菱形的判定 知识点题库

E、F、G、H是四边形ABCD四条边的中点,若EFGH为菱形,四边形应具备的条件是(   )

A . 一组对边平行而另一组对边不平行 B . 对角线互相平分 C . 对角线互相垂直 D . 对角线相等
下列说法中错误的是(  )

A . 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B . 对角线相等的四边形是矩形 C . 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D . 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形

如图,以AB为直径作半圆O,点C为半圆上与A,B不重合的一动点,过点C作CD⊥AB于点D,点E与点D关于BC对称,BE与半圆交于点F,连CE.

(1)判断CE与半圆O的位置关系,并给予证明.

(2)点C在运动时,四边形OCFB的形状可变为菱形吗?若可以,猜想此时∠AOC的大小,并证明你的结论;若不可以,请说明理由.

 

求证:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

小红同学根据题意画出了图形,并写出了已知和求证的一部分,请你补全已知和求证,并写出证明过程.

已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,

求证:

如图,已知△ABC,AC的垂直平分线交AB于点D,交AC于点O,过点C作CE∥AB交直线OD于点E,连接AE、CD.

 

  1. (1) 如图1,求证:四边形ADCE是菱形;
  2. (2) 如图2,当∠ACB=90°,BC=6,△ADC的周长为18时,求AC的长度.
下列给出的条件中,能判定一个四边形是菱形的是(    )
A . 一组对边平行且相等,有一个角是直角 B . 两组对边分别相等,并且有一条对角线平分一组内角 C . 两条对角线互相平分,并且有一组邻角相等 D . 一组对边平行,一组对边相等,并且对角线互相垂直
下列说法错误的是(   )
A . 一组同旁内角相等的平行四边形是矩形 B . 一组邻边相等的菱形是正方形 C . 有三个角是直角的四边形是矩形 D . 对角线相等的菱形是正方形
下列说法正确的是(   )
A . 一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形 B . 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C . 对角线相等的四边形是矩形 D . 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
下列说法错误的是(  )
A . 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B . 对角线相等的平行四边形是矩形 C . 一个角是直角的四边形是矩形 D . 对角线互相平分且垂直的四边形是菱形
如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,连接OE.过点C作CF∥BD交线段OE的延长线于点F,连接DF.

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求证:

  1. (1) △ODE≌△FCE;
  2. (2) 四边形ODFC是菱形.
如图,在△ABC中,AB=AC,E,F分别为AB,AC上的点(E,F不与A重合),且EF//BC.将△AEF沿着直线EF向下翻折,得到 ,再展开.

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  1. (1) 请证明四边形 为菱形;
  2. (2) 当等腰△ABC满足什么条件时,按上述方法操作,四边形 将变成正方形?(只写结果,不作证明)
(问题情境):

在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的剪拼”为主题开展数学活动.如图1,将矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD.并且量得AB=2cm,AC=4cm.

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  1. (1) (操作发现):

    将图1中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转∠α,使∠α=∠BAC,得到如图2所示的△AC′D,过点C作AC′的平行线,与DC′的延长线交于点E,则以点A、C、E、C′为顶点的四边形是什么特殊四边形?并说明理由.

  2. (2) 创新小组将图1中的△ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转,使B、A、D三点在同一条直线上,得到如图3所示的△AC′D,连接CC′,取CC′的中点F,连接AF并延长至点G,使FG=AF,连接CG、C′G,得到四边形ACGC′,发现它是正方形,请你证明这个结论.
  3. (3) (实践探究):

    缜密小组在创新小组发现结论的基础上,进行如下操作:将△ABC沿着BD方向平移,使点B与点A重合,此时A点平移至A′点,A′C与BC′相交于点H,如图4所示,连接CC′,直接写出 的值.

已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是(  )
A . 当AB=BC时,四边形ABCD是菱形 B . 当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形 C . 当AC=BD时,四边形ABCD是矩形 D . 当∠ABC=90°时,四边形ABCD是正方形
如图,已知四边形 是平行四边形,对角线 交于点O,下列叙述错误的是(   )

A . 时,它是菱形 B . 时,它是菱形 C . 时,它是矩形 D . 时,它是正方形
已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点,G、H分别为DE、BF的中点.

  1. (1) 试判断四边形EHFG的形状,并证明;
  2. (2) 若∠ABC=90°,试判断四边形EHFG的形状并加以并证明.
我们把顺次连结四边形四条边的中点所得的四边形叫中点四边形,则矩形的中点四边形是(   )
A . 矩形 B . 菱形 C . 正方形 D . 四边形
如图,四边形 是平行四边形.

  1. (1) 尺规作图(不写作法,保留作图痕迹);作出 的角平分线 ,交 于点 ;在线段 上截取 ,连接
  2. (2) 在(1)所作图中,请判断四边形 的形状,并说明理由.
如图,在△ABD中,∠ABD=∠ADB.

  1. (1) 作点A关于BD的对称点C;(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)
  2. (2) 在(1)所作的图中,连接BC,DC.求证:四边形ABCD是菱形.
如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AD//BC

  1. (1) 在图中,用尺规作线段BD的垂直平分线EF,分别交BD、BC于点E、F.(保留作图痕迹,不写作法)
  2. (2) 连接DF,证明四边形ABFD为菱形.
【问题原型】如图,在中,对角线的垂直平分线于点F,交于点E,交于点O.求证:四边形是菱形.

【小海的证法】证明:

的垂直平分线,

, (第一步)

, (第二步)

.(第三步)

四边形是平行四边形.(第四步)

四边形是菱形.   (第五步)

【老师评析】小海利用对角线互相平分证明了四边形是平行四边形,再利用对角线互相垂直证明它是菱形,可惜有一步错了.

  1. (1) 【挑错改错】小海的证明过程在第步上开始出现了错误.
  2. (2) 请你根据小海的证题思路写出此题的正确解答过程,