第三章 绿色植物与生物圈的水循环 知识点题库
绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是 （ ）
A . 导管
B . 管胞
C . 筛管
D . 细胞
图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是（ ） 
A . 若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用
B . 若③代表水分，②代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用
C . 若叶片正在进行光合作用，则①代表氧气，④代表有机物
D . 此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用
在学习了生物圈中的绿色植物后，小明使用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动．
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（1） 选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图1所示）：
①具有保护作用的结构是[]，具有营养作用的是[]，叶片制造的有机物可以通过结构3中的运送到植物的茎、根部，以维持茎、跟细胞的生活．
②[]细胞内含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用的主要部位．
③气体交换和水分散失的门户是[]．
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（2） 图2甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图2乙所示观察结果，则：首先需将装片向移动，直至A到达视野中央，再次需换用图2丙中的镜头，然后调节，进行观察．
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（3） 在徒手切片观察叶片结构时，下列用具不需要的是（ ）A .
B . 
C . 
D . 
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（4） 把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中（如图3所示）．用弹簧秤测得整个装置重0.5kg，光照6小时后，整个装置重0.44kg．其重量减轻的主要原因是．
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（5） 将买来的菠菜放在黑暗处一昼夜后，选取长势、大小、数量相同的叶片分别置于丁、戊集气瓶内（如图4所示），并将丁装置用黑色纸盒罩住，然后将两装置放置在光下照射8小时．
①打开集气瓶口，将两根燃烧状况一样的蜡烛，分别放入到丁、戊集气瓶内，观察蜡烛燃烧情况，发现戊装置内的现象是，原因是．请写出它的反应式：．
②取出两装置中的叶片，分别用酒精进行脱色，用清水漂洗后滴加碘液，观察发现，装置中的叶片不变蓝．这说明有机物淀粉的产生需要．
根据所学的生物知识回答下列问题：
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（1） “螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是．
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（2） 移栽樟树、桂花等园林植物时，剪去部分枝叶的目的是降低作用，有利成活．
请据图回答下列问题：
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（1） 图甲中，若2为氧气，则4是，进行该项生理活动的结构为叶肉细胞中的．
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（2） 若将叶片放入图乙所示装置，并置于黑暗处，则叶片主要进行的生理活动为，该生理活动所需物质可用图甲中的标号表示；叶片置入一段时间后玻璃管中的红墨水向（左、右）移动．
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（3） 标号3可表示的物质是，它是由运输，在植物体内其90%都参与了作用．
俗话说：“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
A . 促进水分更多的输送给果实
B . 促进无机盐更多的输送给果实
C . 促进有机物更多的输送给果实
D . 阻止形成层的分裂，促进果实的发育
在“观察植物叶表皮的气孔”实验中，你观察到的表皮细胞的颜色是（ ）
A . 绿色
B . 黄色
C . 无色
D . 蓝色
植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（ ）
A . 根毛、导管
B . 导管、根毛
C . 根毛、根毛
D . 导管、导管
给植物打针输液是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法．下列相关说法中，错误的是（ ）
A . 用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物
B . 用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐
C . 该过程不伤害天敌，有利于保护生物多样性
D . 该方法操作简便，肥料利用率高
绿色植物各种生理活动的叙述中，错误的是（ ）
A . 光合作用产生的二氧化碳通过气孔释放到空气中
B . 蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到空气中
C . 呼吸作用的主要场所是细胞中的线粒体
D . 植物在白天能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
为了提升城市品位，增强广大群众爱绿、植绿、护绿意识，激发绿化莱芜、美化家园的热情，2015年3月，我市组织开展了市树市花评选活动，经宣传发动、公众投票、专家评审，最后经市政府常委会讨论，市人大常委会审议通过。将国槐、银杏定为我市的市树；桃花为我市的市花。下图甲A、B、C分别表示银杏叶片所进行的某些生理活动，图乙为银杏在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。根据你所学的生物学知识，回答下列问题。
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（1） 银杏属于植物。这类植物的主要特征是。
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（2） 图乙中曲线Ⅱ代表生理活动与图甲中的（填字母）生理活动相对应，你判断的理由是。
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（3） 我市钢城区黄庄镇的晚蟠桃，不仅含糖量高，而且口感好，色泽鲜艳，被称为北方“菠萝蜜”。黄庄为此被农业部命名为“中国蜜桃之乡”。你认为这种优质桃品种最好可采用方法来推广。
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（4） 把一段刚摘下的桃树枝装在小瓶中（如图所示）。用弹簧秤测得整个装置重0.5 kg，光照6小时后，整个装置重0.44 kg。其重量减轻的主要原因是 。
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（5） 科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后测量该植物对各色光的吸收值，获得下表所示数据。分析数据可知，对此植物光合作用最重要的三种光是，这些光被叶绿体中的 吸收。只用黄光照射该植物，一段时间后发现该植物死亡，请解释原因：
光的颜色
光吸收的百分率
红
55
橙
10
黄
2
绿
1
蓝
85
紫
40
植物蒸腾作用的意义是( )
A . 促使根从土壤中吸收水分
B . 增加植物表面的湿度
C . 促使分解体内的有机物
D . 降低植物体内的水分
弥勒树别名佛肚树，是2019年世园会植物馆中长相最奇怪的一种树，巨大的树干就像弥勒佛的肚子一样。之所以会呈现这样的大肚子形象，是因为它粗大的树干中存满了大量水分，具有极强的储水能力。下列关于弥勒树的说法不正确的是：（ ）
A . 弥勒树结构和功能的基本单位是细胞
B . 弥勒树吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
C . 弥勒树树干中储存的水分是通过韧皮部中的导管运输的
D . 弥勒树与植物馆中的其它植物存在竞争关系
图是叶横切的结构示意图，据图回答：
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（1） D的名称是，它成束分布在叶肉组织之间，它是叶片的“骨架”，具有支持作用。
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（2） B的名称是，它接近上表皮，叶肉细胞中含叶绿体较多，排列得比较紧密和整齐。
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（3） A和F是分别称为上下表皮，它们是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞，这些细胞无色透明，细胞外壁有一层透明而不易透水的。
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（4） E的名称是，它是由成对的保卫细胞围成的，是气体交换和水分散失的门户。
如图，图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质.图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构.请据图回答下列问题：
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（1） 若A，B，C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（ ）A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 扩散作用
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（2） 若A，C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（ ）A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 扩散作用
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（3） 若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的（ ）A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 扩散作用
绿色植物叶片的表皮上分布有气孔（如图）。气孔是植物蒸腾作用的“门户”也是气体交换的“窗口”。它是由一对保卫细胞围成的空腔。奇妙的是保卫细胞的形状和大小是能够调节的，气孔既能张开又能闭合。请回答下列问题：
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（1） 干旱环境中，大多数绿色植物的气孔是缩小或闭合的。这有利于，此状态下，绿色植物的光合作用强度会，原因是。
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（2） 小明推测：绿色植物的气孔的状态可能和保卫细胞的吸水与失水有关，设计了如下实验：
①撕取菠菜叶下表皮，将其在清洁载玻片上的一滴清水中展平，盖上盖玻片制成临时装片，立即放在显微镜下观察气孔的状态。
②接着，从盖玻片的一侧滴入一定浓度的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。重复几次后，再在显微镜下观察气孔的状态。
请根据已有知识预测实验结果：①中观察到气孔的状态是的；②中观察到气孔的状态是的。
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（3） 光照等条件适宜时，大多数植物叶片上的气孔是张开的，植物细胞通过气孔吸收大气中的合成有机物的同时释放。因此，为了缓解温室效应，应该。
生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图。请据图回答：
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（1） 植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程是，它参与了生物圈的。
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（2） 绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程（填字母），该生理过程是指，发生在乙图的[]中。
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（3） 在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的[]中。
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（4） 某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行了如下实验：
①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在环境中。3小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用。
②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验？和 。
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（5） 农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施肥来提高产量，其目的是。夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是，利于有机物的积累。
下列生理活动中，可使大气中的碳进入生物体的是（ ）
A . 光合作用
B . 蒸腾作用
C . 呼吸作用
D . 微生物的分解作用
植物体内导管的功能是（ ）
A . 向上运输水分和无机盐
B . 向上运输有机物
C . 向下运输水分和无机盐
D . 向下运输有机物
如图所示，天平两端相同大小的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的叶片一多一少，天平两端平衡。现将此装置移至光下一段时间后，会出现的变化是（ ）
A . 天平左边升高，右边降低
B . 天平仍保持两端平衡
C . 天平左边降低，右边升高
D . 无法判断
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