禅让制 知识点题库

《礼记》中所说的“天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现于(   )             

A . 半坡氏族时期 B . 黄帝、炎帝时期 C . 山顶洞人时期 D . 尧舜禹时期

湖南省永州市宁远县城南30公里的九嶷山舜源峰下有一座舜帝陵。2006年舜帝陵庙被列为第六批全国重点文物保护单位。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的(   )

A . 世袭制 B . 武力夺取 C . 禅让制 D . 民主选举制
我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出现了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式称为部落联盟首领的。历史上把这种产生的首领的办法称为(  )

A . 推选制 B . 选举制 C . 民主制 D . 禅让制
古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。
材料一:“天下为公,选贤任能”
材料二:“禹传子,家天下”
材料三:“封建亲戚,以藩屏周”
材料四:专制主义中央集权制度,是我国封建社会的基本政治制度,是指君主掌握国家最高权力,并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。

  1. (1) 材料一中“天下为公,选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法? 你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的?

  2. (2) 材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化?

  3. (3) 材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?后来这一制度被秦朝的哪种制度所取代?

  4. (4)  阅读材料四,如图,专制主义中央集权制度是谁创立的?


阅读下列材料,回答问题

“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”──孙中山

  1. (1) 文中的轩辕是谁?轩辕又和谁在阪泉大战,并使对方归顺了他?

  2. (2) 轩辕的部落利用指南车辨别方向,在哪打败了蚩尤?

  3. (3) 相传轩辕除了创造指南车外,他还有哪些贡献?(两例即可)

  4. (4) 相传在轩辕之后,做部落联盟首领的依次是哪三个人?

  5. (5) 轩辕之后的部落联盟推举首领时,要传位于贤德之人,这叫做什么制度?后来这种制度在夏朝被哪种制度代替了?

原始社会后期,部落联盟首领主要是通过什么方式产生(    )
A . 战争 B . 世袭 C . 禅让 D . 谦让
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦……

材料二:禹传子,家天下。

材料三:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。

  1. (1) 材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度?请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?
  2. (2) 材料二反映出古代实行什么政治制度?
  3. (3) 材料三反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么?
下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是(  )
A .  尧 B .  黄帝 C .  舜 D .  大禹
古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。

材料一:“天下为公,选贤任能”。

材料二:“禹传子,家天下”。

材料三:“封建亲戚,以藩屏周”。

材料四:专制主义中央集权制度,是我国封建社会的基本政治制度,是指君主掌握国家最高权力,并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。

请回答:

  1. (1) 材料一中“天下为公,选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法?
  2. (2) 与材料一相比,材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化?
  3. (3) 材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?后来这一制度被秦朝以哪种制度所取代?
尧年老时候,争取各部落首领的意见,将部落联盟首领的职位让于品行高尚的舜,舜年老时候让与治水有功的禹。这种传承部落联盟首领的制度是(  )
A . 世袭制 B . 禅让制 C . 分封制 D . 推荐制
阅读下列材料:

    “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

——孙中山

  1. (1) 文中的轩辕是谁?轩辕又和谁在阪泉大战,并使对方归顺了他?
  2. (2) 轩辕的部落利用指南车辨别方向,在哪打败了蚩尤?
  3. (3) 相传轩辕除了创造指南车外,他还有哪些贡献?(两例即可)
  4. (4) 相传在轩辕之后,做部落联盟首领的依次是哪三个人?
  5. (5) 轩辕之后的部落联盟推举首领时,要传位于贤德之人,这叫做什么制度?后来这种制度在夏朝被哪种制度代替了?
活动中,老师让小明同学做组长,她却推选能力比较强.大家都信服的小亮做组长,同学们深有感叹:这是__________的再现啊!(    )
A . 战争 B . 禅让 C . 世袭 D . 暴力
“天下为公,选贤与能”是远古时期哪种更替首领位置的办法(   )
A . 世袭制 B . 禅让制 C . 分封制 D . 郡县制
“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法。通过禅让制获得部落联盟首领位置的是(    )
A . 炎帝 B . 蚩尤 C . D .
古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。

材料一:天下为公,选贤与能。

材料二:禹传子,家天下。

材料三:封建亲戚,以藩屏周。

  1. (1) 材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?
  2. (2) 材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?
  3. (3) 材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?
阅读材料,回答问题。

材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,

唯有我先。

——孙中山《祭黄帝文》

材料二:舜三十岁时,四岳推荐舜。

帝尧于是召见舜,问:“我想使天下太平,你说该怎么做?”

舜回答道:“要公平待人

尧又问:“什么事最重要?”

舜答:“祭祀上天。”

又问:“什么官职最重要?”

舜回答:“管理土地。”

尧又问:“什么是首先要做的?”

舜回答:“关心百姓。

帝尧十分满意,将两个女儿娥皇、女英嫁给舜。

材料三:夏传子,家天下。四百载,迁夏社。

——《三字经》

  1. (1) 这段材料中的“神州轩辕”指的是谁?后人尊称他为什么?
  2. (2) 材料中的“平定蚩尤乱”指哪一战争?该事件有什么样的历史意义?
  3. (3) 根据材料二,结合所学知识,指出舜是通过什么制度当上部落首领的?该制度选举部落首领的标准是什么?根据材料三,指出夏朝建立后,该制度最终被什么制度所取代?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一: “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

——孙中山

材料二: “尧知子丹之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”

——《史记•五帝本纪》

  1. (1) 材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?
  2. (2) 材料一中“平定蚩尤乱”的战役是什么?这一战役产生了怎样的历史影响?
  3. (3) 材料二反映的是一种什么制度?这种制度的特点是什么?
  4. (4) 上述材料中的“轩辕”、“尧”和“舜”的共同点有哪些?
我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为(     )
A . 选举制 B . 投票制 C . 世袭制 D . 禅让制
材料分析题

材料一:相传在黄帝乏后,尧舜禹先后被推举为部落联盟首领。尧之前,部落联盟首 领的位置是通过长期的杀伐战争来获取的。但从尧开始,取得首领位置的方式变得温和, 是通过部族联盟民主推举出来的。尧传给舜,舜传给禹…….

材料二:据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启凭借强大的势力,举兵杀死伯益,在禹死后继承了父亲的位置。

材料三:周灭了商,席卷整个中国北方。…..靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区。一周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是.国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

材料四:秦实现统一后,原来各自为政的的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。

阅读材料并结合所学知识,回答问题:

  1. (1) 材料一中,从尧开始取得部落联盟首领位置的方式在历史上被称为什么制度?这种推举部族联盟首领的标准是什么?
  2. (2) 材料二中,启凭借强大的势力继承王位,开启“家天下”的格局,从而开创了哪一制度?
  3. (3) 材料三反映出西周实行什么政治制度?这种制度的实施有何作用?
  4. (4) 我国最终成为统一的多民族的泱泱大国,溯其源头,开始于哪一朝代?
  5. (5) 秦朝创立的这一套中央集权制度中管理国家监察事务的官职是什么?为了加强对全国的有效管辖,秦始皇从一长远考虑,在地方上实行了什么制度?该制度的实施有什么重大意义?
依据材料及其所学,判断下列说法是否正确。用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 山顶洞人已经懂得磨制和钻孔技术。
  2. (2) 半坡原始居民已经会简单的纺织、制衣。
  3. (3) 德才兼备是在“禅让制”下被推举为联盟首领的最主要条件。
  4. (4) 分封制下周天子只对自己的亲族进行分封。
  5. (5) 在古代,受战乱、环境变化等因素的影响,都城不得不多次搬迁。其中“盘庚迁移殷”发生在商朝。
  6. (6) 春秋时期,诸侯争霸的目的是统一全国。
  7. (7) 新兴地主阶级势力壮大,要求废除旧贵族的世袭特权,掌握国家政权,这是战国时期各国改革的根本原因。