探究绿叶在光下制造有机物的实验 知识点题库

以下有关生物实验的叙述不正确的是(  )
A . 绿色植物在光下制造淀粉的实验中,盆栽天竺葵黑暗处理是为了耗尽运走叶中原有的淀粉 B . 利用碘液可以鉴定食物的成分中是否含有淀粉 C . 制作人口腔上皮细胞临时装片,染色的方法是掀开盖玻片,滴入染液 D . 观察血液分层实验中,加入抗凝剂是为了防止血液凝固
验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,将绿叶放在酒精中隔水加热后(  )
A . 叶片黄白色,酒精绿色 B . 叶片黄白色,酒精无色 C . 叶片绿色,酒精绿色 D . 叶片绿色,酒精无色
图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:

  1. (1) 小莹探究的是图甲中[](填字母)活动,实验变量是
  2. (2) 实验前将植物进行暗处理是为了将原有的运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中[]活动。
  3. (3) 水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是(填a或 b),水浴加热后,酒精变成绿色。
  4. (4) 用碘液染色后,不遮光部分变成色。
    这个实验表明:光合作用需要光,同时光合作用产生了淀粉。
在探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验中,下列正确的是(    )
A . 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 B . 把叶片放入盛有清水的小烧杯中 C . 用黑纸片把叶片的上部遮盖起来 D . 绿叶见光部分不变蓝
遇碘变蓝是哪一种物质的特性?(   )
A . 脂肪 B . 淀粉 C . 糖类 D . 无机盐
用天竺葵为实验材料,进行有关光合作用的某项探究活动:

步骤1:把盆栽的天竺葵置于黑暗中一昼夜。

步骤2:选择两片相近的叶片用透明塑料袋密封,一个塑料袋底部盛有氢氧化钠溶液,另一个塑料袋底部盛有等量的清水(如图)。

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步骤3:光照4小时后,去掉塑料袋,将叶片摘下放在酒精中,水浴加热。

步骤4:叶片褪成黄白色时,取出叶片用水洗净后滴加碘液;洗去碘液,观察到盛水塑料袋内的叶片变蓝色,另一叶片不变蓝色请回答:

  1. (1) 步骤1将天竺葵置于黑暗中一昼夜的目的是
  2. (2) 步骤2其中一个塑料袋中盛有氢氧化钠溶液的作用是
  3. (3) 步骤3中酒精的作用是溶解叶片中的
  4. (4) 步骤4中叶片变蓝说明了;另一叶片不变蓝说明了
同学们用如下装置,探究绿色植物在光下制造淀粉。下列叙述不正确的是(     )

A . 实验所用植物先进行暗处理,以消耗储存的有机物 B . 将经过暗处理后的叶片取下直接进行隔水加热 C . 内侧小烧杯中装有酒精,外侧大烧杯中装有清水 D . 待叶片褪色后取出漂洗,滴加碘液染色检验
精准扶贫工作开展以来,达州市因地制宜成功建成了多个草莓生产基地,开展休闲采摘,带动了观光农业的发展,有效地促进了农民增收。为了探究草莓的生理作用,生物兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置:

①将图1装置放置黑暗处一昼夜,然后将叶片甲用黑纸片从上下两面遮盖起来,再将装置移至光下数小时,最后将甲、乙、丙三片叶取下(同时去掉甲上的黑纸片),分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶绿素溶解。

②将叶片用清水漂洗后放人培养皿中,再分别向叶片上滴加碘液,稍后用清水冲掉碘液,观察三片叶的颜色变化。

请分析回答下列问题:

  1. (1) 将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是
  2. (2) 图1滴加碘液后变为蓝色的叶片是
  3. (3) 针对图1,对于大棚里种植的草莓采取(请答出两条)措施可以提高产量。
  4. (4) 图2表示随着光照强度的增加大棚内CO2吸收相对量的变化曲线,那么该大棚内的草莓要积累有机物,光照强度至少应大于点。
  5. (5) 移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图3中的生理活动。(填字母)
下对关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述中,正确的是(  )
A . 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片脱色      B . 这个实验同时证明了光是光合作用的必要条件   C . 将叶片放在酒精中隔水加热的目的是溶解叶片中的叶绿体       D . 滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝
在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是(   )
A . 不让植物进行呼吸作用 B . 加强植物的呼吸作用 C . 使叶片内的有机物耗尽 D . 使植物的生命活动减弱
下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤顺序,正确的是(   )

①脱去叶片中的叶绿素    ②把天竺葵放在光下照射

③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分    ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸    ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液

A . ④③②⑤①⑥ B . ④②③①⑤⑥ C . ②③④⑤①⑥ D . ②④③⑤⑥①
实验探究:某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题。

  1. (1) 步骤①中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是植物的呼吸作用产生了,步骤①用黑色塑料袋遮光一昼夜的目的是
  2. (2) 实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是设置
  3. (3) 在步骤④中隔水加热过程,目的是用对叶片脱色。
  4. (4) 该实验步骤⑦中,叶片的b 、c两处形成了相互对照,其变量是。通过a、c相互对照的结果发现银边天竺葵边缘不变蓝说明光合作用还需要
  5. (5) 步骤⑦中观察到叶片变蓝的是处,该实验可以说明光合作用的产物是是光合作用的必须条件。
  6. (6) 请尝试写出光合作用的反应表达式:
如图所示为"绿叶在光下制造淀粉"的实验,据图回答问题。

( 1 )暗处理;把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,

( 2 )用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。(设置对照实验)

( 3 )剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

( 4 )将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,(酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素,酒精由无色变成绿色)再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变为黄白色

( 5 )取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿中,向叶片滴加碘液,片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成蓝色。

由此可以得出结论∶植物光合作用制造的有机物主要是,光合作用不可缺少的条件

实验探究

某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料,设计了如图所示的实验装置,请据图分析


回答:
  1. (1) 实验前将装置放在黑暗处一昼夜,目的是
  2. (2) 开启抽气泵后,外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶。这样,瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组,其变量是
  3. (3) 装置在光下3小时后,摘下瓶内外叶片。为了检验叶片是否进行光合作用,至少还要经过用酒精脱色及用  染色两个步骤,用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是,小烧杯的液体将变为色,脱色后叶片将变为
  4. (4) 染色后,变蓝的是取自 的叶片。
  5. (5) 该探究活动得出的结论是:
为了探究绿叶在光下产生淀粉,小明同学设计并完成了如图所示的实验。请你对他的实验进行分析,然后回答有关问题

  1. (1) 实验时首先将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是使叶片中原有的运走消耗,此时植物不能进行的生理活动是(填光合作用或呼吸作用)。
  2. (2) 步骤③里面的小烧杯中的液体应该是(填酒精或清水),原因是该液体可将植物的溶解。
  3. (3) 步骤⑤是检验植物叶片是否生成
  4. (4) 若叶片未遮光部分变蓝,遮光部分不变蓝,可得出的结论是光合作用需要
如图为验证绿叶在光下合成淀粉的实验(分五个步骤)过程示意图,据图回答问题:

  1. (1) 按先后顺序补充步骤:(在箭头之间填标号)。
  2. (2) 步骤①中滴加的试剂是,目的是检验植物的光合作用产生了淀粉。
  3. (3) 步骤⑤能使绿叶中的溶解到酒精里。
  4. (4) 此实验说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
小刚同学在踢足球时,不小心摔倒在地,他穿的白色裤子被草地染上了绿色,他应该用下列哪种液体洗掉裤子上的绿色(      ) 
A . 热水 B . 冷水 C . 酒精 D . 碘液
将一棵树银边天竺葵(边缘是白色的)在黑暗中放置24小时后,选一片健壮的叶子,用不透光的两块软木在A处处正反两面遮住(如图)然后将整个植株移到阳光下,数小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精脱色处理后数滴碘液。

  1. (1) 该实验可探究光合作用需要,其产物为
  2. (2) A处颜色不变蓝,原因是;B处颜色

    原因
    C处颜色,原因是

图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动;图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线;图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析作答。

  1. (1) 图甲表示植物的三大作用,图中能参与生物圈中水循环的生理活动是(填字母),呼吸作用是。(填字母)
  2. (2) 图乙中代表光合作用的曲线是,在农业生产中,提高该生理过程效率的方法有。(填一种即可)
  3. (3) 把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几个小时后,装置内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了甲图中的(填字母)生理活动。
  4. (4) 从丙图的两个装置中各剪取一片绿叶,分别进行脱色处理,在脱色后的叶片上滴加碘液,装置内的叶片不会变蓝色。
  5. (5) 如果将丙图中b装置内的蒸馏水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,b装置必须放在环境中。
如图①②③④分别为洋葱叶内表皮细胞、人体的血细胞、人体口腔上皮细胞和探究光合作用的图片。下列说法错误的是(    )

A . 要使图①中的物像移到视野中央,应将装片向右下方移动 B . 要想使②的视野内看到的细胞数目增多,应选择放大倍数大的目镜和物镜 C . 制作③的临时装片的时候,滴加生理盐水的目的是维持细胞形态 D . 图④中用不透光纸将叶片的一部分上下两面遮光的目的是形成对照