第五单元 近代中国的思想解放潮流 知识点题库

毛.泽东在延安整风运动时曾强调:“对于中国共.产.党来说,就是要学会把马列主义的理论运用到中国的今天环境……使马克思主义在中国具体化。”下列选项不能体现出“马克思主义在中国具体化”的是(    )

A . 中共二大民主革命纲领的制定 B . 对资本主义工商业采取赎买政策 C . 发动南昌起义,占领中心城市 D . 运用“一国两制”解决祖国统一大业
维新思潮的代表人物严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”他主张“国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”这一言论反映了严复(  )

A . 还政于民的主张 B . 进化和革命的思想 C . 中体西用的观点 D . 废除君主制的要求
康有为维新思想的特点是

A . 实行君主立宪 B . 照搬西方西方资产阶级的政治学说 C . 把西方资产阶级的政治学说同儒家思想结合起来 D . 依靠儒家思想进行托古改制

下图是孙中山的题词。纵观孙中山的一生,他顺应世界潮流的做法有

①提出三民主义 ②领导五四运动 ③提出新三民主义 ④领导北伐战争

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说,“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷才矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来,……亦可鉴也”。康有为的用意在于

A . 认证法国大革命的世界意义 B . 坚定光绪帝实施变法的决心 C . 促使光绪帝效法法国大革命 D . 阐述法国大革命的严重后果
1865年,赫德在进呈给清政府的《局外旁观论》中说道:“通经原为致用,而今之士人,书籍非不熟读,诗文非不精通,使之出仕,而于人所应晓之事,问之辄不能答,一旦身居民上,安能剔弊厘奸。”赫德实质上揭示了近代中国

A . 洋务运动缺乏人才资源 B . 倡导学习西方科技文化 C . 官员执政能力普遍薄弱 D . 传统教育与安邦治国脱节
哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前行的力量。

材料一  在孔子以前,中国历史文化当以有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。

                                                  ——钱穆《孔子传》

材料二  孙中山手书

阅读材料并结合所学知识,请回答:

  1. (1) 结合史实说明孔子是中国远古“历史文化”的集大成者。


  2. (2) 结合材料指出,在20世纪初,孙中山提出了什么重要思想?简述这一重要思想的理论来源和历史作用。


“凡最近数十年来有志革新之士,莫不讴歌欧美,力求步趋,……迷于彼而忘其我,拘于貌而忽其情。反观祖国,凡彼之所盛自张扬而夸道者,我乃一无有。于是中国自秦以来两千年,乃若一冬蛰之虫,生气未绝,活动全失。”钱穆的上述观点的核心是(  )

A . 新文化运动仍未摆脱传统文化精髓  B . 主张积极汲取传统资源促进社会转型 C . 对推动了中国进步的革命党表示赞赏 D . 专制主义中央集权制度有其闪光之处
中国近代思想家对传统的帝王纪年提出了种种变革主张,如戊戌变法提出“孔子纪年”,辛亥革命时期提出“黄帝纪年”的主张,中华民国成立后使用“公元纪年”。材料信息反映出(    )

A . 中国被卷人了世界市场 B . 资产阶级思想不断深人 C . 近代中国思想逐渐科学化 D . 民主革命扩展到思想领域
1905年,《民报》第一号刊载了四幅人物画,目录标题分别是“世界第一之民族主义大伟人黄帝”、“世界第一之民权主义大家卢梭”、“世界第一之共和国建设者华盛顿”、“世界第一之平等博爱主义大家墨翟”。《民报》此举的根本目的是(    )

A . 利用报刊媒介进行民主革命的舆论动员 B . 考订黄帝、墨翟、卢梭、华盛顿的历史地位 C . 以中西杰出人物为标杆树立人生新坐标 D . 立足三民主义理论评价中西历史人物
[历史——选修4:中外历史人物评说]

材料:盛宣怀(1844—1916)字杏荪。盛宣怀涉足“洋务”,毕生的追求是“办大事”,“做高官”。李鸿章对其野心看的很清楚。他对亲信说:“盛杏荪机智敏达,而乏毅力,其条陈固欲办大事、兼作高官。”“挟官以凌商,挟商已蒙官”,上下其手,左右开弓,是盛宣怀大做“无本生涯”,最终成为清末首富的不二法门。当时清政府财力不济,开办“求富”企业颇多困难,可又不得不办,故采用“招商集资”“官督商办”的权宜方式。盛宣怀明确提出,举办“求富”企业,“唯有援照轮船招商局官督商办之一法,商集其资,民鸠其工,官总其成”。但企业大权,有官方督办掌管,不能完全由股权说了算。在盛氏的“督办”之下,经营顺手则分享巨利,甚至巧夺豪取,企业亏损则推卸,巧语趋避。但是,纵观盛宣怀一生,他只能操办事关国民经济命脉的垄断性产业,如轮运、电报、铁路、银行、钢轨专卖。他对市场化程度深、竞争激烈的产业则屡战屡败,无一成功,如矿务、棉纺织业等。

——摘编自卢伯炜《盛宣怀与轮船招商局的改制》

  1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括盛宣怀督办洋务的背景。

  2. (2) 根据材料并结合所学知识,简要评价盛宣怀。

中外历史人物评说

材料:《清史稿》如此称道辜鸿铭:“庚子拳乱致使联军北犯。汤生(辜鸿铭)以英文写就《尊王篇》一文,向列强讲明大义,列强才知道中华以礼教立国,才同意议和。”他曾与秦戈尔同获诺贝尔文学奖提名,精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等九种语言,获十三个博士学位,第一个将中国的《论语》、《中庸》用英文和德文翻译到西方;向日本首相伊藤博文大讲孔学,与文学大师列夫·托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛局势,被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”李大钊曾说:“我以为,中国两千五百余年的文化能够出一个辜鸿铭先生,就足以扬眉吐气于世界。”20世纪30年代的北京大学英文教授温源宁则说:“在生前,辜鸿铭已经成了传奇人物;逝世之后,恐怕有可能要化为神话人物了。”

    辜鸿铭狂放的姿态,是他带泪的表演,是以狂放来保护强烈的自尊:他不惜用偏执的态度来表达自己对中华文化的热爱。民国建立后,他在北大讲授英国文学,用偏激的行为方式——留辫子、穿旧服,为纳妾和缠足进行头头是道的辩解,来对抗整个社会弃绝中华传统的畸形走向。

一—摘编自《征儒辜鸿铭》

  1. (1) 根据材料,指出辜鸿铭在宣扬传统文化方面做出的努力。

  2. (2) 根据上述材料并结合所学知识,评价辜鸿铭。

1874年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是(    )

A . 洋务运动/明治维新 B . 明治维新/新文化运动 C . 洋务运动/戊戌变法 D . 戊戌变法/新文化运动
魏源在《海国图志》中提出中国应创设新式海军,发展工业与航运,倡导海洋风气,转移国民观念,只有掌握海权才能在“西人以动力横绝五洲”之际以实现“制夷”的目标。对魏源的思想理解正确的是(    )

A . 从海洋文明发展的视角审视民族危机 B . 将发展资本主义与抵制侵略有机结合 C . 实现了从“师技”到“师道”的转变 D . 成功扭转了中国重陆轻海的传统观念
下列两组漫画反映我国近代史上一场思想文化领域的运动。下列那一人物与这一运动没有关系?(    )

A . 陈独秀 B . 孙中山 C . 鲁迅 D . 李大钊
孙中山在阐述民族主义理论时指出:“民族革命的缘故,定要扑灭他的政府,光复我们民族的国家。这样看来,我们并不是恨满洲人,而是恨害汉人的满洲人。”他的这一主张(  )
A . 带有单纯的种族复仇主义色彩 B . 提出了反帝反封建的民主革命纲领 C . 提倡中国境内各民族一律平等 D . 体现了反满清王朝与反专制的统一
蔡元培曾指出:“必先要领得西洋科学的精神,然后用他来整理中国的旧学说,才能发生一种新义。如墨子的名学,不是曾经研究西洋名学的胡适君,不能看得十分透彻,就是证据。”这表明蔡元培( )
A . 强调继承中国的传统文化 B . 反对全面学习西方的文化 C . 不赞成胡适研究西方学术 D . 主张将中西文化融合研究
国民党“一大”宣言中规定“私人所有土地,由地主估价呈报政府,国家就价征税,并于必要时依报价收买之…国民党之主张,则以为农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作,并为之整顿水利,移殖荒徼,以均地力.”由此推断国民党(    )
A . 广州国民政府实行土地国有 B . 提出彻底的土地革命纲领 C . 开始关心民生重视土地问题 D . 发展了“平均地权”的思想
材料:1828年11月,容闳出生于广东省香山县。1850年,他在美国慈善组织资助下进入耶鲁大学学习,四年后以优异成绩毕业,是耶鲁大学乃至所有美国大学里第一个中国毕业生。1860年l1月,容闳前往“天京”,对洪仁矸提出七条建议:设立武备学校,海军学校,实业学校,颁定各级学校教育制度等。但当时天国政权已风雨飘摇,客闳发现太平天国远不是自己想象的理想国,他大失所望,落魄离开。1863年秋,容闳到安庆拜见曾国藩,被正式任命为出洋委员,赴美国购买机器筹办机器制造厂,之后又受命协助管理江南制造局。1872年春,容闳被任命为出洋副委员,主抓幼童选派和监督事务,他一共选拔并陪同120名幼童出洋。数十年后,这些留学生成长为转型中国的中坚力量。1898年,70岁的容闳积极参加维新派各种学会活动,甚至把自己在北京东安门的寓所提供给维新党领袖作会场。变法失败后,容闳流亡香港,他转而加入革命党阵营,帮助孙中山筹集起义军费。1912年4月21日容闳客死异乡。葬礼上,牧师讲了这样一段悼词:“假如他还没有老,他一定会亲自参加革命,他的与生俱来的、热爱效忠中国的光焰,绚丽燃烧,直到他生命的尽头。”他的代表作《西学东渐记》堪为近代中国西学东渐和中美交流历史的经典文本。

——摘自《中国留学生之父容闳》

  1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括容闳对中国近代化做出的贡献。
  2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析容闳一生支持各项进步事业的原因。
在近代史上动摇了封建正统思想统治地位的是(   )
A . 林则徐、魏源等倡导的“向西方学习”的新思潮 B . 资产阶级维新思想的传播 C . 资产阶级民主革命思想的传播 D . 资产阶级激进民主派发动的新文化运动