探究平面镜成像的特点 知识点题库

如图是同学们探究“平面镜成像特点”的实验情景，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后B处出现蜡烛的像

下图是探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于 ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ ；
（4）把点燃的蜡烛固定在某个位置，分别测出物距和像距，分析数据，得到结论：“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠？为什么？

 

如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景

如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

在探究平面镜成像的实验中，下列说法错误的是（   ）

课外活动小组的同学进行光学实验，组员陈悦在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作；

①将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃，分别放在玻璃板的两侧，如图甲所示，这样的操作会造成的后果是；

②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像，记下像与物的位置；

③移动蜡烛（选填“A”或“B”），重做三次实验，如图乙．通过分析可知像与物到玻璃板的距离，它们的连线与玻璃板．   ④陈悦选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样．

在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用作为平面镜．在“用电流表、电压表测电阻”实验中，闭合电键前要使滑动变阻器连入电路的电阻最．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为得出实验结论需始终使杠杆在位置保持平衡；如图，若测力计示数为2牛，将一个重为1牛的钩码挂在杠杆的刻度处时（选填“A”、“B”、“C”、或“D”），杠杆能保持平衡．

某同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B ．

如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

做“研究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有：玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺和白纸、火柴、夹子等，如图所示。在实验中，她需要移动 (选填“A”或“B”)蜡烛，以确定像的位置。若用平面镜代替玻璃板，上述实验进行(选填“能”或“不能”)。

在探究“平面镜成像特点”的实验中：

如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧。

如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

小明利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验，实验步骤如下：

小芹利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。请按要求回答下列问题：

在研究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，高为7cm。如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。

如图所示是探究光的反射规律（图甲）和平面镜成像特点（图乙）的实验装置。

如图是探究平面镜成像特点的实验装置．

如图甲所示是小林“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置，其中A、B蜡烛完全相同，玻璃板固定在50cm处。

探究平面镜成像特点：所用的实验器材有：玻璃板、支架、两根等大的蜡烛、火柴、白纸、刻度尺等。

实验步骤如下：

a.将白纸铺在水平桌面上，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支完全相同的没有点燃的蜡烛B，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，分别记录蜡烛A、B的位置。

b.多次移动蜡烛A，重复上述实验。

c.把蜡烛A的位置与其对应的像的位置连接起来，并用刻度尺分别测出它们到玻璃板的距离，

将实验数据记录如下：

实验次数	蜡烛A到玻璃板的距离/cm	蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm
1	5.00	5.00
2	8.00	8.00
3	10.00	10.00