食物的消化 知识点

人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。
淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,其中唾液的消化是化学消化, 牙齿的咀嚼、舌的搅拌是物理消化.再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;
蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;
脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。

营养物质 开始部位 参与的消化液 中间产物 最终产物
淀粉 口腔 唾液、肠液、胰液 麦芽糖 葡萄糖
蛋白质 胃液、肠液、胰液 多肽 氨基酸
脂肪 小肠 肠液、胰液、胆汁 \ 甘油、脂肪酸
水、无机盐、维生素 不需要消化就可以被直接吸收利用

食物的消化 知识点题库

下列叙述错误的是 (  )

A . 小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所 B . 免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的 C . 越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等 D . 细菌中无成形的细胞核,酵母菌中却能找到成形的细胞核
下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(  )

A . 消化道都具有消化功能 B . 糖类都可以直接吸收 C . 消化和吸收都在小肠 D . 胰液含有消化蛋白质的酶

下图是人体部分生理活动示意图。甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:

(1)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成CO2和水,并释放能量,该生理过程通过 作用实现的。
(2)人体吸人的气体中若含有较多的一氧化碳,会影响b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与 的结合力比b与之的结合力大200多倍。
(3)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是 ,e进入血液的生理过程为 。
(4)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是 。
(5)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是 。

如图1是消化系统示意简图,请根据所学知识回答有关问题:

  1. (1) 图中[]分泌的消化液不含消化酶.

  2. (2) 人在饭后或大量食用食糖后,血液中血糖的浓度会暂时升高,但在[]分泌的的作用下,血糖浓度又会逐渐恢复正常.

  3. (3) 在消化道的③⑤⑥三处分别提取消化道内容物进行化验,请问甘油和脂肪酸含量较少的部位是(填序号).

  4. (4) 如图2是某人饭后约30分钟时,测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量,请问该器官是________

    A . 食管 B . C . 小肠 D . 大肠.
下列对于如图的叙述中,正确的是(  )

A . ①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 B . ②分泌的消化液开始消化淀粉 C . ③分泌的消化液含有多种消化酶 D . ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
如图是人体消化系统部分结构图.

  1. (1) 可以初步消化蛋白质的器官是[1],它分泌的消化液是

  2. (2) 人体最大的消化腺是[5].它分泌的不含消化酶.

  3. (3) 消化和吸收的主要场所是

如图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图.请据图分析回答:

  1. (1) 淀粉消化的终产物a是
  2. (2) 小肠吸收来的a进入血液,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏次.
  3. (3) 图中的b、c生理过程是通过实现的;组织细胞产生的c通过作用进入血液.
  4. (4) 组织细胞利用血液循环获得a和b,通过呼吸作用释放出能量用于
  5. (5) e进入血液的生理过程称为作用.
下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验。

A..取三支试管,分别编上1、2、3号,在1号试管中加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌;在2号试管中加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;在3号试管中加入馒头屑和2毫升唾液,不搅拌。(三支试管里加入的馒头碎屑的量是一样的)

B..将三支试管同时放入37 ℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别向三支试管内滴入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头颜色的变化。请回答下列问题:

  1. (1) 若选1号和2号试管为一组进行实验,则实验的变量为
  2. (2) 观察三支试管的颜色变化:1号试管。而2号试管。3号试管
  3. (3) 实验结论:淀粉在人的消化道的部位就开始被消化。
  4. (4) 淀粉被彻底分解成葡萄糖的部位是
粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉等。

  1. (1) 粽子中的淀粉,在消化道的开始消化,而蛋白质在[] 胃中初步消化。
  2. (2) 人体的①器官能分泌,促进粽子中脂肪的消化。
  3. (3) 粽子被消化后,营养物质主要通过消化道的[ ④ ]进行吸收。
  4. (4) 粽子中的水分可被这些器官吸收。
人体消化系统中,消化和吸收的主要器官是(  )
A . 食道 B . C . 大肠 D . 小肠
某中学生物科技活动兴趣小组,探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水有无

2毫克唾液

A

2毫克唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

  1. (1) 为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2毫升,其作用是与1号试管形成
  2. (2) 为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头消化有促进作用,应选号号两只试管进行实验。
  3. (3) 实验现象是1号试管中的物质遇到碘液,原因是淀粉在唾液的作用下被转变成
  4. (4) 若“加入碘液”这一步骤放在“保温”之前,1号试管的实验现象可能是,说明酶的作用需要适宜的
  5. (5) 根据此实验结果,你认为吃饭时应_____。
    A . 狼吞虎咽 B . 细嚼慢咽 C . 暴饮暴食   D,多吃肥肉等高脂肪物质
下列各图表示人体某些生理过程的变化情况。下列有关叙述,错误的是(   )

A . 图一是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素 B . 图二中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 C . 图三是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线,BC段表示呼气过程 D . 图四表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示蛋白质的消化过程
图表示食物经过消化道时,糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母表示组成消化道的各个器官,请据图回答:

  1. (1) 曲线Z表示蛋白质的消化;X表示的消化;Y表示的消化。
  2. (2) 胰腺分泌的胰液通过导管流入[]小肠对各种食物进行消化。
  3. (3) 蛋白质消化的起始器官是[C],蛋白质消化后的最终产物是
如图的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,A、B、C、D、E为消化道结构,请分析并回答:

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  1. (1) 甲表示的消化曲线,乙表示的消化曲线,丙表示的消化曲线。
  2. (2) 淀粉开始被消化的部位是[],蛋白质在消化道中开始被消化的部位是[]
  3. (3) 这三种营养物质在[]中都可以被消化。
下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点(  )
A . 小肠长约5﹣6米 B . 粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 C . 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D . 小肠壁内有很多的消化液
食物在人体消化道内消化过程中,下列各项出现的先后顺序是(  )

①甘油、脂肪酸等物质的形成

②少量蛋白质被初步消化

③脂肪的乳化

④少量麦芽糖的形成

A . ④①②③ B . ②④①③ C . ④②③① D . ②④①③
如图甲是人体消化系统组成示意图,图乙表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,据图回答下列问题。

  1. (1) 乙图中曲线X表示的消化过程,该物质最终被分解成才能被人体吸收。
  2. (2) 最大的消化腺是图中的[5],分泌,它的作用是将脂肪乳化成微粒,它不含
  3. (3) 乙图中曲线Y(蛋白质)物质在甲图中结构[]内开始进行化学性消化。
加强锻炼能提高人体自身免疫力。“我运动,我快乐”,越来越多的人已加入到全民:健身运动的浪潮中。下图表示运动时,人体参与该活动的部分器官和系统,图中序号表示物质,据图回答下列问题。

  1. (1) 运动需要消耗能量,食物中的淀粉最终分解为物质[①],经小肠被吸收。
  2. (2) 物质②是人体吸入的氧气,可通过进入血液,与血红蛋白结合,随血液流经心脏,再经(填“体”或“肺”)循环输送到骨骼肌。
  3. (3) 日常锻炼时,可通过举哑铃来锻炼上臂肌肉,当上臂屈肘将哑铃举向胸前时,肱二头肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。
  4. (4) 血液中①浓度过高时,一部分①会随尿液排出体外,这种情况常见于糖尿病。该病一般是由于分泌不足引起的,适当运动可以预防该病的发生和发展。
合理的营养膳食是保证身体正常生长发育的基础,中国营养学会提出的“居民均衡膳食宝塔”是合理膳食的依据。请结合下图回答有关问题(“[_____]”内填序号,横线上填名称):

  1. (1) 人体的消化系统由消化道和组成。
  2. (2) 图2中第一层食物中所含的主要营养物质是,该物质能为机体生命活动提供能量。
  3. (3) 蛋白质是构成人体细胞的基本物质,食物中的蛋白质在人体内初步消化的场所是图1中的[],最终被消化为被人体吸收,参与细胞的构建。
  4. (4) 某同学偏爱肉食、甜食,体重明显超重,请根据平衡膳食的要求,为该同学提出一条合理的饮食或生活习惯建议:
盐城被誉为“鱼米之乡”,粮食作物以水稻为主。水稻是生活在水域中的被子植物,体内有发达的气道为根输送氧气,稻谷中含有丰富的淀粉,是我们主要的食物来源之一。

请回答下列问题。

  1. (1) 水稻体内具有发达的气道体现了生物能一定的环境。
  2. (2) 稻谷中的淀粉被食用后,在小肠内最终分解为才能被人体吸收。
  3. (3) 稻谷晒干后贮藏,这是为了抑制其(选填“光合”或“呼吸”)作用,减少有机物的消耗,延长贮藏时间。
  4. (4) 水稻有高茎,也有矮茎。科研人员用高茎水稻和矮茎水稻进行遗传实验,结果如下图:

    由实验二可以判断水稻的茎是显性性状。从理论上推算,实验二的子代中性状表现为高茎的概率为