第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 知识点题库

绿叶在光下制造淀粉的实验证明了  (  )

A . 光合作用的条件之一是光,产物是淀粉 B . 光合作用需要光才能进行,并释放氧气 C . 光合作用的产物是淀粉,原料是二氧化碳 D . 光合作用有光无光都可以进行
一株生理功能正常的绿色植物,在光下能持续进行的生理活动是

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 三者同时进行

对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料,回答问题:


材料一:2400多年前古希腊学者亚里士多德提出,植物生长发育所需的物质全部来自土壤;

材料二:17世纪,比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水。经过五年,再次称重,柳树质量已达80多千克,而泥土减少却不到100克,

材料三:18世纪,英国普利斯特利通过如图乙实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可活较长时间。

材料四:1864年,德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年,人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。

  1. (1) 如果亚里士多德的观点成立,则海尔蒙特的实验结果为

  2. (2) 普利斯特利实验说明了

  3. (3) 如今,依据碘能使淀粉变色的特点,常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用,为便于观察,需进行如图丙的实验,当实验结束取出小烧杯后,可观察到酒精和叶片的颜色分别是

右图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:

(1)若A表示二氧化碳,则C表示 ,合成的物质B是 。
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行 作用。

堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂.那么与蔬菜细胞产热直接相关的生理作用是(  )

A . 呼吸作用 B . 蒸腾作用 C . 光合作用 D . 运输作用
请你将下列农业生产措施与生物学原理用横线联系起来

A中耕松土                       a光合作用

B合理密植                       b呼吸作用

C西红柿摘除顶芽                 c蒸腾作用

D幼苗在阴天移栽                  d顶端优势

生产上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多种措施,以提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是(    )
A . 增加光照强度,延长光照时间 B . 增加氧气的浓度 C . 增加二氧化碳的浓度 D . 适当降低夜间温度
下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:

  1. (1) 图中的【1】和【3】合称表皮,属于组织。
  2. (2) 叶能够进行光合作用,光合作用的场所是,该结构主要集中在叶片的【部位的组织细胞内。
  3. (3) 光合作用合成的有机物通过【中的运输到植物体的各个部位。
  4. (4) 蒸腾作用所散失的水分是通过【形成的【来完成的。
下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请据图回答:

  1. (1) 植物正常生理活动需要的水分和无机盐,是通过甲图中根、茎、叶内的【D】运输到植物所需要的部位。
  2. (2) 甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,【过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在乙图的【 5 】中。
  3. (3) 大棚内的桃肉鲜美多汁,味甜可口.桃树在结果实时,根吸收的水分绝大部分用于________.(填以下选项)
    A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 果实的生长 D . 呼吸作用.
肥城桃又名肥桃、佛桃、大桃,中国名优水果之一,其果实肥大、外形美观、肉质细嫩、汁多甘甜、营养丰富,被誉为“群桃之冠”。如图甲表示正在生长的肥城桃;图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对肥城桃光合作用强度的影响曲线。请据图分析回答:

  1. (1) 肥城桃在大棚内能反季节生长主要是因为大棚能为桃的生长提供,而在晴朗的中午需要为其通风,其目的是为桃的生长提供
  2. (2) 植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过运输到植物所需要的部位的。
  3. (3) 图甲中A、B、C表示发生在植物体叶片内的某些生理过程,其中[]过程是在细胞内始终进行的生理活动,这一过程发生在图乙的[]中。
  4. (4) 过程B的强弱受等环节因素的影响。根据图丙分析可知,对大棚桃采取等措施可以提高产量。
图是叶片结构示意图,3所示结构是(  )

A . 叶脉 B . 叶肉 C . 上表皮 D . 气孔
将盆栽银边天竺葵(叶的边缘不含叶绿体,呈白色,如图“甲,处)放在黑暗处一昼夜,再用黑纸片把叶片的一部分(图“乙”处)从上下两面遮盖起来,放在阳光下照射数小时后,将此叶片经脱色处理,最后滴上碘液,结果“甲”、“乙”两处不变蓝,其余部分变蓝(如图“丙”处).请回答:

  1. (1) 滴上碘液,“丙”处变蓝,证明该处有,说明光合作用制造
  2. (2) 滴上碘液,“乙”处不变蓝,说明是植物光合作用不可缺少的条件;
  3. (3) 滴上碘液,“甲”处不变蓝,说明光合作用需要
  4. (4) 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:
  5. (5) 这个实验说明了:
有人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都贴 上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。 取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈黄色,B部位呈监色,C部位呈黄色.以上实验能够证明光合作用需要

A . 水和二氧化碳 B . 叶绿素和阳光 C . 水和阳光 D . 水和叶绿素
叶镶嵌现象是指茎上相邻的叶片互不重叠,在与阳光垂直的层面上做镶嵌排列。对该现象的解释正确的是(    )

图片_x0020_601254549

A . 有利于叶片充分接受光照 B . 有利于叶片充分吸收营养 C . 有利于叶片充分吸收二氧化碳 D . 有利于叶片充分释放氧气
将经过暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到阳光下(如下图)。几小时后,将叶摘下,经酒精脱色后滴碘液,发现整片叶都不变蓝,主要是因为 (  )

A . 氧气太多 B . 缺乏二氧化碳 C . 缺水 D . 温度太高
小麦是人类的主粮之一,在我国北方广泛种植。河南是全国小麦第一生产大省,被誉为“中原粮仓”。

  1. (1) 图1为小麦叶肉细胞结构示意图。小麦叶片通过光合作用制造的,经运输到种子内储存。光合作用的场所是细胞内的[]
  2. (2) 图2为小麦在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图中代表光合作用的曲线是(填Ⅰ或Ⅱ),图中表示呼吸作用和光合作用相等的是(填字母)。
  3. (3) 在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用(答一种即可)
  4. (4) 在贮藏小麦时,尽量提供等条件(答一种即可)。
分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性状、大小基本相同的3片叶子,用打孔器取相同的圆片,经酒精脱色后,滴加碘液,结果可能是
A . 傍晚摘取的叶片蓝色最深 B . 早晨摘取的叶片蓝色最深 C . 深夜摘取的叶片蓝色最深 D . 三片叶片蓝色深浅程度一样
下列农业生产措施与对应的生物学原理不相符的是(  )
A . 旱土作物松土——增强根部呼吸作用 B . 人工辅助授粉——提高作物结实率 C . 增施有机肥料——为植物提供有机物 D . 适当增加大棚二氧化碳——增强光合作用
马铃薯块茎中储存了淀粉等营养物质,其所含能量的根本来源是(   )
A . 光能 B . 二氧化碳 C . 热能 D . 氧气
玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品,世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。下图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图,请据图回答下列问题。

  1. (1) 图1中的A是由图3中的[]发育成的。在玉米种植过程中,农民伯伯为获得健壮的玉米幼苗,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为
  2. (2) 图1中的A→B过程,农民伯伯播种前常将A适当浸泡,这说明种子萌发需要
  3. (3) 图2示玉米的生理活动,若气体[b]能使带火星的木条复燃,则该生理活动是。若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量,则[b]是
  4. (4) 如图是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与c点相比,在d点单株光合作用强度明显减弱,原因是。该图给我们的启示是