小学科学 教科版(2017秋) 五年级下册

科学家这样做
生物与环境
  1.种子发芽实验
    种子萌发的条件
  2.比较种子发芽实验
  3.绿豆苗的生长
    观察记录植物的生长变化
  4.蚯蚓的选择
    观察蚯蚓的活动
  5.当环境改变了
    动物的常见特点
  6.食物链和食物网
    食物链、食物网
  7.设计和制作生态瓶
    制作生态瓶
    生态瓶的应用
    维护生态平衡
  科学阅读
船的研究
  1.船的历史
    气垫船
    帆船
  2.用浮的材料造船
  3.用沉的材料造船
    浮力
  4.增加船的载重量
    浮力的变化
  5.给船装上动力
    帆船
  6.设计我们的小船
  7.制作与测试我们的小船
  科学阅读
环境与我们
  1.地球——宇宙的奇迹
    地球上的水
    海洋资源
  2.我们面临的环境问题
    保护环境
  3.珍惜水资源
    节约用水
  4.解决垃圾问题
    垃圾的处理
    垃圾分类与回收
  5.合理利用能源
    可再生资源、不可再生资源
    新能源
    化石燃料
    节约能源
  6.让资源再生
    造纸术
  7.分析一个实际的环境问题

  1.温度与水的变化
    水在加热过程中的变化
    水结冰过程中的变化
  2.水的蒸发和凝结
    水的蒸发
    凝结
  3.温度不同的物体相互接触
    热传递
  4.热在金属中的传递
    热传递
  5.热在水中的传递
    热传递
  6.哪个传热快
    材料的导热性
  7.做个保温杯
    材料的导热性
教材知识点