第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 知识点题库

阅读下列材料回答问题:

材料一:在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。

为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:如图:西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。

材料三:禁用鲜卑语,统一使用汉语,……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。

  1. (1) 材料一的“皇帝”指的是谁?他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么?依据材料谈谈你对他修长城的看法。

  2. (2) 材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。

  3. (3) 材料三反映的是历史上哪一次改革?这次改革对中华民族的发展产生怎样的意义?

  4. (4) 结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。

从出土文物“秦印封泥”(如图)中能够获取的历史信息有(  )

①周朝实行分封制度    ②秦朝实行丞相制度    ③封泥上文字是小篆字体   ④推恩令解决了王国问题

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
经济全球化是一个长期的发展过程。阅读材料,回答问题。

材料一  全球化源于何时?这实际上是个复杂的历史问题,如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。

——白海军《2049,相信中国》

材料二  1840年前后,英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……火车和轮船的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更为便捷。

第二次工业革命时期,电车、汽车、铁制轮船成为新的交通运输工具,电话、无线电、电报成为新的通讯手段,大大缩短了时空距离,为国际贸易的大发展提供了新的物质技术基础。

材料三  二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密的联系在一起,加速了资本和原材料的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍……这一切都推动了世界经济向全球化发展。

材料四  改革开放以来,中国积极投入经济全球化浪潮,参与各种国际经济组织,为促进国际经济秩序更加公正合理,积极贡献中国智慧。我国既是国际规则的遵循者、受益者,也是建设者和推进者。

  1. (1) 作者为什么把1492年视为“全球化的开始”? 早在公元前2世纪西汉时期,我国就曾开辟了一条东西方经济文化交流的陆上通道,这条通道被称为什么?

  2. (2) 两次工业革命在动力领域的标志性发明分别是什么? 两次工业革命为全球化提供了“物质技术基础”,有哪些具体表现?

  3. (3) 根据材料,二战以来,在“推动世界经济向全球化发展”方面出现了哪些新的因素?

  4. (4) 经济全球化对发展中国家有何重要影响?

  5. (5) 2001年,我国加入了什么国际经济组织? 作为全球化的“建设者和推进者”,近年来我国采取了什么举措?

毛.泽东在《沁园春·雪》中写道“惜秦皇汉武,略输文采”,“秦皇汉武”二人在以下哪个问题上采取了相反的措施(    )
A . 中央集权 B . 经济发展 C . 打击匈奴 D . 儒家学说
清朝著名小说家蒲松龄在自己的书斋里有一副对联“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这幅对联包含的历史人物有(    )
A . 刘邦、项羽 B . 项羽、勾践 C . 秦始皇、刘邦 D . 勾践、刘邦
商鞅和北魏孝文帝都是我国古代杰出的改革家,他们改革的共同作用是(    )
A . 都巩固了奴隶主贵族的统治 B . 都促进了民族融合 C . 都加速了封建化的进程 D . 都加强了君主专制
如图(   )处应补全的朝代是

A . 秦 隋 B . 隋 五代 C . 隋 元 D . 秦 元
2018年1月,中央电视台《国家宝藏》栏目展示并演绎了文物“商鞅方升”(见下图)的前世今生。这一文物可以佐证商鞅变法中哪一项举措(    )

A . 奖励军功 B . 奖励农耕 C . 推行县制 D . 统一度量衡
专制主义中央集权制度自产生以来,封建帝采取多种措不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措,按时间顺序排列正确的是(  )

①汉武帝推行“推恩令” ②秦始皇推行郡县制 ③忽必烈推行行省制 ④明太祖废除丞相

A . ②①③④ B . ③②①④ C . ③①②④ D . ④③②①
一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写(   )

朝代

在位皇帝

盛世名称

文帝、景帝

文景之治

东汉

光武帝

唐朝

开元盛世

A . 东汉、唐太宗、光武中兴 B . 西汉、唐玄宗、王莽政权 C . 东汉、唐玄宗、王莽政权 D . 西汉、唐玄宗、光武中兴
文化是一个国家、一个民族的灵魂。优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富,对人类社会的发展产生重要影响。某校七年级(1)班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究活动,请你参加。

(百家争鸣)

(魏晋南北朝的科技文化)

材料五  “顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”

材料六  优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。

─《习.平谈治国理政》第二卷313页

(两汉的科技文化)

  1. (1) 根据材料和所学知识判断是哪一位思想家的主张。

    材料一  “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”

    材料二  “为政以德,譬如北辰,其所而众星共之。”

    材料三  “兼爱”“非攻”

    材料四  “抱法处势则治,背法去势则乱。”

  2. (2) 历史是人民群众创造的,写出下列历史人物的重要科技文化成就,完成下面表格。

    人物

    朝代

    成就

    司马迁

    西汉

    蔡伦

    东汉

    张仲景

    东汉

    华佗

    东汉

  3. (3) 材料五的内容出自于北朝的哪部农书?作者是谁?这本书地位如何?
  4. (4) 根据材料六,谈谈如何对待传统文化?
下列史实,可以通过《史记》了解的有:(    )

①秦始皇统一货币、文字         ②汉武帝在长安举办太学

③宦官蔡伦改进造纸技术         ④秦国商鞅变法

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①③④
某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动,请你也来参加。

材料一  战国形势图

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材料二  “秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

材料三  秦朝政治建制示意图

图片_x0020_100013

材料四  今亡(逃亡)亦死,举大计(发动起义)亦死。等死(一样的死),死国(意为推翻秦朝,夺取政权)可乎?

材料五  秦王足已不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅,三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?

——《史记•秦始皇本纪》

材料六  以下是小明对秦始皇做的全面而简要的评价:秦始皇是中国历史上杰出的皇帝,他的功大于过。他统一了六国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展;他还建立起了一整套专制主义中央集权制度,被后世所沿用,影响深远。但是他实行暴政,最终导致了秦朝的灭亡。

  1. (1) 材料一中哪个国家后来实力大增?也请写出代表这个国家的序号。
  2. (2) 材料二中李白所述的历史事件是什么?
  3. (3) 上图直观地展示了秦朝中央和地方机构之间的关系,秦朝开创的这一政治体制是什么?
  4. (4) 请你给下表命制一个合适的主题。

    秦朝

    巩固统一的措施

    经济

    统一货币、度量衡

    文化

    统一文字

    交通

    统一车轨和道路宽窄、开凿灵渠.

    军事

    北击匈奴,修筑长城

  5. (5) 材料四反映的历史事件是什么?
  6. (6) 据材料五和所学,从秦帝国的兴亡史里,你得到了哪些启发?
  7. (7) 材料六在评价人物的方法上有何特点?
历史证明,互通有无、加强交流有利于双方的社会进步。阅读材料,回答问题。

材料一

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材料二  中国的四大发明:造纸术、火药、印刷术和指南针经过丝绸之路传到了西方,极大地促进了西方文明的进程。与此同时,西方的佛教,伊斯兰教等文化也由此路传入中国……

——摘自李明伟《丝绸之路研究百年历史回顾》

材料三

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  1. (1) 材料一中西汉通往西域的商路之前为何被堵?后来哪位使臣打通了这条古商路?
  2. (2) 根据材料一和材料二回答,这条贯通东西方的商路在古代有何作用?
  3. (3) 根据材料三,古代人除了通过陆上的丝绸之路与外国交往,还可以通过什么方式与外国交往?结合古代丝绸之路,谈谈我国当前的“一带一路”战略的重大意义。
东汉庄园经济的生产经营内容,从考古资料中能证明的有农业中的谷物栽培、池塘养殖、畜牧养禽、蚕桑果木;手工业中的纺织、采矿、冶炼、制盐、农具、车辆、陶器制造、粮食加工、酿造等。据此可知,东汉庄园(    )
A . 生产具有自给自足性 B . 促进了自耕农经济的发展 C . 内部商品交换频繁 D . 抑制了土地兼并的问题
下表为西汉至王莽时期太学博士人数的情况表。这是由于(    )

皇帝纪年

公元纪年

太学博士

汉宣帝元康二年

前64年

1500人

汉元帝永光五年

前39年

2500人

汉成帝阳朔四年

前21年

4000人

居摄三年(王莽摄政)

8年

10000人

A . 儒家统治地位确立 B . 百家争鸣的推动 C . 科举制的确立 D . 对外交流的加深
当新冠肺炎疫情开始在我国蔓延的时候,具有悠久历史的中医药在治疗新冠肺炎方面发挥了至关重要的作用。系我国中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出了巨大贡献的是(   )
A . 炎帝 B . 扁鹊 C . 华佗 D . 张仲景
阅读下列材料,回答问题

材料一:一个中国人的名字,像航标灯一样在茫茫夜海整整600年····这位航海先行者创造了世界航海史上的壮举。

材料二:新疆历史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道,连接古代东西方文明的著名的“丝绸之路”从这里经过。

材料三:14-15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张·····为了探寻与亚洲进行直接贸易的航路,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

  1. (1)  材料一这个壮举指的是什么历史事件?这位航海先行者最远到达了哪里?
  2. (2) 请写出材料二中提到的丝绸之路的起止地点,为丝绸之路开通做出重要贡献的人是谁?
  3. (3) 请分别用一句话写出材料三中向西航行的2个人的主要成就
  4. (4) 你认为材料一和材料三相比,哪件事对世界影响更大?并说明理由
阅读下列材料,回答问题。

材料一:“民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治。”

——《道德经》

材料二:民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一。 ——《汉书•食货志》

材料三:苏维埃俄国领导人列宁说:“我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”

材料四:自由放任主义认为,市场经济中有一只能自动平衡商品的总供给和总需求的手,被称为“看不见的手”。因此,自由放任主义认为,政府唯一的作用就是防止暴力、偷窃、欺骗,确保个人自由和公民机会相等。这种经济理论的信条是:“管得最少的政府就是管得最好的政府。”

  1. (1) 材料一所述主张是我国古代哪位思想家的?他认为“民之饥”的主要原因是什么?“以其上之有为,是以难治”,他提出的政治主张是什么?
  2. (2) 材料二中的“上”是谁?为改变汉初经济形势,他推行了哪一经济政策?

  3. (3) 材料三中的苏维埃俄国是什么性质的国家?列宁所说的“利用资本主义”是指苏维埃俄国在1921年实行的什么政策?
  4. (4) 材料四“管得最少的政府就是管得最好的政府。”罗斯福新政时期,采取哪一手段反其道而行之?
  5. (5) 综合上述材料,对于经济与民生,政府应如何协调“放”与“管”的关系?
公元前138年,(人物)率领随从西出长安,踏上了前往西域的征程。自从他开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁;明成祖称帝后,派(人物)率领船队出使西洋,主要目的是提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”。