题目

为节省药品和时间，甲、乙、丙三位同学选用铜片、锌片、稀硫酸、溶液；直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学中常见的药品和仪器(用品)，以巧妙的构思，“接力”的方式，设计了比较铜与锌的金属活动性相对强弱的系列实验。试回答下列问题：(1)甲同学分别将一小片铜片、锌片置于烧杯底部(铜与锌不接触)，小心向烧杯中加入稀硫酸，可以观察到的现象是___________。甲同学的设计思路是__________________。(2)乙同学接着甲同学的实验，向 下图示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是 [　　] A．A位于①上，a位于⑤上 B．A位于⑤上，a位于⑦上 C．该细胞只有A，分别位于②和⑥上 D．该细胞只有a，分别位于⑤和⑧上