实验活动 3 燃烧的条件 知识点题库
（1）可燃物燃烧除需氧气外，还需满足什么条件？
（2）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例加以说明．
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（1） 小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替．
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（2） 根据如图2所示装置回答有关问题：
①写出仪器名称N；
②若用装置B排水收集氧气，气体从（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是．
③对比装置C和D，可以得出可燃物燃烧的条件之一是．
④某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
a．若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，由此实验说明A中产生的气体一定具有的性质为．
b．若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为．
c．则F中溶液变浑浊的化学方程式为．
d．当实验结束后，F中导管可能会发生倒吸，若要避免此现象应该如何操作或如何改进F装置（选择一个方面回答）．
选 项 | 实验要求 | 实验设计 |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通过浓硫酸, 再通过 NaOH溶液 |
B | 除去铁粉中少量的Cu | 加入过量稀盐酸或稀硫酸,充分反应后过滤 |
C | 从加热 KClO3和MnO2的残余物中回收MnO2 | 溶解→过滤→洗涤→烘干 |
D | 探究可燃物的燃烧条件之一:与氧气接触 | 用导管分别对准浸没在热水 中的白磷和红磷,通入氧气 |
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（1） 该装置中，丁的仪器名称是；甲中无纺布包内为二氧化锰，其下端溶液中溶质为（化学式）。乙中制的气体不可燃，也不助燃，其发生的反应方程式为。
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（2） ①通过对软塑料瓶的捏放瓶身，可随时控制反应的；用力捏压瓶身可以增大反应物的接触面积，并增加液体反应物的量，从而控制。
②为了探究可燃物的燃烧条件，请选择相应的序号进行排序（每个序号只选一次）。
a．捏压甲一段时间
b.捏压乙一段时间
c.使瓶复原
d.加热仪器丁
③丙中燃烧时的现象是。
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（3） 丙中红磷的总质量为6.2g，请问为使红磷完全燃烧，至少需要多少氧气？
实验过程如下：
①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；
②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60 ℃的水至刚刚浸没白磷；
③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
请回答下列问题：
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（1） 白磷燃烧的化学方程式为。
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（2） 对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是。
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（3） ④中瓶内水面上升的原因是。
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（1） A实验装置中仪器a的名称是。用该装置收集的气体具有的性质是。
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（2） B实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是。
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（3） 某同学想用C装置所示的实验证明反应遵守质量守恒定律，你认为此装置需如何改进。
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（4） D装置所示实验能实现的实验目的是。
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（1） 佩戴口罩预防病毒的原理类似于化学实验中的操作。
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（2） 医务人员佩戴的N95口罩生产原料是聚丙烯，它属于(填“金属材料”或“合成材料”)。该物质易燃烧，所以工厂生产N95口罩时应注意。
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（3） “84消毒液”与“洁厕灵”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X.反应原理为:
，则X的化学式为。
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（4） 在室内不要喷洒大量高浓度酒精，因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。从燃烧的条件分析，明火的作用是。
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（1） 铝合金是飞机机体的主要材料之一，因为铝具有良好的抗腐蚀性。铝具有抗腐蚀性的原因是（用化学方程式表示）。
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（2） 飞机制造过程中还用到铁质材料，写出利用一氧化碳还原赤铁矿炼铁的化学方程式。
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（3） 飞机发动机上的压气机将高密度空气压入燃烧室，促进了航空煤油的燃烧。高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是。
已知：白磷的着火点为40℃。
| 实验1 | 实验2 |
| I．将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞 II．打开K，从长颈漏斗向瓶内加入稀盐酸，至浸没锌粒 III．当瓶中产生大量气泡时，关闭K | I．将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞 II．打开K，从长颈漏斗向瓶内加入约80℃的热水，至浸没白磷 III．从a口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低于燃烧匙底部，关闭K |
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（1） 写出装置中一种玻璃仪器的名称。
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（2） 实验1和2均需检验装置的气密性，检验方法为。
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（3） 实验1中，瓶内发生化学反应的基本反应类型为；步骤Ⅲ中，关闭K后的现象是。
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（4） 实验2中，白磷燃烧的化学反应方程式为。仅对比步骤Ⅱ和Ⅲ可知，欲探究的燃烧条件是。
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（1） 实验一：同时加热一段时间后，木条燃烧，玻璃棒始终不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是。
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（2） 实验二：试管中白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的。试管中白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要。
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（3） 写出实验二中红磷燃烧的反应文字或符号表达式，
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（1） 周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是。
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（2） 起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是。
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（3） 孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了充足的，使火燃烧得更旺。
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（1） 用化学用语填空：3个铵根离子：
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（2） 标出氯酸钾中氯元素的化合价。
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（3） 根据如图示实验回答问题。
①图一所示实验说明可燃物燃烧的条件之一是。
②图二所示实验装置的气密性良好，U型管内初始液面相平。当铁钉出现明显锈蚀时，U型管内的液面a端（填“高于”、 “低于”或“等于”）b端。铁钉与水面接触部位锈蚀最严重，说明铁生锈是铁与共同作用的结果。
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（1） 用如图甲所示的装置探究燃烧的条件，发现铜片上的红磷和热水中的白磷都不燃烧，铜片上的白磷燃烧。
①由铜片上的白磷燃烧和红磷不燃烧对比，得出燃烧的条件之一是：。铜片能点燃白磷是利用了铜片的性。
②试验完毕后，将烧杯中的热水慢慢倒出，发现白磷刚刚露出水面，白磷立即剧烈燃烧，解释原因：。
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（2） 结合图乙有关实验，回答问题：硫在氧气中燃烧时集气瓶内预先加入少量水的原因是；燃烧的现象是。
