第四单元 水 知识点题库
我们知道水从0℃上升到20℃的过程中，体积都在不断变大。
我国的某些地区，有时全家出动拉一桶水，半夜就得去排队，这种现象说明了( )。
A . 那里的水含有人类需要的营养元素
B . 家庭和睦，拉水也要一起去
C . 这些地区水资源严重不足
选一选。
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（1） 如图所示，盐放入水中后( )。
A . 融化了 B . 消失了 C . 溶解了 -
（2） 如图所示，搅拌( )。
A . 能使小石块溶解 B . 能加快盐的溶解 C . 能减慢红糖的溶解
如果物质能够、分散在水中，不会自行、也不能用的方法把溶液中的的物质分离出来。说明它在水中；反之则在水中不能溶解。
气体在水中的溶解能力不仅与压强有关，而且还与温度有关。在其他条件相同的情况下，温度越高，一定量的水中能溶解氧气的量（ ）。
A . 越大
B . 越小
C . 不变
下列（ ）情况是溶解现象。
A . 糖在水中化为糖水
B . 黄豆在水中泡发
C . 面粉和水混合变成白色液体
可以用来表示水的多少的计量单位是（ ）。
A . 毫米
B . 小时
C . 毫升
下列物质，放入水中后能清晰地观察到溶解过程的是（ ）。
A . 酒精
B . 味精
C . 高锰酸钾
“100毫升水能溶解多少食盐？”的研究计划。
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（1） 我的问题：
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（2） 实验材料：
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（3） 实验步骤：(请给实验步骤排序)
（ ）取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
（ ）先取大约40克食盐一份，再把它平均分为10小份。
（ ）食盐再溶解后，再加入第三小份食盐…直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数
（ ）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。
（ ）食盐溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。
（ ）在烧杯里倒入100毫升冷水。
实验结果：100毫升水大约能溶解克食盐。
在一杯水中,食盐溶解的量是有限的。
按溶解的先后顺序高锰酸钾在水中溶解时不同阶段排列的是( )．，
A . ①③②
B . ②①③
C . ①②③
通过观察我们发现水是（ ）。
A . 透明的
B . 有固定形状的
C . 有颜色的
下列四组物质中，都能溶解于水的是（ ）。
A . 香油和食盐
B . 醋和味精
C . 洗衣粉和木屑
把能被水溶解的物体用“O”圈出来。
盐 
小石子 
红糖 
能够在水中溶解的物质是（ ）。
A . 食盐
B . 细沙
C . 面粉
冰和水是同一种物质吗？写出自己的观点，并将理由写一写。
下面能在最短的时间溶解一块水果糖方法的是( )。
A . 把水果糖放在冷水中，并不断地搅拌
B . 把水果糖放在热水中，并不断地搅拌
C . 把水果糖放在热水中，不搅拌
使用中水浇灌绿地，并采用喷灌技术是一种节水措施。( )
地球上淡水资源有限，需要我们合理使用。下列行为合理的是( ) 。
A . 每天用过多的水浇花
B . 洗手后及时关闭水龙头
C . 矿泉水没喝完就扔掉
D . 水管漏水不及时维修
通常情况下，下列物质不能溶解在水中的是( )
A . 味精
B . 食用油
C . 红糖
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