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初中生物 北京版 七年级下册
教材:
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
知识点
课本:
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
第五章 生物体的物质运输
第一节 植物体内的物质运输
细胞吸水失水的原理
根毛的分布位置和功能
茎的结构
导管及其对水和无机盐的运输
筛管及其对有机物的运输
探究茎对水和无机盐的运输
第二节 人体内的物质运输
血液的组成和功能
血管
心脏的结构和功能
血液循环的途径
血常规化验单
血型鉴定
血量与输血
血型与输血
心率、心输出量
血压、脉搏
心血管疾病
观察小鱼尾鳍内血液的流动
观察人血的永久装片
第六章 生物的呼吸
第一节 人的呼吸
呼吸道的作用
空气质量对人体健康的影响
人体能量的供给
呼吸系统的组成
大气与呼出的气体成分比较
肺与外界的气体交换
肺泡与血液的气体交换
血液与组织细胞的气体交换
模拟肺部呼吸运动实验
第二节 绿色植物的呼吸
呼吸作用的实质
呼吸作用的意义
呼吸作用原理的应用
第三节 其他生物的呼吸
呼吸作用的实质
第四节 呼吸与呼吸作用
呼吸作用的实质
呼吸作用的意义
呼吸作用原理的应用
第七章 生物的排泄
第一节 代谢废物
排泄及其途径
排泄的意义
第二节 尿液的形成与排出
人粪尿的处理
肾的结构与功能
泌尿系统的组成
尿的形成和排出
第三节 汗液的排出
汗液的形成和排出
皮肤的结构与功能
第八章 生命活动的调节
第一节 神经系统的组成
神经系统的组成
神经元的结构及功能
第二节 神经调节的基本方式
神经系统的卫生保健
反射及其结构基础
非条件反射与条件反射
第三节 感觉和感觉器官
眼球的结构及功能
视觉的形成
近视、远视
耳的结构及功能
听觉的形成
耳的卫生保健
其它感觉器官
第四节 激素调节
人体内分泌腺及其分泌的激素
激素调节
激素调节与神经调节的关系
教材知识点
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一个物体从静止开始速度均匀增加,经时间t
某溶液中,Fe3+、Cu2+、Fe2+的物质的量浓度之比
(1)写出下列化学方程式 ①由苯丙烯(
单项式的系数是 ,次数是
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分离定律的实质是 A.子二代出现性状分离
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尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化
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下图中阴影部分为黑夜,据图完成下题。 此
句子翻译 71.很巧合,他们正前往同一个地
下列过程中,把化学能转化为热能的是(
观察下图,对图中“善意”的正确理解是(
下列有关酶的叙述中,正确的是( ) A.酶的催化
下列叙述错误的是( ) A.10ml质量分数为9
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下列各句中,加横线的词语使用恰当的一句是
下列关于查士丁尼法典的表述正确的是 ① 是
用化学符号表示: 3个二硫化碳分子 5个