新星发现宇宙正在加速扩张”。他们的发现第一次提出了“暗能量”存在的令人信服的证据。如果“暗能量”确实存在，这将（  ）

①引起哲学领域的革命，推翻并重构“物质”这一概念

②印证物质具有客观性和普遍性

③使哲学与具体科学的地位关系发生改变

④进一步佐证物质具体形态的丰富多样性

材料一 “没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”——恩格斯

材料二 天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。

根据材料，请简要说明物质、运动和规律的关系。

2016年2月1日上午，室外温度零摄氏度，江苏体育学院的操场上，一群孩子在“鹰爸”何烈胜和“裸跑弟”带领下，正在进行“雪地裸身训练”。专家指出，对于幼儿“雪地裸身训练”不可一味地推崇，更不可盲目效仿，喜欢的才是需要的，适合的才是最好的，适合别人的孩子不一定适合你的孩子，如此主观地、武断地给小孩安排这“运动”、那“训练”，极有可能是在揠苗助长，其结果往往是适得其反。上述材料蕴含的哲理是（    ）

①规律具有客观性，要尊重客观规律

②联系具有多样性，要把握事物的外部联系

③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析

④矛盾具有普遍性，要坚持用一分为二的观点看问题

随着大数据应用的巨大潜力被广泛认知，各地纷纷出台发展大数据产业的规划，并相继启动数以亿元计的投资。面对这股热潮，有专家理性地指出，如今大数据应用呈现出初级发展阶段特征，处于“盲人摸象”阶段。这提醒我们对大数据建设要（    ）

①立足整体，统筹全局

②积极使用国外先进经验

③充分调动主观能动性

④从实际出发，尊重规律

2018年，中国迎来改革开放40周年。从缩小收入分配差距、构建“橄揽型”分配格局，到消除影响平等就业的制度障碍、健全促进就业创业体制机制；从适时调整完善生育政策，实行“单独两孩”，到国务院机构大变脸，打造高效政府；从推动媒体融合发展，到打好污染防治攻坚战；从完善选人用人机制，到推进供给侧结构性改革，打赢精准脱贫攻坚战大力实施乡村振兴战略……着眼全方位全面深化改革正在经济、政治、化、社会、生态文明、党的建设等重点领域突破前行。一份沉甸甸的改革清单，让改革成为新常态，让2018年成为成色十足的“改革年”。

请从规律角度，结合材料谈谈要让改革成为新常态的原因？

“大天而思之，孰与物畜而制之;从天而颂之，孰与制天命而用之。”其中“制天命而用之”包含的哲理是（  ）

量子力学认为，两个处于量子纠缠态的粒子无论相隔多远，改变其中一个粒子的状态，另一个粒子的状态就会立即随之改变。爱因斯坦曾将量子纠缠称为“鬼魅般的超距作用”。而如今，中国科学家不仅通过实验证明了量子纠缠的存在，还借此实现了量子保密通信，走在了世界的前沿。这表明（  ）

①事物之间的相互联系不再受时空条件的限制

②人们可以根据事物的固有联系建立新的联系

③人可以认识和利用规律，改造客观世界

④主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、发生频率高、造成损失重。2018年7月12日，民政部、国家减灾办公布数据显示，2018年上半年，各类自然灾害共造成全国4557.6万人次受灾，204人死亡，直接经济损失518.9亿元。专家强调，防御天灾，不能指望“天帮忙”，只能依靠“人努力”。这要求我们（    ）

①充分发挥主观能动性，对灾害做到早预防、早处置

②一切从实际出发，根据形势变化加强救灾减灾能力建设

③制定国家自然灾害救助应急预案，最大程度地减少损失

④把握事物发展规律，让监测预警信息“跑赢”灾害

精准扶贫是针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对 象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。从全国范围来看，贫困区域密集、贫困人口众多、脱贫时间紧迫等问题依然存在。出现这种状况的原因，与精神家园的塑造未能及时跟上， 贫困者自身文化贫乏、个性懒惰、缺乏进取心有很大关系。因此，扶贫除了物质上的支持，还要有精神文化上的帮扶，要以“精神扶贫”助推“精准扶贫”。精神扶贫要注重扶“智”，从根本上阻断贫困代际传递；精神 扶贫还要注重扶“志”，实现“输血”向“造血”的转变。以“精神扶贫”来推进“精准扶贫”，这势必将会成为我们实现脱贫的重要措施和手段。让人们都认识到精神价值的重要性所在，从而向着最终的目标不断迈进。

结合材料，运用唯物论的知识点，分析应该如何精准扶贫。

2019年8月1日18时17分，中国迎来了21世纪第二次日全食。未来4年，中国公众还将欣赏到3次罕见的日食天象。科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实，这表明（    ）

材料一：森林是“大自然的总调度室”，但由于各种原因，世界上每年毁掉大量的森林，森林覆盖率急剧下降，当前，世界森林覆盖率约为30%。

材料二：历年来，三明市牢记习总书记当年在三明调研时提出的“青山绿水是无价之宝”教导，全面实施以生态建设为主的林业发展战略，努力构建现代林业生态体系。目前，全市林地面积2850万亩，占土地总面积的82.7%，森林覆盖率78.73%，是中国最绿省份的最绿城市，享有“中国绿都”等美誉。

结合材料，运用辩证唯物论的原理说明如何正确处理人与自然的关系。

今年是“十四五”的开局之年，针对国内、国际复杂的形势，要继续做好六稳六保工作，以保促稳，稳中求进，科学精准实施宏观政策，努力实现经济社会高质量发展。材料表明（   ）

①运动是物质的唯一特性                 ②事物是运动的，运动是有规律的

③经济政策的制定要做到实践与理论的统一 ④运动是物质的固有属性和存在方式

2021年5月31日，由陈薇院士团队刻苦攻关主导研发的“只打一针的疫苗”腺病毒载体疫苗在上海上市，该疫苗是病毒载体疫苗，它是把病毒的S蛋白导入5型腺病毒载体，借助腺病毒高效进入细胞的能力，把抗原导入细胞，表达刺激免疫系统，促使免疫规律发挥作用。相对资源匮乏的地区，不容易把两到三针都打完，一针疫苗，提高全程免疫的接种率。上述材料蕴含的辩证唯物论的道理有（  ）

①人类能够根据事物固有的联系建立新的规律    

②人们可以根据规律发生作用的条件利用规律

③只有发挥主观能动性，才能认识利用规律      

④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

针对当前市场上野生动物非法交易、滥食等现象，国家先后出台多项关于禁养、禁售、禁食野生动物的管理办法和政策。其哲学依据是（   ）

①自然界有客观性，要求我们尊重自然         ②一旦违背规律，必然受到规律的惩罚

③人们在需要的基础上认识和利用规律         ④发挥主观能动性，就能在实践中成功

中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明（    ）

①运动是物质固有的根本属性和存在方式

②物质世界是相对运动和绝对静止的统一

③必须按客观规律办事，而不能违背规律

④主观能动性和客观规律性相互影响相互决定

据统计，我国心血管疾病患者已3.3亿，预防心血管疾病迫在眉睫。研究显示，高血压、血脂异常、糖尿病，以及肥胖、吸烟、缺乏体力活动、不健康饮食习惯等是心脑血管疾病主要的且可以改变的危险因素，这提示人们在饮食习惯、身体活动方面，应养成更加积极、健康的生活方式。这表明（   ）

①主观能动性的发挥决定规律发生作用的程度

②规律是客观的，要按客观规律办事

③人们对规律的认识无法突破客观条件的制约

④人们能够根据规律发生作用的条件，认识和利用规律

阅读材料，完成下列要求。

党的十八大以来，面对错综复杂的国内外形势，以习.平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民迎难而上、攻坚克难，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。当前，世纪疫情叠加百年变局，我们必须在一个更加不稳定、不确定的世界中谋求发展，机遇和挑战之大都前所未有。2021年，习.平总书记在主持中共中央政治局召开的党史学习教育专题民主生活会时发表重要讲话强调，“进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动”“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”“对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动”。

结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，说明把握历史主动为什么要把握历史发展规律和大势。