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初中数学
2.7 角的和与差
2.7 角的和与差 知识点题库
下列四个说法中,正确的是( )
A .
近似数2.340有四个效数字
B .
多项式a
2
b-3b+1是二次三项式
C .
42°角的余角等于58°
D .
一元二次方程x
2
-5=0没有实数根
如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为
.
已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD,OE.
(1) 如图①,当∠BOC=40°时,求∠DOE的度数;
(2) 如图②,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠DOE的大小是否发生变化,说明理由;
(3) 当射线OC在∠AOB外绕O点旋转且∠AOC为钝角时,画出图形,直接写出∠DOE的度数(不必写过程).
一个角的补角是它的余角的度数的
倍,则这个角的度数
.
如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为( )
A .
75°
B .
70°
C .
65°
D .
50°
如图所示,直线AB,CD,EF相交于点O,且
,
,则
.
已知点
为水平直线
上一点(不与点
重合),点
在直线
的上方,
若
,则
的度数为
.
下列说法正确的是( )
A .
一个角的邻补角只有
个
B .
对顶角的角平分线在同一条直线上
C .
互补的两个角是邻补角
D .
如果
,
,那么
与
是对顶角
(1) 一个角的余角比这个角的补角的一半小
,则这个角的度数为
度
(2) 如图,从O点引出6条射线
,且
,
、
分别是
的平分线.则
的度数为
度
(3) 钟面上的时间是3点整,然后,时针与分针继续正常行走,当分针与时针的夹角成
时,针指向3点到4点之间,求此时刻是几点几分.
如图1,将一副三角板的直角顶点
叠放在一起.
(1) (观察分析)
若
,则
;若
,则
.
(2) (猜想探究)
请你猜想
与
有何关系,并说明理由;
(3) (拓展应用)
如图2,若将两个同样的三角尺
锐角的顶点
重合在一起,请你猜想
与
有何关系,并说明理由.
如图,直线
与直线
相交于点
,
,垂足为
,
,求
的度数.
如图,
平分
.
(1) 如图1,求证:
//
;
(2) 如图2,点
F
为线段
上一点,连接
,求证:
;
(3) 如图3,在(2)的条件下,在射线
上取点
G
, 连接
,使得
,当
时,求
的度数.
(1) 理解计算:如图①,
,
.射线
平分
,
平分
,求
的度数;
(2) 拓展探究:如图②,
,
(
,
为锐角).射线
平分
,
平分
,求
的度数;
(3) 迁移应用:线段的计算与角的计算存在着紧密的联系.如图③,线段
,延长线段
到
,使得
,点
,
分别为
,
的中点,求
的长.
把一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠,则∠1 的度数等于( )
A .
65°
B .
55°
C .
45°
D .
50°
已知∠AOB=70°,以O端点作射线OC,使∠AOC=28°,则∠BOC的度数为( )
A .
42°
B .
98°
C .
42°或98°
D .
82°
一副直角三角板如图放置,点D在边
上,点F在
的延长线上,
, 则
的
余角
的度数为
度.
如图,一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,若
, 则
等于( )
A .
B .
C .
D .
如图,在△ABC中,∠B=26°,BC的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E.若CA=CD,求∠ACB的度数.
如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,高 AD 与角平分线 BE 相交于点 F.∠DAC 的平分线 AG分别交 BC、BE 于点 G、O,连接 FG.下列结论:①∠ABD=∠DAC;②∠AFE=∠AEF; ③AG⊥EF;④FG∥AC,其中所有正确结论的序号是( )
A .
①②
B .
①③
C .
①②③
D .
①②③④
已知:直线
, 点G为直线CD上一
定点
, 点E是直线AB上一
动点
, 连结EG.在EG的左侧分别作射线EM、GN,两条射线相交于点F,设
.
(1) 当
,
时,如图1位置所示,求
的度数(用含有
的式子表示),并写出解答过程;
(2) 当
时,过点G作EG的垂线
.
①请在图2中补全图形;
②
直接
写出直线
与直线CD所夹
锐角
的度数
▲
(用含有
的式子表示).
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