设计实验测密度 知识点题库

小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度,他先在弹簧秤下挂上金属块,静止时弹簧秤示数如图甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中,此时弹簧秤示数如图乙所示,溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示.则(取g=10N/kg)

(1)从溢水杯溢出的液体体积为   cm3

(2)该液体的密度为   kg/m3

(3)实心金属块的密度为   kg/m3

小阳找来一根均匀的直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物A挂在硬棒上的位置为E,如图所示.已知金属块的密度为ρB , 下面是小阳测出液体密度的部分实验步骤,请你按小阳的思路将实验步骤补充完整.

(1)用刻度尺测出OE的长度L0

(2)把金属块B浸没在液体中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次在水平位置平衡.

(3) 

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量,计算液体的密度的表达式是:ρ

以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是(  )

A . 刻度尺、细线、烧杯、水 B . 天平和砝码、量筒、细线、水 C . 溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线 D . 刻度尺、天平和砝码
石油是我市主要的矿产资源,石油化工对实施黄蓝国家战略发挥着重要作用.某化工企业以石油为原料,研发出一种密度比水小、强度大的复合材料,广泛应用于汽车、飞机等制造业.为了测量这种复合材料的密度,实验室提供了如下器材:一小块形状不规则的复合材料样品、量筒、烧杯、溢水杯、弹簧测力计、细线、长钢针、适量水(所给器材数量充足).请利用所给器材,设计测量小块复合材料样品密度的实验方案.(g和水的密度ρ为已知量.)

  1. (1) 从上述器材中选出实验所需器材;

  2. (2) 实验步骤;

  3. (3) 样品密度的表达式:ρ=(用测量的物理量和已知量的符号表示);

  4. (4) 这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:

有一架已调节好的天平,两个完全相同的量筒,足够的水和待测液体,一支滴管.不用砝码测出液体的密度,请设计测量步骤并测出密度计算关系式.
某同学利用烧杯、天平和砝码、量筒测量盐水的密度,请你
  1. (1) 写出实验步骤及所需测量的物理量.
  2. (2) 设计实验表格,并将某次实验的数据(测量出的第一个数据是139g,其他数据如图所示)及计算结果填入表中.

现有透明塑料软管连接着的两根直玻璃管及铁架台、米尺、滴管和足够的水.请你用这些器材测出花生油的密度.说明测量步骤和花生油密度的表达式.
给你器材:刻度尺、粗细均匀的圆柱体竹筷、细金属丝(密度大于水,柔软,易变形的金属)、装有适量纯净水和浓盐水的烧杯各一个.请你用给出的器材测出浓盐水的密度,纯净水密度已知为ρ
  1. (1) 写出实验步骤;
  2. (2) 计算盐水的密度公式ρ盐水=(用测出的物理量及已知量表示).
问题解决﹣﹣测量小琉璃球的密度

小雨有若干个相同的小琉璃球,他想知道小琉璃球的密度.他身边只有一个有杯盖的玻璃杯(粗细均匀)、一个盛着足够水的水桶和一把刻度尺.

  1. (1) 说明测量步骤.(配图说明,图画在方框内);
  2. (2) 请你帮他推导出测量小琉璃球密度的数学表达式.
小亮同学为了测量酱油的密度,进行以下实验:

  1. (1) 将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示).由图可知天平标尺的分度值是g,烧杯和酱油的总质量是g.

  2. (2) 将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是cm3

  3. (3) 用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是kg/m3

  4. (4) 小华设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量ml , 向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的待油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式 .按该实验方案测出酱油的密度误差(选填“大”或“小”),原因是

某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.

  1. (1) 在下列空格中填写适当内容.

    ①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲),此时花生米所受的浮力重力(填“大于”、“等于”或“小于”).

    ②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米,随即停止加盐,如图(乙).

    ③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为g.

    ④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒的读数为mL.

    ⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.

  2. (2) 实验中若加盐过量,可进行如下操作:
  3. (3) 实验中遗漏了重要的一步,即
科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动,活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时,由于没有天平,只有量筒,且整个土豆无法放入量筒中,小明用如下方法,测出土豆的密度。


⑴在烧杯中装入适量的水,让轻质小盘漂浮在水面上。

⑵如图甲所示,将土豆切下一块,放入盘中使其漂浮,在烧杯液面处记下标记。

⑶将盘中的土豆取出后,用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处,量筒中剩余水的体积28mL。

⑷将取出的土豆放入量筒中,如图乙所示,土豆的体积为cm3 , 土豆的密度为g/cm3

小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法。

  1. (1) 图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:
  2. (2) 小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:

    ①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为g。

    ②将玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之完全浸没。利用排水法,测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为cm3 . (已知ρ=1.0xl03kg/m3

    ③测出小木块的密度是g/cm3

  3. (3) 受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度。请你将下列步骤补充完整:

    ①在玻璃杯中装人适盘的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0

    ③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm

    ④小木块密度的表达式:ρ。(用测量的物理量和已知量的符号表示)

75%的医用酒精可以有效灭活新型冠状病毒,小刚从网上购置了两瓶某品牌75%的医用酒精,说明书如图甲所示,小刚查到75%的医用酒精密度为0.87g/cm3 , 于是想通过测量该酒精的密度来鉴定其产品是否合格∶

  1. (1) 小刚取适量该酒精进行实验∶

    ①为使测量结果更准确,以下实验操作步骤合理顺序是(用字母表示)。

    A.计算酒精的密度

    B.用天平测出烧杯的质量52.4g

    C.在烧杯中盛适量的酒精,用天平测出酒精和烧杯的总质量

    D.调节天平平衡

    E.将烧杯中的酒精倒入量筒中,读出其体积,如图乙所示

    ②测量酒精和烧杯总质量时,砝码和游码的位置如图丙所示,则总质量为

    g,该酒精的密度是

    ③根据测量结果,小刚能否鉴定该产品是否合格?并说明理由。

  2. (2) 在学完浮力的知识后,小刚又想到可以利用弹簧测力计,水、烧杯、细线和小石块来测量该酒精的密度,实验操作步骤如下∶

    a.用细线将小石块绑好,挂在弹簧测力计下,读出测力计示数F1

    b.在烧杯中倒入适量的水,将小石块挂在弹簧测力计下使其浸没在水中,读出测力计示数F2

    c.算出小石块的体积V

    d.在擦干水的烧杯中倒入适量的酒精,将已擦干的小石块挂在弹簧测力计下,使其浸没在酒精中,读出测力计示数F3

    根据上述操作步骤,请你帮助小刚推导出该酒精密度 的表达式(表达式用测量量的字母表示,水的密度用 表示,推导过程要有必要的文字说明)。

某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。

  1. (1) 用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所 示,则称量的颗粒的质量是g。
  2. (2) 因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示方法测量体积,所称量的颗粒的体积是cm3
  3. (3) 该物质的密度是kg/m3
  4. (4) 在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,则测出的值比实际密度偏(选填“大”或“小”)
  5. (5) 在C步操作中,若因铁砂较少,全部倒进并反复摇动后,没有完全覆盖颗粒, 则测出的值比实际密度偏(选填“大”或“小”)。
实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、金属块、足量的水(密度已知)、,橙汁(密度未知)、胶头滴管。

 
  1. (1) 一实验小组选用上述一些器材测橙汁密度,步骤如下

    ①把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,向(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;

    ②将待测橙汁倒入烧杯中,用天平称出烧杯和橙汁的总质量,由乙图可知,烧杯和橙汁的总质量为  g

    ③把烧杯中的橙汁全部倒入量筒中后,再称空烧杯的质量为25.2g,则橙汁的密度为Kg/m3 , 此结果比橙汁的实际密度(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

  2. (2) 另一实验小组想测金属块体积的时候,不小心把量筒打碎了,他们想到了这样的方法,

    其操作步骤如下:

    ①用天平测出金属块的质量为m;

    ②在烧杯中装适量的水,并在水面的位置做好标记,并用天平测出烧杯和水的总质量为M1

    ③将金属块浸没在装水的烧杯中(水未溢出),倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、金属块的总质量为M2

    ④则金属块的密度表达式为(用已知量m、M1、M2、ρ表示)。

小明用托盘天平、烧杯、胶头滴管和已知密度为 的金属块测出了某饮料的密度

⑴他将天平放在上,将将游码移到横梁标尺左端的处,发现指针指在分度盘的右侧,这时他应将平衡螺母向端移动,使天平平衡;

⑵烧杯内倒入适量饮料,用天平测出烧杯和饮料的总质量为

⑶用细线拴着的金属块沉没在烧杯内饮料中,在烧杯的液面位置做好标记,测出烧杯、金属块及饮料的总质量为

⑷将金属块取出,,测出此时烧杯和饮料的总质量为

⑸ρ=

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计
  1. (1) 取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中。
  2. (2) 将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h。用ρ、ρ分别表示液体和水的密度,则ρρ(选填“>”、“<”或“=”),ρ与ρ、h及H的关系式是ρ

  3. (3) 小军也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学提出如下改进方案,其中可行的(_______)
    A . 换大的容器盛放液体做实验 B . 换细的吸管制作密度计 C . 换稍长的吸管制作密度计 D . 适当减小密度计的配置
如图是小明用“天平和量筒测量酱油的密度”的实验。

  1. (1) 把天平放在水平台上,游码调到标尺左端处,调节平衡螺母使天平平衡,然后将石块放在左盘中,在右盘中增减砝码,当加入最小砝码时,指针位置如图甲所示,接下来的操作应该是
  2. (2) 接下来按照下面步骤开始操作:

    ①用量筒先测出酱油的体积,示数如图乙所示;

    ②测出空烧杯的质量为18g;

    ③将量筒中的酱油全部倒入烧杯中,测出烧杯和酱油的总质量如图丙所示为g;则酱油的密度为kg/m3 , 此实验方法测出酱油的密度会(选填“偏大”或“偏小”);

  3. (3) 小明在学习浮力相关知识后,认为利用弹簧测力计、小石块、细线、分别装有适量酱油水和水的烧杯等器材,同样可以测出酱油密度(实验时石块不能碰到容器底和容器壁)。请你帮助小明完成下列实验操作:

    ①将小石块用细线系好,挂在弹簧测力计下端,记下弹簧测力计示数G;

    ②将挂在弹簧测力计下的小石块,浸没在水中,记下弹簧测力计示数F1

    ③取出石块并擦干,将挂在弹簧测力计下的小石块,记下弹簧测力计示数为F2

    ④酱油的密度表达式ρ=。(用所测量的物理符号表示,水的密度ρ) 

小明想通过实验测量矿石的密度,进行了如下操作:

  1. (1) 把天平放在水平桌面上,并将移到标尺左端的零刻度线处,发现指针位置如图1甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
  2. (2) 把矿石放在天平的左盘中进行称量,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码的位置如图1乙所示,则矿石的质量是g;
  3. (3) 矿石放入量筒前后,量筒中水面位置如图1丙所示,则矿石的体积为cm3 , 密度为kg/m3
  4. (4) 若该矿石吸水,按以上步骤测量出矿石的密度将偏(选填“大”或“小”);
  5. (5) 小芳利用干燥、不吸水的矿石还可测出未知液体的密度,操作如下:

    ①在圆柱形容器中装入待测液体,如图2甲所示,将平底烧杯放入待测液体中,烧杯静止时容器中液体的深度为H1

    ②将矿石放入烧杯中,如图2乙所示,烧杯静止时露出液面的高度为h1 , 容器中液体的深度为H2

    ③将矿石拴在烧杯底部,如图2丙所示,烧杯静止时露出液面的高度为h2。已知矿石的密度为ρ , 圆柱形容器的底面积是烧杯底面积的3倍,则待测液体密度的表达式ρ(用已知物理量字母表示)