固体密度的测量 知识点题库

  1. (1) 如图1所示,此圆柱体的直径是 cm.

  2. (2) 如图2﹣a所示,弹簧测力计下挂一重物,当物体静止时,弹簧测力计的示数为  N.若将此弹簧测力计、重物如图2﹣b所示进行测量,静止时测力计的示数 (“变大”、“变小”、“不变”).

  3. (3) 现有一质地均匀,形状不规则的小石块.小明想用天平粗略测出它的密度,在调节天平平衡时,把天平放在水平桌面上,游码移至标尺零刻度线处,观察横梁指针指在分度盘中线的右侧,则他应将横梁左端的平衡螺母向 (“左”或“右”)移动.天平平衡后,小明用烧杯装满水,测出其总质量为m1(如图3﹣a),将小石块投入装满水的烧杯中(如图3﹣b),测其总质量为m2 , 此时溢出质量为m3的水,则小石块的密度ρ= 

用天平和量筒测金属物块的密度.

(1)将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度处.若天平的指针偏向右侧,应向 调节平衡螺母,使天平平衡.
(2)测量物块的质量时,应将物块放在 盘中.当另一盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则物块的质量是 g.
(3)用量筒测量物块的体积如乙图所示,则其体积是 cm3
(4)物块的密度是 kg/m3

如图a所示研究光的折射规律,激光笔射出的光从空气中斜射入半圆形玻璃砖.图中的折射角是 度,当入射角增大时,折射角将 .

在测量石块的密度实验时,用天平测得石块的质量为32克,用量筒测体积时情形如图b所示,该石块的体积是 厘米3 , 密度为 千克/米3

小阳学习了密度知识后,在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材,测量一小块雨花石的密度:

  1. (1) ①将天平放在水平的桌面上,把游码拨到标尺的处,调节天平平衡.

    ②将雨花石放在天平的左盘中,向右盘中添加砝码并调节,天平恢复平衡时,游码位置和盘中砝码如图甲所示,雨花石的质量为g.

    ③在量筒中倒入30mL的水,将雨花石浸没在量筒中,水面位置如图乙所示,雨花石体积为cm3 , 则雨花石的密度为kg/m3

  2. (2) 小阳放学回家,看到妈妈在包饺子,他忽然想面粉的密度有多大呢?于是他找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快测出了面粉的密度.请你将他的实验步骤补充完整:

    ①在玻璃瓶内装入适量的面粉,轻轻振动,使其表面,测出面粉的高度h1

    ②将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中,使其竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h2

    ③将面粉倒出,把玻璃瓶放入装水的大碗中,仍竖直漂浮,测出玻璃瓶浸入水中的深度h3

    ④面粉密度表达式ρ面粉=(水的密度用ρ表示).

    ⑤实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净,这会导致所测的密度值(选填“偏大”或“偏小”).

某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是(   )

A . 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡 B . 乙图中测石块质量时,天平的读数是44g C . 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3 D . 计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
如明所示,是用天平、量筒、细线和水测量矿石块密度的实验示意图.

  1. (1) 天平放到水平桌面上,游码置于标尺的零刻度线处,调节天平的横梁平衡,发现指针如图甲所示时,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.
  2. (2) 调节好天平的平衡,将矿石块放到盘,增减砝码,移动游码,天平再次平衡,砝码个数和游码的位置如图乙所示,矿石的质量是g.
  3. (3) 量筒中倒入适量的水,用细线系好矿石块,慢慢放进水中,如图丙所示,矿石块的密度是g/cm3 , “适量”的含义是
  4. (4) 选取较粗的细线,导致所测矿石密度比其实值(选填“偏大”或“偏小”).
测量大米密度时,小华发现米粒间有空隙,若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏.于是,她用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平测出总质量为143g.又测出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再测这时的总质量.天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图所示,则总质量为g.由此可以算出这种大米的密度为kg/m3

某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示。

测量花生米的密度

  1. (1) 在下列空格中填写适当内容:

    ①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲),此时花生米所受的浮力重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

    ②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米,随即停止加盐,如图(乙)。

    ③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为g。

    ④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒的读数为mL。

    ⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度。

  2. (2) 实验中若加盐过量,可进行如下操作:
  3. (3) 实验中遗漏了重要的一步,即
小天妈妈买到一块绿松石,小天想知道绿松石的密度,进行了如下实验步骤

  1. (1) 按图甲调节天平横梁平衡,这一过程中的错误是
  2. (2) 纠正错误后,小天调节天平平衡并测量出该工艺品的质量,当天平平衡时,右盘砝码和游码如图乙所示,工艺品的质量m为g;
  3. (3) 小天利用量筒测量工艺品的体积如图丙所示,则该工艺品的密度为g/cm3
  4. (4) 如果小天将实验步骤(2)、(3)互换一下,测出工艺品的密度将偏(填“大”或“小”)
  5. (5) 实验完成后,小天还利用这块绿松石工艺品和一个弹簧测力计测出了家中食用油的密度,实验过程如图丁所示,弹簧测力示数为F,则食用油的密度(写出字母表达式)p=。(工艺品已经测出的质量和体积分别用m和V表示)
小华随意选取一块石子,准备在实验室测定它的密度。

  1. (1) 他先将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端处,再调节平衡螺母,直至天平平衡。
  2. (2) 用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时,天平平衡,则此石子的质量为g;在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图乙所示,此石子的密度是kg/m3
小阳在实验室利用杠杆测量一金属块的密度.(水的密度为

   

  1. (1) 用细线在O点将杠杆悬挂,发现杠杆如图甲所示,则应将悬挂点O向(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡.
  2. (2) 杠杆水平平衡后,将金属块B挂在杠杆左端C处,另外找一个重物A挂在杠杆右端,并调节位置,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,此时重物A的位置记为E点,用刻度尺测出OE的长度 .向容器内加“适量”的水,“适量”指的是,再把重物A向(选填“左”或“右”)移动到D处时,杠杆再次在水平位置平衡,用刻度尺测出OD的长度
  3. (3) 金属块B的密度的表达式是:
  4. (4) (拓展)①小阳在做实验的过程中发现,B处持一重物G.在杠杆上施加最小动力F,使杠杆在图丙位置平衡,请你在图中画出这个力的示意图和力臂L

        

    ②小阳用扁担担起两筐质量分别为 的货物,如图丁所示,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知 ,扁担和筐的重力不计.若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离 ,要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为

各种复合材料由于密度小、强度大,而被广泛应用于汽车、飞机等制造业,如图所示。

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  1. (1) 把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现天平右盘位置相对较高,此时应该把平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
  2. (2) 用调好的天平测量复合材料的质量,当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图甲所示,则所测复合材料的质量为g;
  3. (3) 因复合材料的密度小于水,小明在该复合材料的下方悬挂了一铁块,按照如图乙所示①②③顺序,测出了该复合材料的体积。小明在测复合材料体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值(选填“偏大”“不变”或“偏小”),原因:
  4. (4) 重新调整正确的测量体积的操作顺序为,并且图中数据为小明正确操作顺序所获得的数据,则这种材料的密度是kg/m3
某同学想测量一块新材料碎片的密度,他进行的实验操作如下:

  1. (1) 将托盘天平放在水平台面上,将游码放在标尺左端的零刻度线处,横梁静止时,发现天平右盘高左盘低,要使天平平衡,应将右端平衡螺母向(选填“左”或“右”)端移动;
  2. (2) 用调节好的天平测量碎片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则碎片的质量为g;
  3. (3) 他发现碎片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测碎片的体积:①往烧杯中加入适量的水,把碎片浸没,在水面到达的位置做标记,然后取出碎片;②先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则碎片的体积为cm3
  4. (4) 碎片的密度为kg/m3
晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷.于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:

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  1. (1) 调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧.此时,应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”),直至天平平衡.
  2. (2) 取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的 ,使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如图所示,则稻谷质量为 g.将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的体积为40cm3
  3. (3) 稻谷的密度为  g/cm3 , 这个粮仓大约能装 kg的稻谷
小红和小军想通过实验测出 1 元硬币的密度,他们在实验室找到天平、砝码、量筒。小红用 1 枚硬币做实验,小军用 10 枚硬币做实验。

  1. (1) 老师认为小军的做法更科学合理。因为小军的做法是采用法来减小误差;
  2. (2) 以下是小军设计的实验步骤,按合理顺序排列番号是
    A、把 10 枚硬币全部浸入水中,并记下水面的刻度值
    B、计算 10 枚硬币的体积
    C、计算 10 枚硬币的密度
    D、用天平测量 10 枚硬币的质量
    E、在量筒内倒入适量的水,并记下水面的刻度值
  3. (3) 天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图,10 枚硬币放入量筒前后的液面读数分别是 35.0mL和 43.0mL 情况,由此可知,所测 1 元硬币的密度为kg/
在学完浮力的知识后,小明利用刻度尺、 塑料碗、大烧杯等器材,来测量一个金属球的密度,测量过程如下:

  1. (1) 在烧杯内放人适量水,再将塑料碗轻轻放人水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1 , 此时塑料碗受到的浮力碗的重力;
  2. (2) 将金属球放在塑料碗中,放人球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2。再将塑料碗中的金属球轻轻放人烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3

    该金属球的密度ρ=(用h1、h2、h3和ρ表示);

  3. (3) 如果在实验中,小明是按照图甲、丙、乙的顺序操作,则测出金属球的密度值将(选填“大于”“小于”或“等于”)实际值。
某同学利用弹簧测力计、刻度尺和杠杆等器材测量长方体实心金属块的密度。

  1. (1) 挂金属块前,杠杆左端下沉,应将右侧的平衡螺母向调节,使杠杆在水平位置平衡;
  2. (2) 杠杆调平后,在A点用轻绳悬挂金属块。B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,如图甲所示。此时弹簧测力计示数为2.5N。金属块质量为kg;(g取10N/kg)
  3. (3) 已知金属块底面积为30cm2 , 高度如图乙所示。金属块高度为cm,金属块密度为kg/m3
  4. (4) 改变金属块和弹簧测力计的位置,进行多次实验,其目的是
  5. (5) 在某次测量过程中、不慎沿斜下方拉弹簧测力计,由此次数据得出的金属块密度值比实际密度
在测量金属块密度的实验中,实验器材有:天平、量筒、足量的水、细线、待测小金属块(质地均匀)等。

  1. (1) 将天平放在水平工作台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针的位置如图甲所示,此时应向(选填左或右)调节平衡螺母,直至天平水平平衡。
  2. (2) 将金属块放在天平的左盘内,向右盘中加减砝码,并调节游码,当横梁重新平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙,则金属块的质量为g。
  3. (3) 把金属块缓慢放入装有40 mL水的量筒内,使其浸没在水中,此时量筒内的水面如图丙所示,则金属块的体积为cm3经计算可知,金属块的密度为kg/m3
  4. (4) 将金属块截去一半,剩余金属块与原金属块相比,密度(选填不变或改变)。
在“测量物质的密度”实验中,小华准备测量一块金属的密度。

  1. (1) 小华将天平放在水平桌面上,游码归零后发现指针的偏向如图甲所示,此时应将横梁右侧的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到天平平衡;
  2. (2) 以下是完成该实验需要做的步骤,请帮小华整理出正确的操作顺序 

    A .用细线将金属块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V

    B .计算金属块的密度;

    C .往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V

    D .用天平称出金属块的质量m。

  3. (3) 当天平平衡时,盘中砝码和游码位置如图乙所示,质量为 g;金属块放入量筒前、后的情况如图丙、丁所示,则金属块的体积为 cm3 , 则被测金属块的密度是 kg/m3
小王用天平和量筒测一块鹅卵石的密度,在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲),此时应将平衡螺母向端调节使天平平衡;然后用调节好的天平测鹅卵石的质量,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙,鹅卵石的质量为g;最后用量筒测出鹅卵石的体积如图丙,则鹅卵石的密度为