1. | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A. ﹣a一定是负数 B. 一个数的绝对值一定是正数 C. 一个数的平方等于16,则这个数是4 D. 平方等于本身的数是0和1 |
2. | 详细信息 |
如图,在下列四个几何体中,从正面、左面、上面看不完全相同的是( ) A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ |
3. | 详细信息 |
下列说法中正确的是( ) A. 连接两点的线段叫做两点之间的距离 B. 六个面、十二条棱和八个点组成的图形都是长方体 C. 用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小 D. 空间两条直线间的位置关系只有相交和平行两种 |
4. | 详细信息 |
已知a是实数,且a2﹣2016a+4=0,则式子a2﹣2015a++5的值是( ) A. 2015 B. 2016 C. 2017 D. 2018 |
5. | 详细信息 |
一次函数y=-2x+5的图象与y轴的交点坐标是( ) A. (5,0) B. (0,5) C. (,0) D. (0,) |
6. | 详细信息 |
若满足不等式20<5﹣2(2+2x)<50的最大整数解为a,最小整数解为b,则a+b之值为何?( ) A. ﹣15 B. ﹣16 C. ﹣17 D. ﹣18 |
7. | 详细信息 |
在同一平面坐标系内,若直线y=3x-1与直线y=x-k的交点在第四象限的角平分线上,则k的值为( ) A. k=- B. k= C. k= D. k=1 |
8. | 详细信息 |
如图,二次函数y=x2﹣2x的图象与x轴交于点O、A1,把O~A1之间的图象记为图象C1,将图象C1绕点A1旋转180°得图象C2,交x轴于点A2;将图象C2绕点A2旋转180°得图象C3,交x轴于点A3;…,如此进行下去,若P(2017,a)在某一段图象上,则a的值为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. ﹣1 |
9. | 详细信息 |
一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=_____. |
10. | 详细信息 |
多边形所有外角中,最多有_____个钝角,_____个直角. |
11. | 详细信息 |
为测量一铁球的直径,将该铁球放入工件槽内,测得有关数据如图所示(单位:cm),则该铁球的直径为_____. |
12. | 详细信息 |
如图,双曲线y=(x>0)经过线段AB的中点M,则△AOB的面积为_____ |
13. | 详细信息 |
计算:(﹣2)0++4cos30°﹣|﹣|. |
14. | 详细信息 |
在解方程x2﹣x+1=0的时候,奇奇的方法别出心裁: 解:移项得:x2+1=x,变形得:x2+1=x=(+)x①,由于原方程中x≠0,故可以在①的两边同时除以x得:x+=+解得:x1=,x2= 这是利用对称式的典型范例,下面的问题需要你来完成: (1)直接写出方程x﹣=b﹣的解: (2)由(1)的结论解关于x的方程:x﹣=a﹣(a≠2) (3)模仿奇奇的解法,解方程:x2﹣x+4=0. |
15. | 详细信息 |
如图,已知△ABC,∠C=90°.请用尺规作一个正方形,使C为正方形的一个顶角,其余三个顶点分别在AB、BC、AC边上.(保留作图痕迹,不写作法) |
16. | 详细信息 |
为了解某校九年级学生的理化实验操作情况,随机抽查了40名同学实验操作的得分.根据获取的样本数据,制作了如下的条形统计图和扇形统计图.请根据相关信息,解答下列问题: (Ⅰ)扇形 ①的圆心角的大小是 ; (Ⅱ)求这40个样本数据的平均数、众数、中位数; (Ⅲ)若该校九年级共有320名学生,估计该校理化实验操作得满分(10分)有多少人. |
17. | 详细信息 |
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为AC上一点,且AE=BC,过点A作AD⊥CA,垂足为A,且AD=AC,AB、DE交于点F.试判断线段AB与DE的数量关系和位置关系,并说明理由. |
18. | 详细信息 |
如图,小强和小华共同站在路灯下,小强的身高EF=1.8m,小华的身高MN=1.5m,他们的影子恰巧等于自己的身高,即BF=1.8m,CN=1.5m,且两人相距4.7m,则路灯AD的高度是___. |
19. | 详细信息 | ||||||||||||||||
某年5月,我国南方某省A、B两市遭受严重洪涝灾害,1.5万人被迫转移,邻近县市C、D获知A、B两市分别急需救灾物资200吨和300吨的消息后,决定调运物资支援灾区.已知C市有救灾物资240吨,D市有救灾物资260吨,现将这些救灾物资全部调往A、B两市.已知从C市运往A、B两市的费用分别为每吨20元和25元,从D市运往往A、B两市的费用别为每吨15元和30元,设从D市运往B市的救灾物资为x吨. (1)请填写下表
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20. | 详细信息 |
某校组织一项公益知识竞赛,比赛规定:每个班级由2名男生、2名女生及1名班主任老师组成代表队.但参赛时,每班只能有3名队员上场参赛,班主任老师必须参加,另外2名队员分别在2名男生和2名女生中各随机抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任组成了代表队,求恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率.(请用“画树状图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程) |
21. | 详细信息 |
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,点O是AB边上一点,以O为圆心作⊙O且经过A,D两点,交AB于点E. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)AC=2,AB=6,求BE的长. |
22. | 详细信息 |
抛物线经过点A(,0),B(,0),且与y轴相交于点C. (1)求这条抛物线的表达式; (2)求∠ACB的度数; (3)设点D是所求抛物线第一象限上一点,且在对称轴的右侧,点E在线段AC上,且DE⊥AC,当△DCE与△AOC相似时,求点D的坐标. |
23. | 详细信息 |
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等边三角形,点D在边AB上. (1)如图1,当点E在边BC上时,求证DE=EB; (2)如图2,当点E在△ABC内部时,猜想ED和EB数量关系,并加以证明; (3)如图3,当点E在△ABC外部时,EH⊥AB于点H,过点E作GE∥AB,交线段AC的延长线于点G,AG=5CG,BH=3.求CG的长. |