一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 知识点题库

几名同学在日历的纵列上圈出三个数,算出它们的和,其中正确的一个是( )

A . 38      B . 18 C . 66 D . 57
刘俊问王老师的年龄时,王老师说:“我像你这么大时,你才3岁;等你到了我这么大时,我就45岁了.”问王老师今年 岁.

一个两位数,设它的个位上的数字为x,十位上的数字比个位上的数字大1,这个两位数的2倍加2等于66,根据题意所列方程是
将正整数1至2018按一定规律排列如下表:

图片_x0020_100001

平移表中带阴影的方框,方框中三个数的和可能是(   )

A . 2018 B . 2019 C . 2040 D . 2049
如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“H”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是(    )

图片_x0020_100016

A . 63 B . 70 C . 92 D . 105
小蓉在某月的日历上提出了如图所示的四个数abcd , 则这四个数的和可能是(    )

图片_x0020_100009

A . 24 B . 27 C . 28 D . 30
如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“U”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是(    )

图片_x0020_1754636309

A . 70 B . 78 C . 84 D .
一个两位数的十位数字与个位数字的和是9.如果把这个两位数加上63,那么恰好成为原两位数的个位数字与十位数字对调后组成的两位数,则原两位数是.
如图,把一根木棒放在数轴上,数轴的1个单位长度为1 cm,木棒的左端点与数轴上的点A重合,右端点与点B重合.

图片_x0020_100012

  1. (1) 若将木棒沿数轴水平向右移动,则当它的左端点移动到点B处时,它的右端点在数轴上所对应的数为20;若将木棒沿数轴水平向左移动,则当它的右端点移动到点A处时,它的左端点在数轴上所对应的数为5,由此可得到木棒的长为cm.
  2. (2) 图中点A表示的数是,点B表示的数是
  3. (3) 根据(1)(2),请你借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:

    一天,小红问爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生;你若是我现在这么大,我已经125岁,是老寿星了,哈哈!”请求出爷爷现在多少岁了.

新定义题小明在课外阅读中对有关“自定义型题”有了一定的了解,他也尝试着自定义了“颠倒数”的概念:从左到右写下一个自然数,再把它按从右到左的顺序写一遍,如果两数位数相同,这样就得到了这个数的“颠倒数”,如286的颠倒数是682.

请你探究,解决下列问题:

  1. (1) 请直接写出2019的“颠倒数”为.
  2. (2) 能否找到一个数字填入空格,使下列由“颠倒数”构成的等式成立?

    。请你用下列步骤探究:

    设这个数字为 ,将自然数“6□”和“□6”转化为用含 的代数式表示分别为

    列出关于 的满足条件的方程:

    解这个方程得:

    经检验,所求 的值符合题意吗?(填“符合”或“不符合”)

若在一个 的方格中填写了 个不同的数字(正整数),且使得每行、每列及每条对角线上的三个数字之和均相等,则称这个 的方格为“三阶幻方”;
  1. (1) 如图1是一个三阶幻方,则

    4

    a

    2

    b

    5

    7

    8

    图1

  2. (2) 在图2中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;

    9

    2

    7

    5

    3

    图2

  3. (3) 已知 为正整数, 且 ,在下面的方格中填写适当的代数式,使它能构成一个三阶幻方

课堂上,李老师说:“我的六分之一时光是幸福的童年,从小学到大学又花了我一半的时间,然后12年如一日地站在讲台上至今,谁知道我现在的年龄?”小玉思考了一会儿,告诉了老师正确的答案:“李老师您现在的年龄是岁.”
5个人围成一个圆圈做游戏,游戏的规则是:每个人心里都想好一个数,并把自己想好的数如实地告诉他相邻的两个人,然后每个人将他相邻的两个人告诉他的数加起来除以2所得的数报出来.若报出来的数如图所示,则报5的人心里想的数是(   )

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
爷爷现在的年龄是孙子的5倍,12年后,爷爷的年龄是孙子的3倍,假设现在孙子的年龄是 岁, 则可列出一元一次方程为
有一列数按规律排列:1, ,9, ,81……(这列数是整数)在这一列数中某三个相邻的和是 ,则三个数分别.
在数学活动课上,王老师介绍说有人建议向火星发射如图1的图案.它叫幻方,幻方最早源于我国,古人称之为纵横图.其中9个格中的点数分别是1,2,3,4,5,6,7,8,9.每一横行、每一竖列以及两条对角线上的点数的和都相等.如果火星上有智能生物,那么他们可以从这种“数学语言”了解到地球上也有智能生物(人).

  1. (1) 将-10,-8,-6,-4,-2,0,2,4,6这9个数分别填入图2的幻方的空格中,使得每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数的和都相等.则这个和是,并请同学们补全其余的空格.
  2. (2) 在图3的幻方中,每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数的和都相等.根据所给信息求出x的值,并根据x的值补全图4的幻方的空格.

有一列数,按一定规律排列成1, , 9, , 81, , ….其中某三个相邻数的和是 , 这三个数中最大的数是
如图是某月的月历,用一个方框任意框出4个数a,b,c,d.若2a+d-b+c的值为68,那么a的值为(    )

A . 13 B . 18 C . 20 D . 22
幻方,最早源于我国,古人称之为纵横图,幻方有完全幻方乘幻方、高次幻方、反幻方等.在如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个数字之和均相等,则图中a的值为

下图给出的是2021年某月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是(    )

A . 27 B . 41 C . 42 D . 69