图为一位同学的课堂笔记,记录了对某一历史事件的不同评价。据此,推断他学习的内容是( )
材料一:在1843年、1844年、1845年北方各商埠刚开放时,英国兴奋若狂。设菲尔德的一家有名商行向中国输出大批刀叉,并声称它准备把刀叉供给全中国。但中国人不懂得刀叉的用途,而是用筷子扒饭,他们对这些器物连看也不看。
——《中国近代手工业史料》
材料二:1852年英国驻广州的代办密切尔曾经这样说:“经过和这么一个大国家开放贸易十年之久,并且双方都已废除了一切独占制度,而拥有如此庞大人口的中国,其消费我们的制品(不合鸦片)竞不及荷兰的一半,也不及我们那人口稀少的北美或澳大利亚殖民地的一半……这好像是一个奇怪的结局。”
——1852年密切尔报告书
阅读下列材料,回答问题。
材料一 自建国至嘉庆十二年(1644—1807年)160多年的时间里,清朝白银对制钱的比价一般在1000文以下,1808年以后近半个世纪的时间里,银钱比价持续上涨。银价的上涨意味着广大劳动者必须付出更多的铜钱(完税)……1845年银价上涨更甚,御史刘良驹奏称:“银价之昂未有甚于今日者,京中纹银每两易制钱乃二千文,外省则每两易制钱二千二三百文不等”,而且“其势日就增加,尚无底止”。鸦片战争后10年间,全国各地农民起义此起彼伏。由于对外贸易的发展,更多的外国银元流入中国社会,外商趁机用成色较低的银元套购中国纹银运往国外,制成银元后返销中国牟取暴利。
——摘编自许弘《近代中国银货币改革述论》
材料二 林则徐于1833年提出自铸银元。光绪初年,吉林省首先用机器试铸银币。1889年,两广总督张之洞才获准在广东设造币厂。此后,湖北、江苏等省纷纷仿效。1905年,清政府开始全面进行货币改革,目的是统一银币。但由于本位币不定,引起了“两”“元”之争。焦点是用“两”还是用“元”,以湖广总督张之洞、直隶总督袁世凯为代表的“一两”银币派认为各国应有自己的币制体系,中国不能亵渎国体而丧失主权……1910年,清政府颁布《币制则例》,自此,两元之争落下帷幕。……1911年,停止各省自由铸造,铸币权统归中央。……辛亥革命爆发,清政府灭亡,银币没有来得及正式发行。
——摘编自刘士刚《晚清的货币政策》
项目 | 西欧—内源性现代化 | 东亚——外源性现代化 |
1.前现代传统结构的状况 | 多元型等级结构,封建庄园与自治城市并立,新生的资本主义因素从内部引起旧制度转变 | 一元型专制结构,王权与小农经济牢固结合,旧制度在外来因素的冲击下逐渐解体 |
2.外部环境 | 面对相对稳定的分散的农业世界,国际发展差距和技术差局都不大 | 面对激烈竞争不断扩大的资本主义世界,国际发展差距和技术差距愈来愈大 |
3.人口背景 | 人口增长出现在工业化启动之后,年平均增长率大约是5%—15% | 人口高增长出现在工业化启动之前,年平均增长率大约是20%—30% |
4.文化背景 | 同质文化(犹太—基督教文化)的自我革新与扩散 | 外来异质文化(现代西方文化)对本土传统文化的挑战与渗透 |
5.现代化启动的内部条件 | 内部资本主义因素的增长,引发长期的渐进性的社会内部变革 | 内部资本主义因素微弱,外来挑战造成民族危机和社会危机,自我转型困难 |
6.现代化启动的外部条件 | 开辟海外市场,拥有通过殖民扩张进行资源掠夺,资本积累,移民等先占优势 | 被西方殖民主义边缘化或半边缘化,但可利用外资、外债和外国先进技术,发挥迟发展优势 |
7.现代化启动的顺序 | 一般以商业革命和工业革命为先导,推动政治 | 一般以政治革命或改革运动为先导,推动经济改革与技术更新,变革的总趋势是自上而下 |
8.现代化的中心角色 | 新兴的市民、商人、企业家、制造商等分散的社会群体扮演中心角色 | 现代民族国家、改革政党等有组织的社会主导力量 |
9.现代化的主流模式与战略 | 自主型市场经济;从轻工业到重工业的工业化道路 | 非自主型的中央统治经济或混合经济;强制性的赶超型工业化战略 |
从以上表格的“项目”中任选两个角度,并结合所学知识分别对西欧和东亚的现代化启动进行说明。
材料一 关于鸦片战争的爆发原因,美国学者费正清在《伟大的中国革命》中指出:“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争,是鸦片染成的战争……其实,根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。”
材料二 (二战)战争开始后,罗斯福……配备并训练国民党军队,供应战斗机和飞行员,派史迪威将军赴华等。罗斯福认定,在目前为战争作的努力中,中国是不会一下子变得更重要的,他希望一方面使中国能够继续抗战,一方面通过给予它地位来使它的幻想得到满足。1941年到1942年交接的冬季,给予中国一笔五亿美元的贷款援助。……在整个二战期间,美国的远东政策差不多都是由罗斯福一个人操办的,虽然支持腐败的蒋政权,但……他的这种援助,不能只看作是对国民党政府的援助。
──马广东《罗斯福执政时期对蒋介石态度的转变》
材料三 多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略。……三个以上国家的互动与双边互动相比保守秘密的难度要大得多,因此多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性,更易于为国际舆论所监督。……参与多边外交的各方,其具体利益可能有较大的差异,但它们的利益总有一个交汇点。……多边外交的开展要求一个国家克制、甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量,侧重于有互动关系的多边共同的利益标准。
──《中国对多边外交的认识及参与》
材料:近代最早的江南女校是在西方传教士传播基督教福音的背景下建立的。诞生于19世纪50年代的江南教会女校,作为传统中国土地上的一个赞新的文化现象,虽然面临重重阻力,但是仍然不断地将女性(应)接受知识这种观念向外传播。1898年,国人自办的第一所女校——中国女学堂(亦名经正女学堂)诞生于上海。上海是近代江南女子教育的一个中心,女子教育开始在近代蓬勃发展。在朝廷和社会兴废女学的长期争议中,民间办女校之风渐兴,打破了教会女校一家独大的局面。清政府被迫于20世纪初做出变革姿态,实施“新政”,并对女学开禁。此后,官办女校在全国范围内日渐兴盛,而江南女校则始终居于领先地位。民国建立后,社会变革不断,女校和女学生无可避免地卷入历史洪流中,在改写自身命运的同时也创造着历史,部分进步的在校女生和毕业女生不甘于“他者”的身份,开始为“女界”的未来奔走呼号。
——摘编自徐宁《女校与近代江南社会的史迁(1850一1931)》
根据材料,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,史实准确。)
对答1 | 森:至国家举事,只看谁强,不必尽依条约。李:此是谬论。特强违约,万国公法所不许。 |
对答2 | 森:中国不收其(朝鲜)钱粮,不管他政事,所以不算属国。李:高丽诸国,此是外落……钱粮政事,向归本国(朝鲜)经理。 |
综合两则对答可知( )