题目

下列计算结果正确的是                                                  (     )     A．B．=C．D． 答案：p;【答案】C解析:p;【解析】略 李谦，字受益，郓之东阿人。祖元，以医著名。父唐佐，性恬退，不喜仕进。谦幼有成人风，始就学，日记数千言，为赋有声，与徐世隆、孟祺、阎复齐名，而谦为首。为东平府教授，生徒四集，累官万户府经历，复教授东平。先时，教授无俸，郡敛儒户银百两备束修，谦辞曰：“家幸非甚贫者，岂可聚货以自殖乎！”翰林学士王磐以谦名闻，召为应奉翰林文字，一时制诰，多出其手。至元十五年，升待制，扈驾至上都，赐以银壶、藤枕。十八年，升直学士，为太子左谕德，侍裕宗于东宫。陈十事：曰正心，曰睦亲，曰崇俭，曰几谏，曰戢兵，曰亲贤，曰尚文，曰定律，曰正名，曰革弊。裕宗崩，世祖又命傅成宗于潜邸，所至以谦自随。转侍读学士。二十六年，以足疾辞归。三十一年，成宗即位，驿召至上都。即见，劳曰：“朕知卿有疾，然京师去家不远，且多良医，能愈疾。卿当与谋国政，余不以劳卿也。”升学士。元贞初，引疾还家。大德六年，召为翰林承旨，以年七十一，乞致仕。九年，又召。至大元年，给半俸。仁宗为皇太子，征为太子少傅，谦皆力辞。仁宗即位，召十六人，谦居其首。乃力疾见帝于行在，疏言九事，其略曰：“正心术以正百官，崇孝治以先天下，选贤能以居辅相之位，广视听以通上下之情，恤贫乏以重邦家之本，课农桑以丰衣食之源，兴学校以广人材之路，颁律令使民不犯，练士卒居安虑危。至于振肃纪纲纠察内外台宪之官尤当选素著清望深明治体不事苛细者为之。”帝嘉纳焉。迁集贤大学士、荣禄大夫，致仕，加赐银一百五十两，金织币及帛各三匹。归，卒于家，年七十九。谦文章醇厚有古风，不尚浮巧，学者宗之，号野斋先生。(节选自《元史》卷一百六十，列传第四十七,有删改)【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 至于振肃纲纪/纠察内外/台宪之官/尤当选素著清望/深明治体/不事苟细者/为之B. 至于振肃纲纪/纠察内外台宪之官/尤当选素著清望/深明治体/不事苟细者为之C. 至于振肃纲纪/纠察内外/台宪之官尤当选素著清望/深明治体/不事苟细者为之D. 至于振肃纲纪/纠察内外台宪之官/尤当选/素著清望/深明治体/不事苟细者/为之【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A. 教授是学官名。教授之职始设于宋代,为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。B. 束修即扎成一捆的干肉,是古时学生送给教师的酬礼,后用作教师报酬的代称。C. 潜邸是天子即位前居住的宅第。行在是指皇帝所在的地方,后专指皇帝行幸所在之地。D. 致仕指官员交还官职,即退休。古人还常用致事、致政,出官等名称指官员辞职归家。【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A. 李谦学问精深。他写的文章很有气势并且醇厚有古风,不追求虚浮奇巧,学者纷纷效仿。B. 李谦深受器重。他曾随待世宗车驾到上郡,辅助过三位皇太子,生病后受到世宗慰问。C. 李请积极进言,他曾陈言治国十事,仁即位后,他又勉强支撑病体向上疏陈言九事。D. 李谦不贪名利。为东平府教授时,婉言谢绝郡里送给他的束修,后又多次在高位上请辞。【4】把文中划横线的句子译成现代汉语。(1)翰林学士王磐以谦名闻，召为应奉翰林文字，一时制诰，多出其手。(2)恤贫乏以重邦家之本，课农桑以丰衣食之源。