课文1 知识点题库

照样子写一写。

例:舟 航(航行)舰(舰艇)

同音字我会用

(冬 东)季   (级 极) 端  (冰 兵)激凌 

给词语找到家

灰 迎 追 姨 顶 披 鼓

ɡǔ   huī   

dǐnɡ   yínɡ   

zhuī   yí   pī

加部首组成新字,再组词。

   包     也

             

    奄     中

             

给下面的字加偏旁组成新字,再组词。

      可      是 

      火     交 

读拼音,写词语。

cū xīn

zhí wù

qīnɡ qīnɡ

yǔ sǎn

用划线的字词写句子。

①孩子如果已经长大,得告别妈妈,四海为家。

②那里有许许多多的知识,粗心的小朋友得不到它。

看拼音写词语

sàn bù

fáng wū

tiào wǔ

bàng wǎn

yī fu

bēn pǎo

jī qì

xǔ duō

看拼音写词语。

táo huā

pí qiú

míng rén

gè zì

xīng xīng

hú shuǐ

běi fāng

shù mù

zhǐ yǒu

gāng cái

zuò wèi

chéng zhǎng

写出反义词

那边:        前腿:        低头:

读下面的句子,圈出表示动作的词。

    小蝌蚪游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣服,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在捉小飞虫。

阅读课文片段,回答问题。

    ①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上_________着一只大青蛙,_________着碧绿的衣裳,_________着雪白的肚皮,_________着一对大眼睛。

    ②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。

    ③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

  1. (1) 把下面词语填在第①自然段中的括号内。

    ①露     ②鼓     ③蹲     ④披

  2. (2) 把下面词语填在第②自然段中的横线上。

    ①蹦     ②蹬     ③跳

  3. (3) 读一读第③自然,回答问题。

    ①这段话一共有句。

    ②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:

看拼音,写词语。

①bànɡ晚,邻居家的小hái光着jiǎo丫,tiào起了dù  pí舞,他给大家dài来了快乐,大家开心jí了。

②王老师鼓励大家多读书,jiù像把大家引入了zhī  shì的hǎi  yánɡ

比一比,再组词。

    样    昨    傍

    洋    作    旁

想一想,填一填,连一连。

最长的脚        最大的手

跑得最快的马    长得最高的人

最短的季节      最大的地方

①变色龙        A.代人受过,替人挨揍的人

②替罪羊        B.德才兼备,大有作为的人

③千里马        C.立场不稳,见风使舵的人

阅读课文选段,完成练习。

    小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

    小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬(dēng),向前一跳,蹦到了荷叶上。

  1. (1) 把小蝌蚪找到妈妈后的动作找出来。
  2. (2) 根据选文内容,在横线上填上恰当的量词。

    眼睛     一青蛙

  3. (3) 青蛙妈妈长什么样?用“”在选文中画出来。
  4. (4) 这两段文字主要写的是(    )
    A . 小蝌蚪找到了乌龟妈妈 B . 小蝌蚪找到了青蛙妈妈
  5. (5) 我能用选文中划线的词再写一句话:已经
阅读课文选段,完成练习。

    有时候我很________,有时候我却很________。我做过许多________事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多________事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

    小朋友,你们猜猜,我是什么?

  1. (1) 把下面的两对反义词填入文中的横线上。

    好——坏     温和——暴躁

    有时候我很,有时候我却很。我做过许多事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

  2. (2) 根据选段内容,连一连,读一读。

    灌溉     庄稼

    发动     田地

    淹没     房屋

    冲毁     机器

  3. (3) “我”做了哪些好事?用波浪线在选文中画出来。“我”又做了哪些坏事?用横线画一画。
  4. (4) 除了选段中写的,“我”还能做哪些好事?
读句子,用上加点的词语写一句话。

①我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

②平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞、唱歌、开大会。

选择恰当的词语填入句子中。

追  迎   披  甩甩

①小明连忙上去,把捡到的玉米交给了老奶奶。

②雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士着银色的盔甲。

③爸爸刚洗的头发,水珠便四溅开来。

④看见那个人抢走了老奶奶的钱包,小刚连忙上去。

选字填空。
  1. (1) 那     哪

    小蝌蚪问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在?”鲤鱼妈妈说:“你们到边去找吧!”

  2. (2) 逃     跳

    青蛙往前一,一只蝗虫就走了。

  3. (3) 追     游        迎

    ①小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就了上去。

    ②小蝌蚪看见乌龟妈妈摆动四条腿在水里游,连忙上去。

    ③小蝌蚪到荷叶旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,