科举制的创立 知识点题库
材料一：中国古代发明的选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料一，二提到的“第五大发明”指的是什么？这种措施造成了什么影响？
①权贵子弟无论优劣都可以做官 ②促进了教育事业的发展
③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉”
材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。------唐。周匡物《及第谣》
材料三：
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（1） 运用史实解释材料一“秦王扫六合”？
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（2） 材料二反映了我国古代的哪一选官制度？唐太宗对这一制度做出了怎样的贡献？简析该制度对当时社会产生的主要影响？
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（3） 材料三反映的历史事件与哪一历史人物有关？结合材料三概况指出他的主要贡献？
材料一：在封建专制时代的中国，这一制度淘汰了陈规陋习，对维护封建政治统治十分有利，甚至也成了西方公务员制度的模板。正是从这个角度出发，李约瑟先生称这制度是中国的“第五大发明”。
——习骅《中国历史的教训》
材料二：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。
——朱熹《朱子语类》
材料三：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——朱熹：《朱子语类》
材料四：政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》
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（1） 材料一中的“这一制度”指的是哪-朝代创立的什么制度？为什么李约瑟先生称这一制度是中国的“第五大发明”？
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（2） 材料二反映了哪一制度？根据材料说说这一制度的特点。
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（3） 材料三中的“本朝”是谁建立的？如何理解该朝代“兵也收了，财也收了”？
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（4） 结合所学知识指出中国古代政治制度“变动”与“不变”的共同目的是什么？
材料一:(太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……召不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官……
——《魏书·高祖纪》
材料二:中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例。
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朝代 |
东晋 |
隋 |
唐 |
北宋 |
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比例 |
4% |
17.2% |
24.5% |
46.1% |
材料三:自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。
——《元史·地理志》
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（1） 材料一所述的历史事件发生于哪个少数民族?据材料一归纳这一改革的主要内容。结合所学，简析这一改革对社会发展的推动作用。
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（2） 根据材料二中表格分析中国古代统治阶层中出现的重要趋势,结合所学知识说明出现这一趋势的主要政治原因。
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（3） 材料三中“自封建变为郡县”指的是什么?为加强对超越“汉、隋、唐、宋”疆域的有效治理，元朝统治者设置了相应的机构进行管理。请你举一例说明。
材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料三：唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行，学识为本。”
请回答：
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（1） 材料一中讲述的是什么制度？这种制度正式诞生的标志是什么？
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（2） 材料二体现了唐朝怎样的民族政策？举出唐朝可以体现这种政策的一个例子。
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（3） 材料三体现了唐太宗的什么执政理念？请举一例史实说明他是如何践行这一理念的。
材料一：
材料二：魏晋南北朝时期官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条有信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
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（1） 写出大运河示意图中A、B、C三处城市名称及①、②两段的名称。依据材料一并结合所学知识，指出大运河开通的积极作用。
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（2） 隋朝“初步建立起通过考试选拔人才的制度”是指哪一制度？唐太宗和武则天统治时期分别采取了什么措施来完善这一制度？
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（3） 材料三中这个“伟大僧人”是谁？其弟子将他路途所见所闻记录成书，这部书名叫什么？
材料一：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。……安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白《梦游天姥吟留别》
材料二：古代新昌地旷人稀，山深林密……一场始于东晋、唐末的人口迁移，到两宋进入一个高峰。中原士族为避战乱纷纷来此隐逸遁世，外来居民陆续迁入。……宋大中祥符四年(公元1011年)有23000户，47767口，嘉定元年(公元1208年)有28820户，77572口。
——据《从新昌建县以来的1100多年历史看今后发展》
材料三：宋代统治者确定了以文治国，以科举取士的国策，科举成为选官最主要的途径，书院这种面向平民开放的求学机构也得以大发展。北宋天禧间(1017-1021)，新昌石待旦(985-1042)创办石溪义塾，四方学子，慕名裹粮前来者不计其数。据《绍兴市志》，两宋绍兴府(称越州) 618 名进士中，新昌进士占123名，在绍兴所属8县中人口比例最少而进士最多。
——根据陈百刚、陈新宇《鼓山历史文脉简说》等
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（1） 写出李白在诗歌史上的地位，根据材料-指出其诗歌的特色。
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（2） 根据材料二，说一说东晋至两宋人口大量迁入新昌的原因。
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（3） 结合所学知识，指出北宋改革和发展科举制的表现，并根据材料三分析它对新昌文化发展的影响。
