课题2 二氧化碳制取的研究 知识点题库

实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示,根据所学知识回答下列问题.

(1)写出图中标号①的仪器名称 .

(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口 ,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中.

(3)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是 .

(4)若用D装置收集二氧化碳,检验已集满的方法是 .

106g、10%的Na2CO3溶液,与足量的盐酸反应,最多可生成CO2多少克?

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

  1. (1) 写出带标号的仪器的名称:
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是,其文字表达式是;若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置为。在选用排水法收集氧气,实验结束后,发现水槽中的水变红了,可能原因是:
  3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①装药品;②检查装置气密性;③固定装置;④加热;⑤收集气体;⑥撤酒精灯;⑦从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为(   )
    A . ②①③④⑤⑥⑦ B . ②①③④⑤⑦⑥ C . ①②③④⑤⑦⑥ D . ①②③④⑤⑥⑦
  4. (4) 氢气是一种密度最小、难溶于水的气体,实验室用颗粒状的锌和稀硫酸(液体)来制取氢气,我们可为其选择的装置组合是
  5. (5) 选用A装置进行氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验,该反应的文字表达式为:若用F装置收集氧气,则气体应从导入。(选“a”或“b”)
  6. (6) 小明用过氧化氢溶液制氧气时,想要控制反应的速率,从而得到平稳的氧气流,可将B装置改成下图中的(填序号)

有图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择,若在实验室完成如下实验.请填写下列空白处:

  1. (1) 制取并收集CO2气体,你选择的仪器和药品是(仪器填序号).
  2. (2) 若再补充一种药品,也可用上述制CO2的装置来制O2 , 你补充的药品是
  3. (3) 若再补充一种仪器,并选择上述原有的仪器和药品制取并收集O2 , 你认为需要补充的仪器是,你选择的药品是
实验室制取气体的部分装置如下图所示。

 

① 写出下列编号仪器的名称:Ⅰ,Ⅱ

② 用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式是,应选择的收集装置是F或(选填装置编号)。

③ 用B装置制取氧气,仪器Ⅲ中固体的作用是。用装置F收集氧气,氧气由(选填“g”或“h”)进入装置。

④ 用稀硫酸和锌粒反应制取氢气,可以选择C作为发生装置,理由是

⑤ 请计算制取0.1 mol氢气至少需要的锌粒的质量。(请根据化学方程式列式计算)

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

  1. (1) 写出指定仪器的名称:②
  2. (2) 写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式;该装置中试管口略向下倾斜的原因是
  3. (3) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用下图所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通人。

下列是实验室制取气体和验证气体性质的实验,请回答。

  1. (1) 实验室制取二氧化碳选择的发生装置为(填序号),理由是;该反应的化学方程式为;由实验E可得到二氧化碳的性质是
  2. (2) 若要制取一瓶较干燥的氧气,应选用的装置是。(填序号)
下图是实验室制取气体的常用装置。

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  1. (1) 实验室用KMnO4制取O2应选用的一套实验装置为(填字母代号);该反应的化学方程式为
  2. (2) 实验室制取CO2的发生装置,选择气体发生装置时,应该考虑的因素有B的优点是,使B装置中反应停止的原理是
  3. (3) 若用下图装置采用排水法收集H2 , 请简述操作步骤。步骤:

    图片_x0020_100023

  4. (4) 同学们从山上采集到一种石灰石,已知其主要成分是碳酸钙。为测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,他们取10 g该样品与50g稀盐酸进行实验(杂质在过程中不参加反应),测得反应后烧杯中物质的总质量与反应时间的关系如下表:

    反应时间/s

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    反应后烧杯中物质的

    总质量/g

    60

    59

    58.5

    58

    57.8

    57.8

    该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是

请根据下列实验装置图回答有关问题:

图片_x0020_100007

  1. (1) 写出标号仪器的名称:①
  2. (2) 用A、E组合制取氧气,有关反应的化学方程式为;在气体收集完毕后,接下来的操作是
  3. (3) 乙炔是一种微溶于水的气体,密度与空气接近,实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取并收集乙炔的装置选
实验室制取氧气的实践与研究。过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气。可供选择的仪器或装置如下图所示。

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  1. (1) 写出装置中标号仪器的名称:a;b
  2. (2) 用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是(填字母,下同),若改用下图作为发生装置,请写出该装置的一个优点是。MnO2可以反复使用,理由是

    图片_x0020_975211254

  3. (3) 用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是。试管内的反应原理是 (填化学方程式)。
  4. (4) 乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是
           
  1. (1) 某化学兴趣小组对于蜡烛的燃烧进行再探究。他们首先验证蜡烛燃烧的产物有二氧化碳气体,方法为,涉及到的化学方程式为。其次熄灭燃烧蜡烛采用以下方法:
  2. (2) 用嘴吹灭(提出问题)蜡烛为什么熄灭?

    (猜想假设)猜想①:使温度降到蜡烛的着火点以下;猜想②:呼出气体隔绝了氧气;

    (实验验证)

    实验操作

    现象

    结论

    用注射器收集氧气,对着燃着的蜡烛,慢慢推进注射器

    蜡烛燃烧旺

    用注射器收集氧气,对着燃着的蜡烛,快速推进注射器

    猜想②不成立

  3. (3) (拓展延伸)同学们继续探究,发现生活中扇子扇蜡烛火焰,一扇就灭,而用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,请分析原因
  4. (4) 烧杯盖灭(猜想假设)猜想③:氧气被消耗使蜡烛熄灭;猜想④:产生二氧化碳浓度高使蜡烛熄灭;(实验验证1)同学们收集一瓶80%二氧化碳与20%氧气的混合气体,将燃着的蜡烛伸入混合气体中,发现蜡烛正常燃烧,从而证明猜想不成立。
  5. (5) (实验验证2)为了进一步验证猜想,实验小组用氧气、二氧化碳传感器检测在密闭容器中蜡烛燃烧到熄灭过程中的气体浓度变化,如下图所示。

    剩余氧气浓度14.11%,二氧化碳浓度3.019%。二氧化碳浓度增大不多,而氧气浓度明显下降。由此你对燃烧新的认识为

A、B、C、D、E分别是初中常见的五种物质,如图所示,“→”表示一种物质能通过化学变化转化为另一种物质,“一”表示两种物质能发生反应,且D通常情况下为暗紫色固体,C、E都能与B发生反应,且二者均为单质,C与B反应的产物A能使澄清的石灰水变浑,E能被磁铁所吸引,请回答问题。

  1. (1) A ,E (写名称)。
  2. (2) 写出D转化为B反应的文字表达式
  3. (3) 写出C在B中燃烧的现象
  4. (4) 某同学做E在纯净的B中燃烧实验时,发现实验失败了,请你帮助他分析可能的原因有 (一共答两点)。
现有①氧气、②四氧化三铁、③铁、④二氧化碳、⑤高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物、⑥空气、⑦氮气、⑧氦气等八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同);属于化合物的是,空气中含量最多的气体是;能使带火星木条复燃的是;能使澄清石灰水变浑浊的是
实验室现有如下实验用品:氯酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子、带铁夹的铁架台、升降台及以下仪器。请回答下列问题,并按要求填写相应空白:

  1. (1) 写出b、c的仪器名称,b;c
  2. (2) 利用上述仪器及药品能制取的气体是,制取一瓶该气体需要的仪器标号有,该反应的化学方程式
  3. (3) 若利用澄清石灰水检验二氧化碳,实验中会观察到液面下的导管口有气泡冒出,这是因为发生装置内物质反应时气体体积(填“增大”或“减小”,下同),压强,在压强差的作用下,气体从导管口冒出。
  4. (4) 若要制取能提供呼吸的气体(写化学式),还需提供一种药品,其作用是作
某些制取气体的发生装置和收集装置如下图所示:

  1. (1) 写出图C,D中所指仪器的名称①;②
  2. (2) 图C和图E两种装置的组合可以制取的气体是。(写化学式)
  3. (3) 电石主要成分为碳化钙(固体,CaC2),遇水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2 , 密度比空气小、难溶于水),并放出热量。若实验室要制得平缓气流的乙炔气体,应该选用的制取装置是
如图是实验室制取气体的常见装置,下列说法正确的是

A.利用甲装置可获得平稳的气流

B.利用乙装置可控制反应的发生与停止

C.用乙、丙装置组合可制取氢气

D.用丁装置收集氧气时,氧气已收集满的依据是

分析下图实验装置,回答问题。

  1. (1) 实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气,发生装置可选图1中的(填字母)。若用双氧水和二氧化锰制氧气,发生反应的化学方程式为
  2. (2) 用图2装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验,容易导致集气瓶炸裂,为了避免这种情况,应采取的措施是,该反应的生成物是(填化学式)。
  3. (3) 如图3,向收集满CO2的软塑料瓶中注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,可观察到的现象是
下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:

  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是(填序号),该反应的化学方程式为。若用装置C收集氧气,刚开始有气泡产生时不宜立即收集,原因是
  3. (3) 若用装置B、D、E组合制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按气流方向,导管口的连接顺序为k→(填导管接口的字母)。
根据题意完成有关气体制备实验。

  1. (1) 仪器a的名称是
  2. (2) 实验室制取二氧化碳不用浓盐酸而使用稀盐酸的主要原因是,发生反应的化学方程式为
  3. (3) 已知氨气的密度比空气的小,极易溶于水,实验室常用固体氯化铵和熟石灰混合加热制取。应选择的发生装置是(填字母),若选择装置C收集氨气,氨气应从导管口(选填“m”或“n”)端通入。
  4. (4) 将实验室收集到的二氧化碳用于进行装置E所示实验,挤压胶头后,可观察到的现象是;二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成水和(写化学式)。
化学是一门以实验为基础的自然科学。下图是初中化学实验室常用的实验装置图,请根据题意回答下列问题:

  1. (1) 写出图中仪器①的名称
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,选用A作为发生装置,A装置有不足之处,你认为改进的方法是
  3. (3) 实验室用B装置制取氧气,其反应的化学方程式是
  4. (4) 若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从端进入(填“m”或“n”);
  5. (5) E装置试管中的现象是