题目

两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线 ，那么这样的两个图形叫做位似图形． 答案：【1】相交于一点阅读下面的文言文,完成小题。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 舟首尾长曰八分有奇 奇:零数 B. 其两膝相比者 比：靠近C. 其船背稍夷 夷：平 D. 尝贻余核舟一 贻:遗留2.下列句子中加点字含义相相同的一项是( )A. 其人视端容寂 其船背稍夷B. 启窗而观 而计其长曾不盈寸C. 中轩敞者为舱 不足为外人道也D. 能以径寸之木 以其境过清3.下列句子翻译不正确的一项( )A. 罔不因势象形:全都是就着材料原来的样子刻成(各种事物的)形象。B. 珠可历历数也:珠子可以一粒一粒的数出来。C. 雕栏相望焉：雕刻着花纹的栏杆左右相对。D. 中峨冠而多者为东坡:中间戴着高高的帽子、有很多胡须的人是苏东坡。4.下列对文章的理解和分析错误的一项是( )A. 文中采用“总一分一总”的结构模式。开头介绍王叔远在雕刻技术上的卓越成就,指出雕刻品“核舟”的主题.B. 中间分说部分按照中间一船头一船尾一船背的顺序进行介绍.C. 作者最为详细的介绍了船头部分,写舟上游览者一一苏轼、鲁直和佛印的外貌和神情,表现了核雕品的主题。D. 船尾部分,写舟子的心理和动作。舟子的形象,更有力地突出了“泛舟”的主题,也渲染了舟中轻松、愉悦的气氛,跟船头的情景互相呼应.