蜡烛燃烧实验知识点题库

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会．结论：石蜡的密度比水．
（2）点燃蜡烛，将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现．
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是．

下列实验不能成功的是（）

A . 用肥皂水检验软水和硬水 B . 用食醋区分食盐和小苏打 C . 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑 D . 加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵

下列有关实验现象的描述不正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 B . 燃着的木条伸入呼出的气体中容易熄灭 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 D . 用燃着的木条点蜡烛熄灭后的白烟，白烟被点燃

对蜡烛及其燃烧的实验探究过程中，一定属于化学变化的是（）

A . 把蜡烛切成小块 B . 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成无色液滴 C . 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊 D . 蜡烛熄灭后观察到有白烟

观察蜡烛燃烧过程中的变化，下列说法错误的是（）

A . 蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化 B . 蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化 C . 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化 D . 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化

同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。

（1）如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有(填字母序号)。
a．发出黄色火焰 b．熔化的蜡烛顺着蜡烛流下 c．发光、放热

d．产生淡淡的黑烟 e．火焰分层
（2）将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的温度最高。
（3）如图D所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有。
（4）如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水。
（5）根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是

下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象的描述，错误的是（）

A . 燃烧时生成水和二氧化碳 B . 燃烧时产生少量黑烟，放出热量 C . 火焰分为三层 D . 吹灭后有一股白烟飘出

在盛有空气的密闭容器中进行蜡烛燃烧实验。经测定，燃烧至熄灭过程中，容器内O₂和CO含量随时间变化的曲线如图所示。通过分析该图可推理出的结论是（）

图片_x0020_2136396578

A . 蜡烛由碳、氢元素组成 B . 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 C . 曲线①表示CO含量的变化 D . 蜡烛发生了不完全燃烧

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上.结论：石蜡的密度比水.
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的处最先碳化.

结论：蜡烛火焰的层温度最高.
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾.取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊.结论：石蜡中燃烧产物为、.

实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O₂和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）

图片_x0020_419886380

A . 曲线①表示CO含量的变化 B . 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽 C . 蜡烛由碳、氢元素组成 D . 蜡烛发生了不完全燃烧

将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是( )

图片_x0020_100018

A . 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 B . 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 C . 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D . 该方法可用于测定空气中氧气的体积分数

下列是有关蜡烛及其燃烧的探究：

图片_x0020_100008

（1）图一中将一根火柴迅速平放在火焰中,约1秒后取出，可以观察到位于部分炭化变黑严重(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。
（2）图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近,在另一端用火柴点燃,也有火焰产生，由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
（3）图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟,能否点燃？(填“能”或“不能”)，白烟是。
（4）图四中,将一个的烧杯罩在火焰上方,烧杯内璧出现，证明有水生成；将蘸有的烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了。石蜡燃烧的文字表达式。

小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究活动。请你参与并填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、并嗅其气味，结果记录为，这些属于蜡烛的物理性质。
（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到，由此得出的论是。
（3）点燃一支蜡烛，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变，由此说明蜡烛燃烧生成了。
（4）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么?

提出假设：

A．白烟是燃烧生成的二氧化碳

B．白烟是燃烧生成的水蒸气

C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体

实验探究：

①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号）。

②吹灭蜡烛，立即用一块冷而干燥的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。

③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设提供了证据，可排除假设，因为。

以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）

A . 铁丝在空气中燃烧火星四射 B . 铜绿加热后绿色固体变成黑色固体 C . 蜡烛在氧气中燃烧发出红光 D . 红磷在氧气中燃烧能产生白雾

小雨发现一种神奇的蜡烛，点燃后发现怎么也“吹不灭”，于是对这种蜡烛产生了浓厚的兴趣，下面请你和小雨一起进行探究。

[查阅资料]

普通蜡烛由石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛在普通蜡烛的烛芯外包裹了一层打火石。打火石是在某种金属中掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃蜡烛燃烧时包裹在石蜡内的打火石并不燃烧，当吹“灭”蜡烛时，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。

[问题与思考]

（1）蜡烛燃烧时，包裹在石蜡内的打火石并不燃烧，原因是：，如果将这种蜡烛熄灭，你应采用的方法是。

（2）蜡烛芯外包裹的打火石中的金属是什么？

[实验探究]

吹不灭的蜡烛芯外的打火石含的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，他们决定继续探究。（不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）

实验序号	实验操作	现象	结论
①	取该打火石，用砂纸打磨后观察	打火石呈色	打火石中的金属一定不是铜
②	取少量打磨后的打火石于试管中，加入稀盐酸	有气泡产生，溶液无色	打火石中的金属一定不是。
③	将少量打磨后打火石加入到硫酸铜溶液中	打火石表面有红色物质析出	打火石中的金属一定是镁

（3） [讨论交流]
①实验3中涉及的化学方程式为。

②你认为实验3的方案是否合理（填“是”或“否”），如合理请说明理由，如不合理请设计一个方案进一步确认该金属是镁：。

如图所示，在一个盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着的蜡烛。现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿，可能发生的现象是（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）（）

图片_x0020_2108562896

A . 蜡烛继续燃烧，杯内液面不变 B . 火焰逐渐熄灭，杯内液面上升 C . 蜡烛燃烧更旺，杯内液面上升 D . 火焰逐渐熄灭，杯内液面下降

李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。

图片_x0020_118083536

（1）探究步骤:对实验的观察和描述
点燃前:石蜡放入水中观察到的现象；

燃着时:①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的(选填图中字母)处最先炭化，说明此处温度最高。

②用干冷的烧杯罩于火焰上方，干冷的烧杯内壁出现现象，澄清的石灰水变浑浊。

熄灭后:吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。

结论:蜡烛燃烧生成和。
（2）提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?
李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，:并设计实验进行探究。

[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;

②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;

③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。

[实验验证]

熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设是； (填序号，下同)，此实验能否得出正确结论? ；原因是；
（3）熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明。
（4）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新点燃，这说明白烟可燃，为假设；提供了证据。同时可排除假设，因为。