奴隶社会的生产关系特点及主要矛盾 知识点题库

奴隶制国家是人类历史上最早的国家,对此认识正确的是(    )
A . 形成了地主和农民的两大对立矛盾 B . 监狱、法庭、军队的建立是为了维护奴隶主的利益 C . 奴隶自觉接受奴隶主的剥削和压迫 D . 奴隶主努力维护和奴隶的和谐关系
“天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命。”这段话(    )
A . 突出君主权力的神圣性和决定性  B . 指出君主权力的合理性和公正性 C . 强调君主权力的不可怀疑性 D . 体现出对君主权力的无可奈何
阅读材料,完成下列要求。

材料一  在澳大利亚黑尔巴人部落,人们曾看到过这种现象:自清早起,男女老幼都外出寻找食物,经过一段时间以后,大家都带着获得的野兽等食物,到附近的洞穴里去烧。长者将极其有限的食物平均分给大家吃。吃完后,大家又去寻找食物。

材料二  在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。

  1. (1) 结合材料一,说明原始人分配劳动产品的特点及其根本原因。
  2. (2) 结合材料二,说说奴隶社会生产关系的特点。
在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。材料反映了在奴隶社会(   )
A . 共同占有生产资料 B . 生产工具私有标志私有制确立 C . 奴隶主完全占有奴隶和全部生产资料 D . 人类摆脱了野蛮状态进入文明时代
阅读材料,完成下列要求。

据有关史料显示,旧西藏占人口不到5%的官家、贵族和寺院上层僧侣等农奴主,占有西藏几乎全部耕地、牧场和绝大部分牲畜。农奴超过旧西藏人口的95%。农奴主占有农奴的人身,把农奴当作自己的私有财产随意支配,可以买卖、转让、赠送、抵债和交换。1950年的西藏有100万人口,其中没有住房的就达90万人。农奴主用差役和高利贷对农奴进行残酷的剥削,仅当时西藏地方政府征收的差税种类就达200多种。农奴为农奴主支的差,占农奴户劳动量50%以上,高者可达70%到80%。藏族民谚中描写道:¨农奴身上三把刀,差多、租重、利钱高;农奴面前三条路,逃荒、为奴和乞讨。”

结合材料并运用中国特色社会主义知识,说明奴隶社会的生产关系的特点及其相对于原始社会生产关系的进步性。

商朝的奴隶主统治很残酷,常常把奴隶当作牲畜一样屠杀。他们屠杀奴隶祭祀神灵和祖先,叫做“人牲”;奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋来陪葬,叫做“人殉”。这表明(    )

①奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由   

②奴隶主与奴隶之间存在的矛盾是可调和的

③阶级压迫是奴隶社会普遍存在的社会现象   

④奴隶因失去劳动权利而无法得到生存资料

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
奴隶社会、封建社会、资本主义社会的共同点是(    )

①都是阶级社会    ②都是以生产资料私有制为基础的

③劳动人民都是无人身自由的    ④都存在剥削和压迫的现象

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
在奴隶制国家,奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶,组织规模较大的生产协作,完成巨大工程,这在原始社会是不可能做到的。由此可见(   )

①奴隶制生产关系与当时的生产力发展水平相适应

②原始社会是没有剥削和压迫的社会

③奴隶社会代替原始社会是人类历史的进步

④奴隶主阶级对奴隶阶级的剥削和压迫是合理的

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
原始社会末期,生产力发展、个体劳动盛行,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。标志着私有制确立的是(   )
A . 贫富分化加剧 B . 生产工具私有 C . 牲畜私有 D . 土地私有
材料一 金属工具,尤其是铁制工具的使用, 对原始社会的解体和奴隶制国家的产生和巩固,起了重要的推动作用。当时,在家长制大家族构成的父系氏族制度下,金属工具,尤其是铁制工具的出现和劳动技术的改进,显著地提高了劳动生产率,使原来以氏族为单位的集体生产。逐步分解成以家庭为单位的个体生产,生产由公共的事情变成各家的私事,生产资料和产品也随之变成私有财产。这样,原始社会内部产生了私有制。

材料二   在古罗马,奴隶没有被当成人,奴隶像商品一样,在市场上明码标价。奴隶没有任何权利,哪怕是最基本的生存权也没有;大多数奴隶主都很残忍,为防止奴隶逃跑,他们给奴隶做特殊标记,比如脸上刻字、戴上锁链等,一旦奴隶犯事或者逃跑被抓回来,奴隶主会严厉地惩罚他们,断肢、 割鼻、挖眼等酷刑常常施加在他们身上。

  1. (1) 结合材料一,谈谈生产工具的改进为什么会促使原始社会的解体。
  2. (2) 材料二反应了什么社会?这个社会的生产关系的特点是什么?
下列情境中,符合奴隶制生产关系特点的是(    )

①小柱子没日没夜为东家劳作,却还食不果腹

②小柱子租种土地的劳动成果70%交给土地主人

③小柱子被东家带到艰苦地方劳作,经常被东家随意暴打

④小柱子每天工作13小时,工资除了吃住之外,所剩无几

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
奴隶制社会代替原始社会是生产力发展的结果。下列因果关系排列正确的是(   ) 

①生产力水平不断提高        ②原始社会逐渐走向解体

③个体劳动代替共同劳动       ④阶级出现,奴隶社会最终形成

⑤土地变为私人财产,私有制确立   ⑥贫富分化加剧,氏族成员地位越来越不平等

A . ①-②-③-⑤-⑥-④ B . ①-③-⑤-⑥-②-④ C . ①-②-③-⑥-⑤-④ D . ①-②-③-⑤-⑥-④
原始社会末期,随着生产力的发展出现了私有制。关于私有制的表述正确的是(   )

①私有制是社会生产力发展的结果,是不可避免的

②私有观念的存在,也是私有制产生的根本原因

③原始社会的解体和私有制的产生同样是不可避免的

④私有观念是人固有的的,所以私有制天然合理,会永远存在下去

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
英国社会学家霍布豪斯认为,在文化演进的初级阶段,如在低级狩猎部落里,是没有奴隶制的。只有技术发展到一个劳动者能生产出超过他本人所需的剩余财富时才能有效地使用奴隶,所以奴隶制的出现常限于一个相当发达的农业社会里。这说明(   )

①奴隶社会的出现是生产力发展的产物 ②奴隶社会生产力高度发达

③出现剩余产品是奴隶社会产生的前提条件  

④奴隶制度的产生促进了生产力的发展

A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ③④
井田制是我国奴隶社会时期的土地制度。奴隶主为计算自己封地的大小和监督奴隶劳动,把土地划分成许多方块,因像“井”字形,所以叫作井田制。对于井田制下的奴隶生存状况认识正确的是(    )

①奴隶主占有奴隶绝大部分劳动成果  

②奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶

③奴隶社会建立阻碍了社会生产力的发展 

④奴隶在奴隶主的强制下劳动,毫无人身自由

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
人被打上烙印像牲畜一样,被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门,才能离开牢狱/许多人死在航程上——不愿意/被送到另一个国家,卖给另一个奴隶主/跳进海里,滋养了大群的鲨鱼。此诗反映的历史情景是 (   )
A . 新航路的开辟 B . 可耻的鸦片贸易 C . 对印第安人实行种族灭绝 D . 罪恶的奴隶贸易
某班同学以“如何理解人类社会发展的一般进程”为议题,探究人类社会发展的基本规律和趋势。同学们了解了社会形态的依次更替过程,讨论了“为什么存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”,以下说法能说明此观点合理性的有(   )

①生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准

②生产资料公有到私有的变化是奴隶社会代替原始社会的根本原因

③奴隶主占有和支配奴隶的剥削关系更能促进生产力的发展

④奴隶社会生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
商朝的奴隶主统治很残酷,常常把奴隶当作牲畜一样屠杀。他们屠杀奴隶祭祀神灵和祖先,叫做“人牲”;奴隶主死了,还要把奴隶杀死或活埋来陪葬,叫做“人殉”。这表明在奴隶社会(      ) 

 ①奴隶主完全占有奴隶,奴隶毫无人身自由 

 ②奴隶主极其残忍,奴隶社会代替原始社会是历史的倒退 

 ③普遍存在着阶级压迫的社会现象       

 ④奴隶因失去劳动权利而无法得到生活资料 

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
阅读材料,完成下列要求。 

 材料一古代埃及建造法老胡夫陵墓金字塔时,由10万人组成一班,每班服役3个月,共花费了20年才建成。显然,在当时的历史条件下,只有通过奴隶制,集中众多的人力,才能实现大规模的简单协作,完成原始社会氏族所不能完成的工作。 

 材料二在奴隶社会,专门从事管理国家事务、组织生产、进行科学文化工作等脑力劳动的,主要是贵族和奴隶主;另一部分人则只能从事体力劳动,他们主要是奴隶。 

 结合上述材料,说明文明时代伴随奴隶社会而来的原因。 

阅读下列材料,回答相关问题。 

材料一:考古学家以及历史学家经过考古研究证明,在原始社会,人们大多是由于亲属关系而群居在一起的,通过共同协作获得食物。而在食物的分配上,人们采取的是平均分配的方式,没有人拥有独占所有或强占他人食物的特权。在氏族部落中,一些大事也由所有成年人共同商议决定,没有压迫与强迫。

材料二:早期的奴隶来自战俘。从殷墟甲骨文和西周铜器铭文可以看出,商代贵族获得的大量俘虏,如羌人、夷人等,一部分用作人殉人祭,一部分则沦为奴隶。战国之际,“卖仆妾售于闾巷者,良仆妾也”,反映出奴隶买卖已极其普遍。

  1. (1) 分析在原始社会,为什么人们之间是一种平等关系,不存在阶级剥削。
  2. (2) 请描述奴隶社会中奴隶主与奴隶的关系,并讨论这种关系是否阻碍了社会的进步。
  3. (3) 对比分析原始社会与奴隶社会,表述在两种社会形态下,生产力和生产关系方面的差异。