科举制的创立 知识点题库

右图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是(    )

唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是（   ）       

科举制在一定程度上体现了公开公平地选拔人才，它创立于（     ）

读中国历史纪年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是（    ）

下面关于科举制度的表述，正确的是（ ）

①这一制度初创于隋朝 ②进士科主要考察记诵儒家经典的能力 ③有利于统治者笼络人才，巩固统治 ④科举考试促进了唐代诗歌的繁荣。           

阅读材料，回答问题：

材料一：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……

——杨齐福《科举制度与近代文化》

材料二：“隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。”

——北师大版历史七年级（下册）

材料三：“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取，……隋的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期，……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。”

——刘宗绪《唐代的选和举》

材料四：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

——《唐摭言》

请回答：

如图反映的社会现象最早出现在（    ）

唐赵嘏诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗（ ）           

隋唐时期，最有利知识分子实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想途径是（    ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：孙中山先生说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流搠源，英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。”

材料二：一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》   

“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”对该材料理解正确的是（    ）

下表为何怀宏《选举社会及其终结》中入仕群体中寒门子弟所占比例变化表（    ）

中唐诗人刘禹锡《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”此诗反应的历史现象的本质是（    ）

阅读材料，回答问题。

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——唐。李白

材料二：创新与发明是一个民族不断发展的力量之源。统治者为维护大一统的局面，不断推出新的制度和政策·以维护和巩固其统治；中国人民也以其东方智慧创造了一个又一个伟大发明。如有：

①三省六部制    ②发明造纸术  ③科举考试制度  ④郡县制

⑤推恩令    ⑥行省制度    ⑦圆周率精确到小数点后第七位

     

自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于（ ）           

有一种进步叫改革创新。阅读材料，结合所学知识回答问题。

         材料一：为田开阡陌封疆，而赋税平。                 ——《史记·商君列传》

         材料二：这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更 没有拥有奴隶群。                             ——柏扬《中国人史纲·纪元前三世纪》

         材料三：英特尔高级院士Gene Meieran认为，创新有三种类型：突破性创新，其特征 

     是打破陈规，改变传统和大步跃进；渐进式创新，特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来 越美好；再运用式创新，特征是采用横向思维，以全新的方式应用原有事物。                                                             

                                                                 ——《维基百科》

威尔·杜兰特的《世界文明史》写道：古代中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争……没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象……他主要赞扬了中国科举制度（    ）

唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。

材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

——（唐）周匡物《及第谣》

材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一。”  

——唐太宗

材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。                

 ——（唐）杜甫《忆昔》

材料四：在唐朝前期的一百年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友而密切的联系,民族之间的交融进一步发展、当时的社会会风气比较开放,一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄全时代,书法,绘画、音乐、歌舞、石窑和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往比校活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有住来,都城长安是一座国性的大都市,是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。                     

——摘编自《中国历史教师教学用书》

阅读材料，回答问题

【制度建设】

【文化发展】

唐代对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区；所谓“大进”是指唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。

——张宏梅《试论唐代对外开放的特点及对今天的启示》

【民族交融】

唐朝实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策，各族之间战事较少，和平相处、共同发展成为主流。

——摘编自施建中《中国古代史》