熔化和凝固的探究实验 知识点题库
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象，根据图象可知：
-
（1） 冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）；
-
（2） 加热到某时刻，温度计的示数如图丙所示，温度是℃，此时冰开始熔化（选填“已经”或“还没”）．
-
（3） 在第6min物质处于状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
-
（4） 从第6min到第9min，物质的内能是的（选填“增加”“减少”或“不变”）；
-
（5） 图丁是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是．
如图所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．
-
（1） 水是沸点是℃，这说明当时水面上方的气压（高于、低于、等于）一个标准大气压．
-
（2） 沸腾时水温随时间变化的特点是．（选填升高、降低、不变）
-
（3） 在“观察水的沸腾”实验中，为了缩短加热时间，可以采取哪些措施？至少说出两条．
①
②．
小明同学用图甲装置探究了“固体熔化”的实验：
-
（1） 甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为℃；
-
（2） 小明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是；
-
（3） 解决问题后将两个实验连续完成，根据实验数据画出了如图乙的图象，由图象可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．熔化时的特点是：，；
-
（4） 由图象可知，该物质的熔点为℃．
在“探究固体熔化实验”中，
-
（1） 下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是，熔化用了分钟．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
72
74
76
77
78
79
80
80
80
80
81
82
83
状态
固 态
固液共存
液态
-
（2） 在方格纸上画出熔化的图像．
青青同学用如图甲所示的装置对冰加热．根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图丙所示．请你回答：
-
（1） 图甲中温度计的示数为℃．
-
（2） 图丙中（选填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段表示冰的熔化过程，冰的熔点为℃．
-
（3） 水沸腾时的图象是图乙中的（选填“（a）”或“（b）”），水在沸腾时吸热，温度会（选填“继续升高”、“降低“或“保持不变”），所以图丙中的（选填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段不是根据实验数据画出来的．
-
（4） 水沸腾实验，想要缩短加热时间，可采取的方法是：
在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如表所示．则下列四个选项中，判断正确的是（ ）
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
石蜡的温度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 |
海波的温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
A . 石蜡是非晶体
B . 海波熔化时的温度是48℃
C . 海波在熔化过程中不需要吸热
D . 42℃时，海波的状态是固态
在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题.
-
（1） 根据表中的实验数据可以判断该物质是；（选填“晶体”或“非晶体”）
-
（2） 该物质的温度达到42℃时，其状态是.（选填“固态”或“液态”）
如图，某同学研究某物质熔化实验时，将该物质放入大试管中，再将试 管放入有水的烧杯中来加热，这种加热的方式叫水浴法，
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（1） 它的优点是 ．
-
（2） 如表所示是他在实验中得到的数据：
由表中数据可知：该物质 晶体（填“是”或“不是”），判定理由是 ；
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（3） 它的熔点是 ℃，从第 分钟开始熔化，第7分钟时的状态是 。
三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
-
（1） 在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有．
-
（2） 根据记录表，请你判断下列说法正确的是________．A . 甲是蜡，乙是海波，丙是水 B . 甲是海波，乙是蜡，丙是水 C . 甲是水，乙是蜡，丙是海波 D . 甲是水，乙是海波，丙是蜡
-
（3） 在上表所示
时间内，下列说法正确的是________．
A . 甲不断吸收热量，内能不变 B . 乙不断吸收热量，温度升高，内能不变 C . 丙不断吸收热量，温度不变，内能增加 D . 丙吸收和放出热量相等，内能不变 -
（4） 有一位细心的同学发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？
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（5） 在探究“海波熔化时温度的变化规律”时，如图，若试管内装的也是水，当烧杯中的水沸腾时，则试管内的水会沸腾吗？为什么？
在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示将两个试管放入同一杯水中加热。请你完成下面探究实验：
-
（1） 开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图甲所示，温度为℃。
-
（2） 两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示，通过分析图象可知，晶体熔化的特点是：持续吸热，。观察发现，冰熔化后的升温比熔化前的升温慢，这是因为。
-
（3） 第22min时B试管中的水（填“能”或“不能”）沸腾。从第12min到第l6min，蜂蜡的内能（填“增加”或“不变”）。
学习小组的同学用如图13甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
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（1） 如图甲的器材组装有一不当之处是。验中使品体受热均匀的措施是（写出一条即可）
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（2） 待温度升高到40℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，则该晶体的熔点是℃，熔化经历了min，该物质在固态时的比热容液态时的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”）
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（3） 另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去精灯，晶体还会继续熔化，原因是，晶体可以继续热量（选填“吸收”或“放出”）
利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。
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（1） 图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热。
-
（2） 分析图乙中的图象ABCD，在6～7min时间内，试管内的海波处于态。海波熔化时尽管不断吸热，但不变；熔化的时间是min；熔点是℃。
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小亮将质量相等的冰和石蜡分别在两个相同的试管中，然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变化的图像。
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（1） 该装置选择水浴加热的好处是；
-
（2） 大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是；
-
（3） 由图乙可知，物质（选填“A”或“B”）是晶体。
如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A . 图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B . 图甲中采用水浴法加热的目的是使固体受热均匀
C . 由图乙可知，A图线对应物质在熔化的过程中持续的时间为6min
D . 由图乙可知，B图线对应的物质是冰
小欣同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
-
（1） 图丙中第 3min 时，物质处于态；
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（2） 图丙，物体在B点时具有的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）在C点的内能。
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（3） 蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是。
小江同学所在的兴趣小组用同一酒精灯将一块冰加热成水直至沸腾，并记录了温度变化规律，如图所示是根据数据画出的温度-时间图像。
| 时间/min | … | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | … |
| 温度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
-
（1） 在实验过程中，他组装甲图所示的装置时应采用的顺序应该是（选填“先上后下”或“先下后上”）；要完成冰熔化的实验，除了图甲装置中的实验器材外，还需要；
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（2） 由图乙可知，段表示冰的熔化过程（选填“BC”或“CD”）；
-
（3） 上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的℃是错误的数据。改正数据后，小明根据实验数据判定该地大气压1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）。
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（4） 水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是（填物态变化名称）形成的。
图甲是小明探究“固体熔化过程的规律”实验装置图。
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（1） 实验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是。
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（2） 每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变化的图像，由图乙可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），该物质在BC段内能（选填“增加”、“不变”或“减少”）。
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（3） 比较图乙中AB段与CD段可知：物质AB段的比热容和CD段的比热容之比为。
小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图象，如图甲所示：
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（1） 观察甲图象可知图是冰熔化图象，是水沸腾图象，要完成这两个实验，都需要的测量仪器是温度计和。
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（2） 水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是℃，是图甲中段所对应的温度值（选填“BC”和"“EF”）。
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（3） 如图甲所示，BC段该物质的状态为。
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（4） 由图象可知：冰属于（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是。
如图甲所示，在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中：
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（1） 采用“水浴法”加热是为了使试管内物质受热 ；
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（2） 图乙是根据实验记录绘制的温度随时间变化的图像，由图像可知：BC段物质处于状态，物质在a点的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在b点的内能；
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（3） 由图乙可知该固体是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
如图甲所示是小明同学“探究固体熔化时温度变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的图像。
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（1） 用水给试管中的固体加热的好处是；
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（2） 小明发现该固体在熔化过程中温度（选填“保持不变”“逐渐升高”或“逐渐降低”）。
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