第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 知识点题库

冬天为了防止花草冻死,人们把花盆搬入了室内。但是这一做法对人却不利,原因是

A . 植物的呼吸作用使室内温度变高 B . 晚上植物的呼吸作用需要消耗室内氧气 C . 白天植物的光合作用制造氧气 D . 植物的光合作用和呼吸作用对人体不利

如图为光合作用示意图,图中①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请分析回答下列问题.


  1. (1) 如果上图表示呼吸作用,①是

  2. (2) 如果上图表示蒸腾作用,②是

  3. (3) 绿色植物光合作用制造的有机物为人类提供了食物和能量.食物中的淀粉在人体内消化的场所是

图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。请回答下列问题 

(1)A装置中的种子变成B装置中的幼苗所需要的外界条件是 , 自身应具备的条件是
(2)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将(填“加强”或“减弱”),其原因是
(3)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行处理。

如图表示一组密封的玻璃容器,在适宜的光照和温度条件下,绿色植物生长在潮湿土壤中,请据图回答问题:

  1. (1) 经检测白天容器内气体成分的特点是氧气含量增高,影响这个变化的生理过程是,此生理过程发生在细胞的中.若烧杯内液体为氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液吸收二氧化碳),则取下其叶片脱色后,滴加碘液,颜色(填变蓝或不变蓝).

  2. (2) 夜间瓶内空气成分特点是含量高;此时发生的生理过程有

  3. (3) 植物体散失水分的门户是气孔,甲容器比乙容器内壁上出现更多的水珠,说明是蒸腾作用的主要器官.

  4. (4) 若此装置为蔬菜大棚,下列哪些措施可提高大棚蔬菜产量(填序号).

    ①增加光照时间

    ②合理密植

    ③适度增加大棚中的氧气浓度

    ④增加昼夜温差

如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料:

  1. (1) 这种原料是

  2. (2) 浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是

  3. (3) 实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是

  4. (4) 瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组实验.

  5. (5) 请写出光合作用的文字表达式:

2016年1月,住建部正式命名黄冈市为国家园林城市,这是我市在城市生态环境建设领域获得的首个国家级荣誉!大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应.其控制温室效应的依据是(    )

A . 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分,使空气湿度增加 B . 绿色植物的光合作用能制造有机物,为其他生物提供营养物质 C . 绿色植物可以防风固沙,保持水土 D . 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
“小草依依,踏之何忍”,践踏草坪会造成土壤板结,不利于植物生长的主要原因是(    )
A . 缺少肥料,不利于光合作用 B . 缺少水分,不利于呼吸作用 C . 缺少二氧化碳,不利于光合作用 D . 缺少氧气,不利于呼吸作用
绿色植物光合作用的主要器官是(  )
A . B . C . D .
如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是 (  )

A . ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B . b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 C . 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用 D . 当光照强度大于n2时,该植物不再进行光合作用
下图为菜豆种子和菜豆幼株的部分结构示意图,据图回答:

  1. (1) 在菜豆种子中,⑤胚是新植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由发育而成的。
  2. (2) 菜豆种子的②发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④子叶。
  3. (3) ⑧从土壤中吸收的水和无机盐由向上运输至茎和叶等地方。
  4. (4) 过程A进入叶片气孔的是氧气,出来的是二氧化碳。则A过程是作用。
  5. (5) 叶片B用透明塑料袋套上,并扎紧袋口,袋内加入氢氧化钠溶液。经过暗处理→光照→脱色→清洗→加碘液→取出观察,叶片B(选填“变蓝”或“不变蓝”)。
下列做法中,不利于维持生物圈中碳﹣氧平衡的是(  )
A . 合理使用燃料,减少二氧化碳排放量 B . 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡” C . 大力开展植树造林,增加绿化面积 D . 对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量
请你写出光合作用的表达式.
柔嫩的小草不能承受你沉重的脚步。因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是(   )
A . 植物无法吸收无机盐,影响生长 B . 植物缺少水,影响光合作用 C . 土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D . 气孔关闭,影响蒸腾作用
“小草依依,踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是(    )
A . 植物缺少无机盐,影响生长 B . 植物缺少水,影响光合作用 C . 土壤板结缺少氧气,影响根的呼吸 D . 气孔关闭,影响蒸腾作用
开篇“致同学们”有这样一段文字:“对人类来说,生物学的确太重要了!现代农业离不开它,医药卫生离不开它,环境保护离不开它,生物技术产业离不开它…经济和社会的发展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都与生物学的发展息息相关。”结合两年所学知识回答下列问题:
  1. (1) “现代农业离不开它”,栽花或种庄稼前往往要松土、洒水、在春天播种,移栽时选择阴天且根部带土,植株生长过程中需要松土、浇水、施肥、合理密植等等,收获后果实种子保存需要保持干燥和低温等。请选择其中一个措施说明理由。
  2. (2) “医药卫生离不开它”,对于疾病防治,请你提出一条合理建议?
  3. (3) “环境保护离不开它”,对于环境保护,我们能做些什么?请提出一条切实可行的措施
  4. (4) “生物技术产业离不开它”,多莉羊、超级鼠、米酒、雷达等都运用到了生物技术,说出两种生物技术。
  5. (5) “个人生活质量的提高,与生物学的发展息息相关。”提高个人生活质量需要有健康的生活方式,请写出一点健康的生活方式。
请阅读下面的资料,回答下列小题。

金鱼藻是多年生草本沉水植物,将其植株剪切成段,在营养充足的条件下就能长成新植株,可用作饲料及水族箱布景。

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  1. (1) 下列植物产生新植株的方式与资料中金鱼藻繁殖不同的是(   )
    A . 玉米种子繁殖 B . 苹果嫁接繁殖 C . 红薯块根繁殖 D . 月季扦插繁殖
  2. (2) 生物小组同学探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响,设计了如图所示的装置。下列叙述不正确的是(   )

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    A . 该装置可以研究光照强度对金鱼藻光合作用的影响 B . 碳酸氢钠溶液可以增加水中二氧化碳含量 C . 收集产生的气体,可使带火星的木条复燃 D . 相同时间内,LED灯管调至第3级时产生气泡最多
  3. (3) 水族箱内放置金鱼藻,同时给予充足的光照,其目的不包括(   )
    A . 可用作鱼的食物 B . 有利于光合作用,增加水中的氧气 C . 可以美化水族箱 D . 有利于呼吸作用,增加水中的二氧化碳
通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。下列相关叙述中正确的是(   )
A . 白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 B . 增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 C . 夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 D . 增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用
为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是(   )

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A . 甲装置中叶片的遮光部分不能进行光合作用 B . 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C . 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D . 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
关于人和绿色植物呼吸作用的比较,下列说法正确的是(      )
A . 都需要吸入氧气 B . 都需要吸入二氧化碳 C . 人体吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳 D . 人体吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气
下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述,错误的是(  )
A . 绿色植物进行光合作用,能直接或间接为其它生物的生命活动提供物质和能量 B . 绿色植物进行光合作用,能吸收氧释放二氧化碳,维持大气中的碳一氧 平衡 C . 种类丰富的地面植被,多雨季节能吸收大量水分,少雨季节能将水分释放出来 D . 绿色植物通过蒸腾作用,能提高大气湿度、增加降雨量,促进生物圈的水循环