题目

如图，在平行四边形 中， 于点E，以点B为中心，取旋转角等于 ，将 顺时针旋转，得到 .连接 ，若 ， ，则 的度数为（） A . B . C . D . 答案：D余幼时即嗜学。家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔录...||||阅读理解 　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 　　今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 1．下列各组加粗词意思相同的一项是 [　　] A． B． C． D． 2．对比是本文的一大特色。作者运用这些对比是为了说明什么问题？（用原文回答） 答：________________________________。 3．翻译下列句子。 （1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 译：________________________________ （2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 译：________________________________。 4．读了这篇文章你受到了哪些启发？ 答：________________________________。