二维动画实例属性的设置知识点题库

小贝采用Flash软件制作了一个“清新夏季”的多媒体作品。动画播放时，两个蜻蜓分别从舞台左右飞入，一只蝴蝶在花丛中飞舞，天空中白云飘飘，清风徐徐，风车缓缓转动，最后文字“清新夏季”淡入画面，动画停止，单击重播按钮从本场景开始播放。制作界面如下图所示。

（1）仔细观察图，蜻蜓1所使用的动画类型属于。

A . 动画补间 B . 形状补间 C . 逐帧动画
（2）单击重播按钮中时，发出“卡嗒”声，这声音应加载在按钮元件的帧中。
（3）如果改变舞台上蜻蜓实例的大小，那么库中蜻蜓元件的大小（选填：会/不会）相应改变。
（4）测试影片，发现动画需要3秒钟完成，那么该动画有帧。
（5）测试影片时，发现动画播放结束会自动停止，请观察小贝在图层设置了命令。
（6）重播按钮中应添加的动作是

使用Flash软件创作有关“秋”的多媒体作品，部分界面如图所示。请回答下列问题：

场景：main

类别序号：2

进入方式：由“load”场景单击“播放”按钮进入

呈现方式：

⒈“文字1”和“文字2”均由小变大，出现在舞台中间偏上位置。

⒉其他动画略。

呈现顺序说明：

⒉一开始出现背景图片、“太阳”、“云”、“文字1”、“枫叶1”和“枫叶2”的动画，再出现“文字2”和“蜻蜓”的动画。

⒉该场景播放结束后，跳转到第1帧继续播放。

（1）在制作作品之前，小李要先确定作品主要面向哪些用户，用户的计算机应用水平如何，作品一般在什么场合使用，该分析过程属于多媒体创作中的（单选，填字母）

A . 应用需求分析 B . 创作需求分析
（2）根据小李的设计，“文字1”由小变大，出现在舞台中间偏上位置。已知该动画舞台大小为600×400像素，则“文字1”实例在第11帧时的坐标可能是。（单选，填字母：A/B/C/D）
A
B
C
D
（3）根据小李的设计，“main”场景开始播放后，经过约（填：整数）秒，舞台中开始出现“文字2”动画。
（4）要实现该场景播放结束后，跳转到第1帧继续播放，应在“云”图层的第85帧添加的动作脚本是。
（5）小李在测试影片时发现动画在播放到最后，“背景”图案总是会突然消失。要解决这一问题，可在“背景”图层的第85帧上右击，然后在快捷菜单中选择（单选，填字母）

A . 删除帧 B . 清除帧 C . 清除关键帧 D . 转换为关键帧

陈静使用Flash软件制作主题为“荷塘情趣”的动画。她首先用Photoshop制作了一张背景图片，界面如图1所示。

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图1

图2所示是用Flash制作“main”场景的界面。

_x0000_i1041

图2

“main”场景的制作脚本如下：

场景：main 类别

序号：2

进入方式：由“load”场景直接进入

呈现方式：

⒈“荷”、“塘”、“情”、“趣”四个文字依次出现，最终垂直并排出现在竖线的右侧。

⒉“飞鸟”从右侧舞台外飞入，飞到荷花上停留片刻，

再向左飞出舞台外。

⒊“相关链接”按钮出现在舞台右下方，单击该按钮，

打开网页“//www.hetang.com”。

⒋其他动画略。

呈现顺序说明：

⒈一开始同时出现背景图片和背景音乐。

⒉“荷”、“塘”、“情”、“趣”四个文字间隔1秒出现。

⒊最后出现“相关链接”按钮，并停止播放。

⒋其他略。

（1）按当前的图层设置，将作品存储为JPG格式的图像，该图像中“荷花”（选填：有/没有）投影效果。
（2） “荷塘情趣”图层中的文字不能显示的原因可能是

A . “荷塘情趣”图层不透明度为100% B . “荷塘情趣”图层不可视 C . “荷塘情趣”图层被“线条”图层遮挡 D . “荷塘情趣”图层的文字颜色与背景图层颜色相同
（3）库中有个元件。
（4） “飞鸟动画”图层中“飞鸟”向左飞出舞台外的补间动画的类型是（选填：动画/形状）补间。
（5）为了使“声音”图层中的音频能与动画同步播放，应将声音的“同步”选项设置为（选填：事件/开始/停止/数据流）。
（6）测试影片时，动画将从场景开始播放。
（7）根据制作要求，单击“相关链接”按钮，打开网页“//www.hetang.com”。则“相关链接”按钮的动作命令是。

小秋用Flash软件制作了题为“小球的一天”的单场景动画，时间轴截图如图所示．请回答以下问题：

（1）小秋在作品制作之前，对使用该作品的用户情况进行全面调查和分析，该调查和分析的过程属于多媒体创作中的(填字母：A，应用需求分析／B，创作需求分析)。
（2）如图所示，“背景”图层第1帧到第20帧实现“背景”实例从透明到完全显示，第20帧到第40帧实现从完全显示到完全透明，动画从第1帧开始播放到第20帧所持续的时间是秒，在第20帧处，该实例的Alpha值是％。
（3）测试影片时，动画播放到最后1帧时停止，则“小球的一天”图层最后一帧添加的脚本命令是，此时点击“动作”图层中的“开始”按钮则可以进入“start”场景的第1帧继续播放，则该按钮元件上的命令是。
（4）测试影片时，发现动画在第40帧停止后“音乐”还能继续播放，该声音所设置的同步方式是。
（5）测试影片时，在场景播放一遍的过程中，“小球的一天”图层中实例重复出现不同的状态，则生成该实例的元件类型是(填字母：A，图形／B，影片剪辑／C，按钮)。

文文制作了一个主题为“岁寒三友”的Flash动画，其中一个场景的制作界面如图1所示，请回答下列问题：

图1

（1）由图可知，该Flash动画共有个场景，目前正在编辑的场景名为。
（2）在调试场景时，背景图片不能延续到整个场景，要解决这个问题，需要在（填图层名称）图层的第77帧插入(填：帧/关键帧/空白关键帧)。
（3） “文字”图层第57～64帧上的形状补间没有成功，观察第57帧上舞台中的文字，可知导致该形状补间没有成功的原因是。
（4）该作品的库如图2所示，库中有种元件类，其中（填元件名称，至少1个）元件属于图形元件。
（5）场景播放一遍会自动停止，可知在图层第帧上添加了帧命令“stop（）；”，为了达到"通过单击按钮从头播放一遍动画"的效果，可将库中名为的元件添加到“按钮”图层，然后为该元件实例设置动作命令（填序号：①gotoAndPlay（1）；} / ②on（release）{gotoAndPlay（1）；} / ③on（release）{play（）；}/ ④on（release）{nextFrame（）；}）来实现。
（6） “梅花”元件的部分编辑界面如图3所示。该元件的类型是
(填:影片剪辑/按钮/图形)，"图层1"第1帧到第15帧之间的动画类型是 (填:动画补间/形状补间/逐帧)动画。
（7）为了使“声音”图层中的音频能和动画同步播放，应将声音的“同步”选项设置为(填:事件/开始/停止/数据流)。
（8） “雪”图层处于隐藏状态，所以在测试场景时无法看到“雪”图层的动画效果？（填：是/否）

小王使用Photoshop和Flash软件制作某多媒体文件。请回答下列问题：

（1）如图 a 所示，小王先用 Photoshop 处理图片，当前状态下下列说法，正确的有。(多选，填字母：A .不能用“文字工具”修改“亡羊补牢”字样的字体/B .先用“套索工具”选中背景图层的白色背景，然后用Delete键删除，最后将背景变为透明/C .先用“矩形选框工具”选中“亡羊补牢”图层，单击delete 键可以进行“内容识别”操作/D .“亡羊补牢”图层可见的图层样式是“投影”/ E.将当前状态下的图像保存为 BMP 格式，则其大小约为 302KB

图a
（2）制作的Flash动画部分界面如图b所示，“文字”图层第1帧到第20帧实现的是“文字”实例“亡羊补牢”的淡入效果，该动画属于（选填字母：A .逐帧动画/ B .动画补间/ C .形状补间）动画。

图b
（3） “文字”图层的30帧到50帧实现的是“亡羊补牢”逐渐过渡到“为时不晚”的动画效果，已知30帧关键帧内容是由20帧复制过来的，则在30帧需要进行的操作是。
（4） “声音”图层添加的声音属性如图c所示。当同步方式变为“事件”后，声音播放长度将（选填字母：A .变长/B .变短/C .不变）。

图c
（5）测试影片时，单击“退出”按钮后将关闭动画窗口，则该按钮上的动作脚本是。

小芳使用Flash软件制作了一个有关“品味时尚生活”主题的动画，先用Photoshop软件制作了一张背景图片。请回答下列问题。

（1）如图所示状态下，下列说法正确或操作可行的有________（多选，填字母）

A . 不能直接对“值得信赖”图层添加图层样式 B . 不能直接对“值得信赖”图层添加滤镜 C . 可以将“唇彩”图层的位置移动至“底部色块”的上方 D . 可以直接删除“唇彩”图层
（2）如图所示，库中的音频素材“混缩.wav”应用到“声音”图层中，声音同步属性设置为“数据流”，则此声音播放的时长约为。
（3）测试场景时，发现“背景”在舞台中播放到当前位置时换了一个“背景”，若要此场景一直是背景图层第1帧中的“背景”，则正确的操作是。
（4）库面板界面如图所示，则库中有种类型的元件。
（5）小芳想通过单击“换场景”按钮，进入到“end”场景并停在第1帧，则“换场景”按钮添加的动作脚本为。

有一个名为“皮球运动.fla”的flash动画，已知在“图层1”第1帧的舞台上皮球实例的大小、位置属性如图所示，第10帧的舞台上皮球实例的大小、位置属性如图所示，并且X轴正向向右、Y轴正向向下。在该图层第1到10帧之间制作的动画效果的运动轨迹可能是（）

A .

B .

C .

D .

小张用Flash软件制作了一个名为“白云飘飘.fla”的Flash动画，制作过程中的时间轴如图所示。

请回答下列问题:

（1）在作品制作之前，小张初步决定作品有五大组成部分，并设计了各主要部分的界面草图，该分析过程属于多媒体创作中的(填序号:①系统结构设计/②功能模块设计)。
（2）为了实现一个圆在画面中间变成“白云飘飘”4个汉字的效果，在“文字”图层第1帧插入圆的矢量图，在“文字”图层第24帧处应插入一个帧，并用文本工具插入汉字，再通过操作成为矢量图，然后在“文字”图层创建一个(填：动画/形状)补间。
（3）当前舞台尺寸为380×530，“背景”图层上的图片尺寸为500×450。已知图片的中心点和舞台的中心点重合，那么可以推出，该图片的X轴坐标为，Y轴坐标为。
（4）在“Load”场景“文字”图层第42帧插入关键帧，并且在该帧应用按钮，要使该场景播放完后能停在最后一帧，需为该帧设置动作命令，点击按钮，若转到“main”场景并停留在第5帧，则需要为按钮设置动作命令为。

小明用Flash软件制作了一个关于“夜空中闪烁的星”的动画，界面如图a所示，库界面如图b所示。

图a

图b

（1）如图a所示，测试影片时发现背景图片不能延续到整个场景，为解决这个问题，需要在“背景”图层的第36帧插入。(多选，填字母：A .插入帧/B .插入空白关键帧/C .插入关键帧/D .转换为关键帧)。
（2）如图b所示，该库中共有个影片剪辑元件。
（3）完整播放一次“星2”图层的补间动画需要秒。
（4）若将图层“星1”中的实例的宽扩大一倍，则该实例的高(不变/扩大一倍/缩小到原来的一半)。
（5）测试影片时，单击“开始”按钮，实现跳转并开始播放场景2第10帧，应该在按钮上添加动作命令。

为了创作一个以“安全教育”为主题的多媒体作品, 小明先用Photoshop软件制作了一张背景图片，操作界面如图1所示。回答下面的问题：

图1

（1）要将文字图层中的文字“请勿高空抛物”修改为“高空抛物很危险”，并添加“风”滤镜效果，他需要进行的操作顺序为（填数字序号：①添加“风”滤镜效果；②解除图层锁定；③用文字工具修改文字；④栅格化文字）。
（2）为了下次能够继续修改该文件，需要保留图层信息，可以保存为文件（填数字序号：①PSD；②BMP；③MOV；④PDF）小明使用Flash软件制作了一个动画，该动画分为“load”、“main”、“end”三个场景，其中“main”场景的部分界面如图2所示。回答下面的问题：

图2
（3）该Flash文档的大小为800×450像素。播放当前场景时，“足球”会从舞台外自右上向左下飞入舞台，“足球”实例一开始的x和y坐标可能是（填字母：A .-100，-50/ B .900，100/ C .100，50/ D .700，100）；该补间属于补间（填字母：A .动画 / B .形状）
（4）为了使“main”场景自动循环播放，直到单击“Exit”按钮后转入“end”场景并开始播放, 应在“main”场景“Action”图层的最后一帧上添加动作命令；在“Exit”按钮上添加动作命令
（5）在测试“main”场景时。阳台时隐时现，为了使阳台一直出现，正确的操作是：
（6）如图3所示，小明在“end”场景“文字”图层的最后一帧添加了fscommand(“quit”)命令，那么该场景播放到约（填数字）秒时会自动关闭动画

图3

小王创作了一个以“重阳节”为主题的多媒体作品，他先用Photoshop制作图片素材，然后用Flash制作动画。请回答下列问题。

图a

（1）当前Photoshop部分界面如图a所示，下列说法正确的是（多选，填字母：A .选择“枫叶”图层，可用“自由变换”命令调整枫叶的大小/ B .当前画布中没有显示“重阳”图层的内容 / C .可以隐藏“山”图层的“外发光”的图层样式/ D .把当前PSD文档保存为JPG格式，JPG文件大小约为703.1KB）
（2）观察图b，“菊花”图层呈现动画可能是（单选，填字母：A .由两束菊花逐渐变成如图所示的一束菊花 / B .“菊花”由小变大的同时，水平翻转/ C .由文字“菊”逐渐变成一束菊花）

图b
（3）如图所示“人”图层第50帧人物部分属性如图c所示，选中第50帧上的实例，（选填：能/不能）调整该实例大小。若要使人物直到动画最后才出现，不改变其它动画效果前提下，可进行的操作是

图c
（4） “声音”图层设置的声音同步方式是“事件”，为了使声音从约1秒时开始播放，在“声音”图层上可行的操作是（多选，填字母：A .删除第5-14帧 / B .在第1帧执行“清除关键帧”操作 / C .把第21帧移动到第11帧 / D .复制第21帧并粘贴到第11帧，然后在第21帧执行“清除关键帧”操作）
（5）如要使场景播放到最后时，自动打开和影片同一目录下的“cy.docx”文件获取更多信息，则可在“背景”图层的最后一帧添加动作脚本。

在Flash中用补间动画实现某圆球沿滑道运动的效果，动画起始关键帧的属性面板如图所示。

下列说法正确的是（）

A . 该圆球匀速运动 B . 该圆球边运动边旋转 C . 当前帧不能直接添加动作脚本 D . 该声音肯定播放了5秒

小林创作主题为“国泰民安”的多媒体作品。请回答下列问题：

（1）使用Photoshop软件处理“狮子图片.psd”，如图a所示。为使“威武”两字在存储为PNG格式后的图片中不可见，下列操作可行的（多选，填字母：A .将当前图层设为不可见/B .将当前图层移到“狮子”图层下方/C .使用“移动工具”将“威武”两字移到画布外/D .将当前图层的不透明度设为0％/E .将“威武”两字设为白色）。
（2）测试影片时，要使图b中“进入”按钮在鼠标指针经过该按钮时自动播放“音效”声音，应在该按钮的（单选，填字母：A .弹起帧/B .指针经过帧/C .按下帧/D .点击帧）上添加该声音，并将声音的“同步”属性设置为“事件”。
（3）观察图b中的库，库中（填元件类型）类型的元件不存在。
（4）图b中舞台的大小为550×400像素，舞台左侧和右侧的两个“狮子”实例均来源于库中“狮子”元件。左侧“狮子”实例的位置坐标（X，Y）为（80，230），则右侧“狮子实例的位置坐标最有可能为（单选，填字母：A .（230，80）/B .（470，170）/C .（80，170）/D .（470，230））。若调整舞台上左侧“狮子”实例的大小，（单选，填字母：A .会/B .不会）影响右侧“狮子”实例的大小。
（5）测试影片时，单击“片头”场景中的“进入”按钮，影片跳转到“主场景”第1帧并开始播放，则“进入”按钮的动作脚本为。

使用Flash软件编辑某动画时，文档大小为550×400像素，其中某实例的属性如图所示，下列说法错误的是（）

A . 该实例锁定了纵横比，在更改宽的值时，高的值将一起变化 B . 该实例位于舞台的右上方 C . “交换”按钮可以将该实例更改为库中的其他元件实例 D . 该实例的名称为“飞机”

小王要创作一个关于“古诗欣赏”的多媒体作品。请回答下列问题：

（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列不属于需求分析的是（单选，填字母：A .该作品要求使用Flash软件制作/B .该作品面向小学生演示播放/C .该作品的主题思想为“赏析经典诗词，弘扬传统文化”/D .根据主题思想和内容，制订该作品的脚本大纲）。
（2）小王使用Flash软件制作该多媒体作品，如图所示。图中“人物”图层第1帧到第10帧的补间动画实现了“人物”实例从完全透明到完全显示的效果，则第1帧中“人物”实例的Alpha值是。
（3）图中“白云”图层第15帧到第48帧的动画补间实现了由一朵云逐渐变化为两朵云的效果，该动画的补间类型是。
（4）测试场景时，“标题”图层内容在播放完第40帧后消失。为了使该图层第40帧内容延续显示至场景动画结束，下列操作方法可行的有（多选，填字母：A .选中“标题”图层第41帧执行“清除关键帧”操作/B .删除“标题”图层第41帧到第60帧/C .选中“标题”图层第40帧执行“复制帧”操作，在第41帧执行“粘贴帧”操作/D .选中“标题”图层第60帧执行“插入关键帧”操作）。
（5）要将当前场景动画的播放时长从6秒调整为5秒，则需设置Flash文档的帧频为fps。
（6）测试影片时，单击“赏析”按钮，实现在浏览器中显示位于同一文件夹下“赏析.txt”文件的内容，并停止当前动画的播放，则“赏析”按钮的动作脚本为on（release）｛｝。

小王创作主题为“丰收的喜悦.fla”的 Flash 多媒体作品。其“main”场景的某脚本的描述如下表所示。

场景：main

类号序别：2

进入方式：

来自 Load 场景，通过“进入”按钮进入

呈现方式：

⒈“音乐”淡入，3秒后出现“人物”。

⒉“水稻”在舞台左下角从完全透明逐渐变化到完全显示，且水稻在舞台上一直随风摆动。

⒊“退出”按钮和“播放”位于舞台下方，单击“退出”按钮，动画从“end”场景第1帧播放。

⒋最后出现“退出”按钮，并停止动画播放。

呈现顺序说明：

一开始出现“水稻”并播放背景音乐。

⒈ 1s后出现“果树”，在舞台中呈现2s后便消失不见。

⒉ 3s后同时出现“人物”和“文字”。

⒊ 3s后音乐停止。

⒋最后出现“退出”按钮和“播放”按钮，并停止动画播放。

使用 Flash 软件编辑“丰收的喜悦.fla”文件的部分界面如图a所示，回答下列问题。

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图a

（1）根据“丰收的喜悦.fla”作品制作的过程，下列描述正确的是（多选，填字母）

A . 上述关于“丰收的喜悦.fla”作品的描述是多媒体作品制作的文字脚本 B . Flash 是一个以帧为基础的多媒体制作软件 C . 若声音素材时长是10s，则“音乐”图层声音同步方式是“数据流” D . “水稻”图层第1帧上实例的Alpha值应设置为0% E . 制作“丰收的喜悦.fla”作品时，至少需要3个场景
（2）测试影片时，“main”场景画面中“水稻”一直随风摆动，则该场景“水稻”图层第1帧到第10帧的动画类型是（单选，填字母：A ．动画补间动画/B ．形状补间动画/C ．逐帧动画）。
（3） “播放”按钮元件部分界面如图b所示，测试影片，当鼠标移至（单填，填字母：A ．形状区域/B ．文字区域/C ．形状或文字区域），能响应鼠标单击事件。

图b
（4）在播放过程中，发现“果树”图层内容呈现方式和脚本不一致，为使“果树”图层内容呈现符合上述脚本描述，正确的操作是。
（5）根据上述脚本描述，在“main”场景中的“退出”按钮上设置的动作脚本是。

小方创作多媒体作品，先用PhotoShop软件设计了一份“上海进博会”的宣传海报，然后使用Flash软件制作动面。回答下列问题：

图 1

（1）如图1所示，当前状态下，下列描述正确的是 (多选，填字母)

A . 可将“建筑”图层移动到“背景”图层下方 B . 用文字工具修改“时间”图层文字的大小，“地点”图层的文字大小也一起改变 C . 将文件另存为BMP格式后的存储容量是709.0KB D . 当前图像的颜色模式是RGB，每个像素的颜色位数是8位 E . 另存为JPG格式后，“吉祥物”图层的“投影”效果不可见
（2）如图2所示，“ 吉样物”图层第24帧到第36帧的补间动面实现了“吉祥物”实例从完全显示到完全透明的过程，则第36帧“吉祥物”实例的Alpha值是。
图2
（3） “标题”图层关键帧中的对象是由库中的“文字”元件生成的实例，则该图层第1至24帧的动画类型是(填：A .逐帧动画/B .动画补间动画/C .形状补间动画)。
（4）在保持其它动画效果不变的前提下，若仅使“按钮”图层的按钮开始就出现在舞台上，可进行的操作是。
（5）测试影片时，动画播放到36帧后自动停止，此时单击了解更多“按钮打开同一目录下的“Profile docx”文件，则该按钮上的动作脚本是。
（6）作者通过操作得到一个名为“宣传动面.swf”的文件，则该文件是通过(单选，填字母：A .文件另存为/B .测试影片/C .测试场景)操作得到的。
（7）作者选取了“班得瑞《红丝绒》.mp3”作为宜传片的背景音乐，如图3所示，当前场最播放遍，背景音乐持续了秒。

小芳创作关于“春天来了”的多媒体作品。她首先使用Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：

（1）如图1所示，小芳对文字图层“春天来了”使用了图层样式效果，她(填：能/不能)使用文本工具对该图层进行再编辑。

图1
（2）如图1所示，在图中并没有看到“蝴蝶”图层中的蝴蝶图像，原因是。
（3）按图1所示的图层设置，如要把该图像文件修改后作为网页图片，最适合的格式是(选填：.psd/.bmp/.jpg)，保存成该格式后，图像文件中的图层个数为个(选填：1/2/3/4)。
（4）如图2所示，若要将动画的播放时间延长为原来的一倍，则应将该动画的帧频改为。

图2
（5）如图3所示，库面板里有种类型元件(素材文件夹中没有元件)。

图3
（6）如图2所示，舞台右下角“静音”按钮的功能是：单击该按钮，停止当前正在播放的所有声音，则应该在该按钮中添加的动作脚本是。
（7）如图2所示，舞台上“春天来了”字样的实例来源于库中的“标题”元件。测试该场景时，“春天来了”由完全透明到完全显示，则该实例第一帧的Alpha值为。

小明制作主题为“我心向党"的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图像，然后使用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题：

（1）用Photoshop软件制作“党建"作品，部分编辑界面如题图a所示。下列说法正确的是；

A . 可以将“图层1”的图层名改为“党徽” B . 可以用魔棒选中党徽后，将颜色填充为黄色 C . 将该文件以jpg格式保存，背景不是透明的 D . 可以对“图层1”添加图层样式
（2）制作动画作品的部分界面如题图b所示，已知舞台大小为550×400，则第10帧中“党徽”实例在舞台中的位置坐标约是(单选，填字母： A .(120， 110)/B .(40， 18)/C .(250， 200))，若要使“按钮”图层中的实例从动画一开始就出现，小明对该图层第1帧执行删除帧操作，是否可以实现所要效果 (填：是/否)
（3） “播放”按钮的功能是使动画继续播放，“暂停”按钮的功能是暂停动画播放。这两个按钮实例上的动作脚本分别是 (多选，按顺序填字母)。

A . on (release) { play( )；} B . on (release) {gotoAndplay (1) ；} C . on (release) { gotoAndstop(1)；} D . on (release) { stop( )；}
（4） “播放”按钮元件的编辑如题图c所示，若要使该按钮能够响应鼠标事件，需要对文字图层执行的操作是：

二维动画实例属性的设置 知识点题库

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