2019七年级上学期冀教版初中数学同步练习

1. 详细信息

如图所示,某公司有三个住宅区,ABC各区分别住有职工30人,15人,10人,且这三点在一条大道上(ABC三点共线),已知AB=100米,BC=200米.为了方便职工上下班,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小,那么该停靠点的位置应设在(  )

(第1题图)

A.点A           B.点B         CAB之间         DBC之间

2. 详细信息

线段AB=5厘米,BC=4厘米,那么AC两点的距离是(  )

A1厘米         B9厘米       C1厘米或9厘米        D.无法确定

3. 详细信息

如图,CD是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点.若AB=10cmBC=4cm,则AD的长为(  )

                        

(第3题图)

A2cm           B3cm         C4cm              D6cm

4. 详细信息

ABC三点在同一直线上,线段AB=5cmBC=4cm,那么AC两点的距离是(  )

A1cm                  B9cm

C1cm9cm            D.以上答案都不对

5. 详细信息

如图,CDEF为线段AB上顺次排列的4个动点(不与AB重合),图中共有      条线段.AB=8.6 cmDE=1 cm,图中所有线段的长度之和为56 cm,则线段CF的长为                            cm

(第5题图)

6. 详细信息

如图,线段AB=12,动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度沿射线AB运动,MAP的中点.

1)出发多少秒后,PB=2AM

2)当点P在线段AB上运动时,试说明2BMBP为定值.

3)当点PAB延长线上运动时,NBP的中点,下列两个结论:①MN的长度不变;②MA+PN的值不变,选择一个正确的结论,并求出其值.

(第6题图)

7. 详细信息

ABCDE 5个车站的位置如图所示,分别求出DE两站和AE两站的距离(单位:km).

(第7题图)

8. 详细信息

已知线段AB=10cm,回答下列问题

1)是否存在点P,使它到AB两点的距离之和小于10 cm?为什么?

2)当点PAB两点的距离之和大于10 cm时,点P一定在直线AB外吗?点P有几种存在方式?

9. 详细信息

如图,已知线段AB,延长AB到点C,使DAC的中点,DC=3cm,求BD的长.

(第9题图)

10. 详细信息

如图,已知点M是线段AB的中点,点N在线段MB上,MN=AM,若MN=3cm,求线段AB和线段NB的长.

(第10题图)

11. 详细信息

如图,点P是线段AB上的一点,点MN分别是线段APPB的中点. 

1)如图1,若点P是线段AB的中点,且MP=4cm,求线段AB的长;

2)如图2,若点P是线段AB上的任一点,且AB=12cm,求线段MN的长.

                               

(第11题图)

12. 详细信息

已知点C在线段AB上,线段AC=7cmBC=5cm,点MN分别是ACBC的中点,求MN的长度.

13. 详细信息

如图,C是线段AB的中点,DE分别是线段ACCB上的点,且AD=ACDE=AB,若AB=24cm,求线段CE的长.

                                             

(第13题图)

14. 详细信息

在数轴上点A表示的数是8B是数轴上一点,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间为tt0)秒.

1写出数轴上点B表示的数,写出点P表示的数 (用含t的代数式表示)

2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速前进,若点PQ同时出发,问:点P运动多少秒时追上点Q

3)在(2)的情况下,若MAP的中点,NPB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请画出图形,并求出线段MN的长.