2018-2019年高二下半年期末数学(理)考题同步训练(湖北省襄阳市)

1. 选择题 详细信息
”的否定是( )
A. B.
C. D.
2. 选择题 详细信息
已知,其中是实数,是虚数单位,则复数的共轭复数对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3. 选择题 详细信息
可导,且,则(  )
A. B. C. D.
4. 选择题 详细信息
在空间直角坐标中,点到平面的距离是( )
A.1 B.2 C.3 D.
5. 选择题 详细信息
设三次函数的导函数为,函数的图象的一部分如图所示,则正确的是( )

A.的极大值为,极小值为
B.的极大值为,极小值为
C.的极大值为,极小值为
D.的极大值为,极小值为
6. 选择题 详细信息
给出下列命题:
①命题“若,则方程无实根”的否命题;
②命题“在中,,那么为等边三角形”的逆命题;
③命题“若,则”的逆否命题;
④“若,则的解集为”的逆命题;
其中真命题的序号为( )
A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①②③
7. 选择题 详细信息
用反证法证明命题“已知为非零实数,且,求证中至少有两个为正数”时,要做的假设是( )
A. 中至少有两个为负数 B. 中至多有一个为负数
C. 中至多有两个为正数 D. 中至多有两个为负数
8. 选择题 详细信息
以下几个命题中:
①线性回归直线方程恒过样本中心
②用相关指数可以刻画回归的效果,值越小说明模型的拟合效果越好;
③随机误差是引起预报值和真实值之间存在误差的原因之一,其大小取决于随机误差的方差;
④在含有一个解释变量的线性模型中,相关指数等于相关系数的平方.
其中真命题的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9. 选择题 详细信息
下列几种推理中是演绎推理的序号为( )
A.由,…猜想
B.半径为的圆的面积,单位圆的面积
C.猜想数列,…的通项为
D.由平面直角坐标系中,圆的方程为推测空间直角坐标系中球的方程为
10. 选择题 详细信息
是双曲线上一点,双曲线的一条渐近线方程为分别是双曲线的左、右焦点,若,则( )
A.1或9 B.6 C.9 D.以上都不对
11. 选择题 详细信息
若动点与两定点的连线的斜率之积为常数,则点的轨迹一定不可能是 (   )
A. 除两点外的圆 B. 除两点外的椭圆
C. 除两点外的双曲线 D. 除两点外的抛物线
12. 选择题 详细信息
设函数,给定下列命题:
①若方程有两个不同的实数根,则
②若方程恰好只有一个实数根,则
③若,总有恒成立,则
④若函数有两个极值点,则实数.
则正确命题的个数为( )
A. B. C. D.
13. 填空题 详细信息
已知双曲线的右焦点到渐近线的距离为4,且在双曲线上到的距离为2的点有且仅有1个,则这个点到双曲线的左焦点的距离为______.
14. 填空题 详细信息
正弦曲线上一点,正弦曲线以点为切点的切线为直线,则直线的倾斜角的范围是______.
15. 填空题 详细信息
以下四个关于圆锥曲线命题:
①“曲线为椭圆”的充分不必要条件是“”;
②若双曲线的离心率,且与椭圆有相同的焦点,则该双曲线的渐近线方程为
③抛物线的准线方程为
④长为6的线段的端点分别在轴上移动,动点满足,则动点的轨迹方程为
其中正确命题的序号为_________.
16. 填空题 详细信息
已知函数的导函数为,且对任意的实数都有(是自然对数的底数),且,若关于的不等式的解集中恰有两个整数,则实数的取值范围是_________.
17. 解答题 详细信息
已知函数.
(1)若曲线在点处的切线与直线平行,求的值;
(2)讨论函数的单调性.
18. 解答题 详细信息
为了适应高考改革,某中学推行“创新课堂”教学.高一平行甲班采用“传统教学”的教学方式授课,高一平行乙班采用“创新课堂”的教学方式授课,为了比较教学效果,期中考试后,分别从两个班中各随机抽取名学生的成绩进行统计分析,结果如下表:(记成绩不低于分者为“成绩优秀”)

分数

甲班频数

乙班频数


(Ⅰ)由以上统计数据填写下面的列联表,并判断是否有以上的把握认为“成绩优秀与教学方式有关”?

甲班

乙班

总计

成绩优秀

成绩不优秀

总计


(Ⅱ)现从上述样本“成绩不优秀”的学生中,抽取人进行考核,记“成绩不优秀”的乙班人数为,求的分布列和期望.
参考公式:,其中
临界值表


19. 解答题 详细信息
如图,在三棱柱中,侧棱底面,且, 是棱的中点,点在侧棱上运动.
(1)当是棱的中点时,求证: 平面
(2)当直线与平面所成的角的正切值为时,求二面角的余弦值.
20. 解答题 详细信息
如图,已知是圆(为圆心)上一动点,线段的垂直平分线点.

(1)求点的轨迹的方程;
(2)若直线与曲线相交于两点,求面积的最大值.
21. 解答题 详细信息
已知函数.
(1)当时,方程在区间内有唯一实数解,求实数的取值范围;
(2)对于区间上的任意不相等的实数,都有成立,求的取值范围.
22. 解答题 详细信息
已知命题:函数上单调递增;命题:关于的方程 有解.若为真命题, 为假命题,求实数的取值范围.