第1章科学入门知识点题库

金鱼缸中的小金鱼口中吐出小气泡，小气泡在升至水面的过程中将会( )

A . 逐渐变大 B . 逐渐变小 C . 保持不变 D . 无法确定

（1）如图1所示，此圆柱体的直径是 cm．
（2）如图2﹣a所示，弹簧测力计下挂一重物，当物体静止时，弹簧测力计的示数为　 N．若将此弹簧测力计、重物如图2﹣b所示进行测量，静止时测力计的示数（“变大”、“变小”、“不变”）．
（3）现有一质地均匀，形状不规则的小石块．小明想用天平粗略测出它的密度，在调节天平平衡时，把天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻度线处，观察横梁指针指在分度盘中线的右侧，则他应将横梁左端的平衡螺母向（“左”或“右”）移动．天平平衡后，小明用烧杯装满水，测出其总质量为m₁（如图3﹣a），将小石块投入装满水的烧杯中（如图3﹣b），测其总质量为m₂ ，此时溢出质量为m₃的水，则小石块的密度ρ_石=　．

写出下列各种实验器具的名称．

a； b； c

d； e； f

g； h； i．

科学要研究各种自然现象，前提是发现和提出新的问题，下列属于科学发现的是（）

A . 瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，改进了蒸汽机 B . 小明发现用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应 C . 小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色 D . 小军发现水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后破裂

同学用体温计测量自己的体温，测量结果是35.5℃，所测量温度低于实际温度，其原因不可能是（）

A . 体温计本身刻度不准 B . 没有及时读数 C . 体温计与人体接触时间不够长 D . 体温计显示的是腋下温度

“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人员在碳上纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测量范围是 30~490℃，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法错误的是（）

A . “碳纳米管温度计”是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B . 碳纳米管的体积在 30~490℃的范围内变化很小 C . 金属镓的体积在 30~490℃的范围内变化可忽略不计 D . 该温度计虽然很小，但其量程却比体温计大

温度计（甲）的示数是；温度计（乙）的示数是。

实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中:

（1）最多水量是指；
（2）最少水量是指。
（3）现有一块小石块（体积为15cm³）、两个100毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选择上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。
（4）利用100毫升的量筒，用排水法能测出上题中小石块的“适量的水”可能有__________。

A . 5毫升 B . 50毫升 C . 80毫升 D . 95毫升
（5）如果将石头换成粉笔，为了减少粉笔吸水性对粉笔体积测量结果的影响，请你对本实验提出改进意见。

某实验小组猜想导体的电阻可能与导体材料、横截面积、长度有关，为了“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”，设计了如图所示的实验：

（1）该实验小组采用镍铬合金和康铜丝为对象，用如图所示电路进行探究，a、b、c、d是四种不同的金属丝。现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如下表所示：电路图中四种金属丝a、b、c分别为上表中编号为C、B、D的金属丝，则d应选上表中的（用表中编号A、B、C、D、E、F表示）。
（2）实验电路中为什么不接入电流表？

为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10％的稀硫酸，进行如图甲实验，实验前后，均需往装置中缓慢通一会儿氮气。（样品中其他成分不与稀硫酸反应）

（1）实验前，先往A装置通入一会儿氮气的目的是。
（2）随着纯碱样品与稀硫酸反应，C装置增加的质量变化情况如图乙所示，则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少？（碳酸钠与稀硫酸反应的化学方程式：Na₂CO₃＋H₂SO₄＝Na₂SO₄＋H₂O＋CO₂↑）
（3）若将稀硫酸换为浓盐酸，实验中C装置增加的质量会偏大，请说明理由。

实验室制取氧气是八年级下册的重点内容。根据如图所示的装置，回答下列问题。

（1）图中标有序号①的仪器名称是。
（2）实验室用A装置制取氧气，在试管口放棉花团的作用是。
（3）用双氧水制取干燥的氧气，应选择装置B与 (填字母)组合。收集过程中，检验氧气集满的方法是。

晓丽为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”，设计了如下的实验方案：将蜂蜜分别装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.记录实验数据如下：

蜂蜜	在冰箱中	在室内	经微波炉加热
温度	较低	一般	较高
流淌时间	较长	一般	较短

晓丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请回答：

（1）晓丽得出的结论是：；
（2）这一结论可以用下列图象中的来表示.
（3）在上述探究过程中，晓丽运用了转换法，通过这种科学方法，晓丽将不能直接测量的转换成可以测量的。

教室里课桌的内部容积约为（）

A . 0.02米³ B . 2000分米³ C . 2厘米³ D . 20厘米³

下表中含水量最低的生物是（）

名称	水母	草本植物	植物风干的种子	黄瓜
含水量(质量分数)	98％	70％～85％	15％	95％

A . 水母 B . 草本植物 C . 植物风干的种子 D . 黄瓜

测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是（）

A . 1米 B . 468米 C . 东方明珠电视塔 D . 测量用的尺子

小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径。

（1）如细铁丝环绕30圈，则细铁丝直径为厘米(结果精确到0.01)。
（2）刻度尺受热膨胀后去测量，其值与真实值比将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
（3）某些用常规仪器难以直接测量的量用累积的方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减少误差，这种方法叫累积法。以下测量方法不属于累积法的是。

A . 测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值 B . 测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值 C . 测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值 D . 测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度。再把两个刻度相减，就是石头的体积。

如图所示，小凯在学校看到初二年级的学长小徐在用注射器做实验，觉得很好奇。小徐所用的注射器的规格是 20mL的，即米³ ，量出注射器有刻度的部分长度为10.00厘米，则注射器的活塞横截面积为cm².

桑树果实是鸟类的食物之一。科学家对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行观察，发现含有桑树种子的鸟类粪便几乎遍布整个试验区，且64%着陆在适宜桑树种子萌发和桑树定居的区域，而自然环境中桑树的果实基本散落在树冠直径5米的范围内。

科学家对三种状态的桑树种子进行萌发实验：带有完整果皮的原始种子(A组)、从鸟类粪便中收集的种子(B组)经过水洗揉搓去除果皮的种子(C组)。具体方法是：三类桑树种子各取25粒粪便均匀置于垫有培养皿中，保持湿润，在恒温培养室中萌发，每组4个重复，以长出2毫米胚根作为种子萌发标志每天统计种子萌发数量的平均值，绘制曲线如图。

（1）每组各取25粒，并做4个重复的目的是
（2）每天统计种子萌发数量平均值的目的是
（3）比较A和C两条曲线得出的结论是：
（4）科学家根据A曲线和C曲线推测，桑树果皮中可能含有抑制种子萌发的物质。B、C两条曲线比较接近，可推测

为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子 60 粒，将种子随机平均分成 3 组，分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到 4 ℃、25 ℃、40 ℃的培养箱中恒温培养 7 天。③……。请回答下列问题：

（1）写出实验步骤③。
（2）培养皿垫两层湿滤纸的目的是。
（3）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现 4 ℃环境中的种子萌发率明显高于其他两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是。

下列数据中，最符合实际的是（）

A . 金华市区限速为120千米/时 B . 拉开易拉罐所用的力约为20牛 C . 地球自转一周的时间为1年 D . 光在真空中传播速度约为3×10⁵米/秒

第1章 科学入门 知识点题库

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