诗 知识点题库
独木桥
独木桥，颤（chàn）悠悠。
桥东走来一只猴，
桥西走来一只狗；
来到桥头两碰头，
小猴小狗握握手……
小狗趴下抱住桥，
小猴踩着狗背走……
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（1） 填上合适的词。
一猴 一狗 一桥
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（2） 小猴从边走来，小狗从边走来。
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（3） 小猴和小狗是怎么走过桥的？
四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
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（1） 诗歌的作者是代诗人。
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（2） 题目中“兴”读，意思是。
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（3） 写出“儿女”一词的古今意思：、。
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（4） 先找出诗中表现农村儿童勤劳、可爱的诗句，再写出诗句的意思。
独在异乡为异客， ①点水蜻蜓款款飞。
雨里鸡鸣一两家， ②春江水暖鸭先知。
竹外桃花三两枝， ③每逢佳节倍思亲。
穿花蛱蝶深深见， ④竹溪村路板桥斜。
夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静，
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
大河银星万点，
小溪银波荡漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。
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（1） 这首诗着力展示了夜的什么特点？
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（2） 请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
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（3） 体会一下，通过写景，诗歌传达出诗人怎样的心境？
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（4） “明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种重复说法错误的一项是（ ）A . 这不是简单的重复，而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。 B . 这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。 C . 这种重复使诗歌的语言略显啰唆。 D . 这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。
( )鱼戏莲叶东
（①）江南可采莲
( )鱼戏莲叶西
( )莲叶何田田
( )鱼戏莲叶间
( )鱼戏莲叶北
( )鱼戏莲叶南
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（1） 先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号)
①
② 
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（2） 读了这首古诗，我的眼前浮现出景象。（填序号)
①人们捉鱼 ②鱼儿嬉戏
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
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（1） 在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
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（2） 这首诗的中心句是。
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（3） 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。
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（4） 这首诗从表达方式的角度看，属于诗;从体裁的角度看，属于诗。
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（5） 对这首诗赏析有误的一项是( )A . 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。 B . 诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。 C . 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。 D . 诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。
，。
，。
我仿佛看到：。
《示儿》
________________________，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
________________________。
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（1） 将诗句补充完整。
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（2） 这首诗是时期(填人名)的绝笔，诗中作者以的口吻，表达了诗人对 ,，的无比渴望。
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（3） 解释以下词语的意思。
九州。 元:。 无:。
但:。 乃:。
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（4） 诗中,诗人临终前的遗憾是“”,诗人的遗愿是“，。”(用原句回答)
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（5） 这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。
①。
②。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________。
风一更，雪一更，____________________________，故园无此声。
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（1） 把词补充完整。
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（2） 这首词的作者是代的。“长相思”是这首词的。
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（3） 连一连。
故园无此声 路途之艰难
山一程，水一程 气候之恶劣
风一更，雪一更 队伍之庞大
夜深千帐灯 思乡之情切
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（4） 这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。
在天晴了的时候，
该到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游，
把它的饰彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
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（1） 天晴了的时候，作者都在小径上看到了哪些变化？
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（2） 诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的？
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（3） 在诗人的笔下，小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿_______溪东，中儿________。最喜小儿亡赖，溪头__________。
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（1） 补全诗句
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（2） 本词的词牌名是“”，题目是“”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“”“”等也是词牌名。
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（3） 下列理解不正确的一项是（ ）。A . 词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子 B . 词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面 C . 这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动 D . 全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情
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（4） 词的上阕中“，”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿。最后一句中“”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
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（5） 征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想：。
雨中的树林
金波
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
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（1） 读诗歌，连一连。
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（2） 诗人描写的是雨中的 。他认为在雨中，它是个。
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（3） 这个世界里，都有哪些新奇的景象？选一选。（ ）（多选）A . 晶莹的雨珠滚动在叶面 B . 蜘蛛吐丝 C . 落花铺成地毯 D . 青蛙击鼓跳舞 E . 刺猬雨中寻果 F . 雨中的老人走人更矫健
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（4） 雨中的世界真是诱人，你还能看到哪些景象呢？
书湖阴先生壁
________________，花木成畦手自栽。
________________，两山排闼送青来。
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（1） 补全诗句。
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（2） 读诗题可以知道，这是一首写在（地点）上的诗。
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（3） 诗的前两句描写了庭院的景致，其中，“”突出了庭院的洁净，“”突出了庭院的秀美，“”突出了主人的生活品位。
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（4） 诗的后两句中，“排闼”的意思是，这一拟人化的动作，写出了山水的灵动可爱。这两句诗的内容两两相对，是对偶句：“一水”对“两山”，“护田”对“”，“”对“”。像这样运用对偶的手法的诗句还有：，。
秋思
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
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（1） 这首诗的体裁是，唐代另一种著名的诗歌体裁是。
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（2） 理解下列词语的意思。
意万重： 复恐：
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（3） 秋风无形，何以用“见”？谈谈你的理解。
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（4） 三、四两句分别运用了什么描写手法？表达了诗人什么样的思想感情？
小花的信念
在山石组成的路上
浮起一片小花
它们用金黄的微笑
来回报石头的冷遇
它们相信
最后，石头也会发芽
也会粗糙地微笑
在阳光与树影间
露出善良的牙齿
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（1） 在诗中，作者用来象征自己美好的心灵。
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（2） 下列对“也会粗糙地微笑”中“粗糙”一词的理解错误的一项是（ ）。A . 这里的“粗糙”不合适，因为微笑是柔和的。 B . “粗糙”在这里形容石头的微笑虽显笨拙，但是很可爱。 C . “粗糙”这个词语写出了面对小花的乐观，石头也会被感化。
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（3） 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①“金黄的微笑”指的是小花的微笑散发着金黄色的光芒。
②“石头的冷遇”象征着作者不受别人重视，受到冷遇的感受。
③小花是在山石中间生长的。
④“它们相信”指的是相信以真诚唤醒真诚，任何奇迹都会发生。
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（4） 结合这首诗，写一写你会如何面对困难。
登飞来峰
__________________，__________________。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
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（1） 补充诗句。
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（2） 对诗中“自缘”一词的意思理解正确的一项是( )A . 自己认为 B . 只因为
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（3） 这是一首哲理诗，在一、二句中作者用“”一词突出塔之高，为下文作铺垫。
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（4） 对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )A . “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力的豪情壮志。 B . “浮云”指眼前的困难、障碍。 C . 这首诗既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山林的矛盾心理。
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（5） 诗中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是，。
有时落在山腰，有时挂在树梢。
有时像个圆盘，有时像把镰刀。
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（1） 猜猜它是什么？
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（2） 它圆的时候像，弯的时候像。（填序号）
①镰刀
②圆盘
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（3） 我能画出它圆时的样子。
小山村
我家住在小山村。
山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。
山脚下有一座黄色的小楼。
村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去
啊!多美的图画，多美的小山村
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（1） 短文有 个自然段。
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（2） 我家住在 。
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（3） 填序号。
①小楼②树林③小河
山坡上有 ，山脚下有 ，村前有 。
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（1） 1987年4月5日，爷爷在天坛公园种了一棵小柏树。
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（2） 《赋得古原草送别(节选)》中，赞美小草的顽强生命力的诗句是：，。
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（3） 看着河岸边的柳树，我不禁吟起“，垂下绿丝绦”这两句诗。
