实验2-3 从海带中提取碘 知识点题库

下列由实验现象得出的结论正确的是(   )


操作及现象

结论

A

向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时出现黄色沉淀

  Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) 

B

向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液,溶液呈红色

溶液中一定含有Fe2

C

向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯,振荡、静置,溶液上层呈橙红色 

Br还原性强于Cl



加热盛有NH4Cl固体的试管,试管底部固体消失,试管口有晶体凝结

NH4Cl固体可以升华

A . A B . B C . C D . D

下列有关实验的选项正确的是(   )

A . A B . B C . C D . D
某学生往一支试管里按一定顺序分别加入下列几种物质:A.KI溶液,B.淀粉溶液,C.NaOH溶液,D.氯水.发现溶液颜色按下面顺序变化:①无色→②棕黄色→③蓝色→④无色,依据溶液颜色的变化回答下列问题:
  1. (1) 加入以上药品的顺序是
  2. (2) 写出①→②的离子方程式,若为氧化还原反应,请标明电子转移的方向和数目:
  3. (3) 写出③→④的化学方程式:
Na2O2可用作制氧剂、漂白剂。
  1. (1) 已知:2CrO42ˉ+2H+ Cr2O72ˉ+H2O。在碱性溶液中,Na2O2可以把Cr2(SO4)3中的Cr元素氧化成+6价,该反应的离子方程式为
  2. (2) 某化学兴趣小组同学欲在实验室中制备少量Na2O2

    查阅资料得知,将钠加热至熔化,通入一定量的除去CO2的空气,维持温度在453-473K之间,钠即被氧化为Na2O;进而增加空气流量并迅速提高温度至573-673K,即可制得Na2O2

    ①若采用上述仪器装置制备Na2O2 , 从左到右仪器的连接顺序为(填接口字母,各装置只能用一次);装置D的作用为

    ②装置A中生成Na2O2的化学反应方程式为

    ③若实验时准确称取2.3 gNa进行反应,将反应后的固体溶于1L水中,向所得溶液中加入50 mL 0.5 mol/LNH4Al(SO4)2溶液充分反应,请写出加入NH4Al(SO4)2溶液后发生反应的离子方程式

  3. (3) 小组同学继续对反应后固体的组成进行探究。

    a.取一定量反应后固体,加入足量水充分反应,有气体生成;

    b.将生成的气体全部转入真空密闭容器中,放电后充分反应,气体体积减少了3 / 5(不考虑O3的生成)。

    ①反应后固体中一定有的物质为(填化学式)。

    ②为进一步确定反应后固体的组成,需对b中剩余气体继续进行猜想与设计,请完成下表。

    猜想

    实验设计

    现象与结论

    剩余气体为

    若看到 证明此猜想符合题意,反之则不符合题意

扎实的实验知识对学习有机化学至关重要。
  1. (1) 实验室用纯溴和苯在铁离子催化下反应制取溴苯,得到粗溴苯后,粗溴苯的精制常进行如下操作:a.蒸馏 b.水洗、分液 c.用干燥剂干燥 d.10%的NaOH溶液碱洗、分液。正确的操作顺序是

    A.abcdb   

    B.bdbca  

    C.dbcab  

    D.bdabc

    分液时上层液体应从(填“上口倒出”“下导管直接流出”),蒸馏时所需仪器除酒精灯温度计、蒸馏烧瓶、牛角管、锥形瓶外还需要的玻璃仪器为

  2. (2) 下列各组试剂中,能鉴别乙醇、己烷、己烯、乙酸溶液、苯酚溶液等五种无色溶液的是_______。
    A . 金属钠、FeCl3溶液、NaOH溶液   B . 新制的Cu(OH)2悬浊液、紫色石蕊试液 C . 紫色石蕊试液、溴水             D . 溴水、新制的Cu(OH)2悬浊液
  3. (3) 溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液共热产生的气体通入酸性高锰酸钾容液中,溶液褪色,不能说明产生的气体为乙烯的原因是
下列说法正确的是(   )
A . 向3mL95%乙醇溶液中加入几颗CoCl2·6H2O晶体,充分溶解后再滴加蒸馏水至溶液恰好呈粉红色,用酒精灯加热该试管,溶液呈蓝色 B . 金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理 C . 实验室从海带中提取单质碘的方法是:取干海带→浸泡→过滤→氧化→结晶→过滤 D . 制备KNO3晶体实验中,为得到较大颗粒晶体,可将热KNO3溶液快速冷却
已知Cu、Ag都能溶解在硝酸中,某同学设计如下实验测量m g铜银合金样品中铜的质量分数,下列说法中正确是(   )

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A . 被Cu还原的硝酸为 mol B . 操作I所用到的玻璃仪器是烧杯、蒸发皿、玻璃棒 C . 操作Ⅱ为蒸发 D . 铜的质量分数为 ×100%
海水是十分重要的自然资源.如图是海水资源利用的部分过程,下列有关说法不正确的是(   )
A . 第①步除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子加入试剂顺序为:NaOH 溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→过滤后加盐酸 B . 第②步由MgCl2•6H2O在空气中受热分解来制取无水MgCl2 C . 第③步可通入Cl2 , 第④⑤步的目的是富集溴元素 D . 海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法和离交换法
次氯酸溶液由于其具有极强的氧化性,可以使病毒的核酸物质发生氧化反应,从而杀灭病毒,是常用的消毒剂和漂白剂。已知:

Ⅰ.常温常压下,Cl2O 为棕黄色气体,沸点为 3.8℃,42 ℃以上会分解生成 Cl2 和 O2 , Cl2O 易溶于水并与水立即反应生成 HClO。

Ⅱ.将氯气和空气(不参与反应)按体积比1∶3 混合通入潮湿的碳酸钠中生成Cl2O 气体,用水吸收Cl2O(不含 Cl2)制得次氯酸溶液。某实验室利用以下装置制备浓度不小于 0.8mol/L 的次氯酸溶液。

A.     B.     C.     D.     E.

回答下列问题:

  1. (1) 装置D 的作用为
  2. (2) 配平装置 B 中的反应:Cl2+Na2CO3+H2O = Cl2O+NaCl+NaHCO3。写出Cl2O 的结构式为
  3. (3) 装置C 中加入的试剂X 为CCl4 , 其作用是
  4. (4) 各装置的连接顺序为 A→→E。
  5. (5) 此方法相对于氯气直接溶于水制备次氯酸溶液的优点是。(答出 1 条即可)
  6. (6) 若装置 B 中生成的 Cl2O 气体有 20%滞留在E 前各装置中,其余均溶于装置E 的水中,装置E 所得 500mL 次氯酸溶液浓度为 0.8mol/L,则至少需要含水 8%的碳酸钠的质量为g。
氢氧化铈[Ce(OH)4]被广泛用于气敏传感器、燃料电池、催化剂等领域。实验室以精选的氟碳铈矿(主要成分为CeFCO3 )为原料制备氢氧化铈的一种工艺流程如下:

回答下列问题:

  1. (1) “煅烧”可在(填仪器名称)中进行,主要反应的化学方程式为;除“粉碎”外,还可以加快“煅烧”速率的措施有(只答一点即可)。
  2. (2) 实验室制取氧气。

    ①氧气的发生装置可以选择上图中的(填大写字母)。

    ②欲收集一瓶干燥的氧气,选择上图中的装置,按气流方向的连接顺序为:氧气的发生装置→(填小写字母);检验氧气已收集满的操作和现象为

  3. (3) “酸浸”时,温度不能过高的原因为;若用盐酸代替双氧水、H2SO4的不足之处为;该步骤不能使用陶瓷容器的原因为
  4. (4) “氧化”反应的化学方程式为
PCl3是一种重要的化工原料,实验室用如图装置制取PCl3。已知PCl3的熔点为-112℃,沸点为75.5℃,极易水解,受热易被氧气氧化。

请回答下列问题:

  1. (1) A中反应的离子方程式为;B仪器的名称是
  2. (2) 实验开始前的操作依次是:①组装仪器,②,③加药品,④打开K通一段时间的CO2 , 然后关闭K,⑤最后点燃酒精灯。
  3. (3) 导管a的作用为;装置F中的药品是,装置F的作用是
  4. (4) 测定产品纯度,步骤如下:

    I.称取5.00 g产品,溶于水配成100 mL溶液(发生反应:PCl3+3H2O=H3PO3+3HCl);

    II.取上述溶液25.00 mL,加入20.00 mL 0.4000 mol·L1碘水,充分氧化H3PO3的化学方程式为

    III.以淀粉溶液为指示剂,用0.5000 mol·L1 Na2S2O3溶液滴定II中所得溶液,发生的反应为 ,消耗Na2S2O3溶液12.00 mL。

    ①滴定终点时的颜色变化是

    ②该产品的纯度为

下列实验操作正确且能达到实验目的的是(   )
A . 灼烧碎海带 B . 混合浓硫酸和乙醇 C . 吸收氨气防止倒吸 D . 乙酸乙酯的制取
溴、碘主要存在于海水中,有“海洋元素”的美称。海水中的碘主要富集在海带中,我国海带产量居世界第一位,除供食用外,大量用于制碘。提取碘的途径和装置如下图所示,下列有关叙述正确的是(   )

A . 完成步骤①需要装置Ⅲ B . 完成步骤③需要装置Ⅰ C . 步骤⑤中溶剂可选用酒精或苯 D . 完成步骤②和④需要装置Ⅳ
三氯化氮(NCl3)是一种强氧化剂,工业上可用于漂白和消毒,实验室可由氯气通入碳酸铵溶液中制得。某化学小组利用此原理进行实验室制备三氯化氮。

回答下列问题:

  1. (1) 装置A中仪器X的名称是,盛放的试剂是,装置A中发生反应的离子方程式为
  2. (2) 整个装置的导管连接顺序为a→
  3. (3) 装置B中发生反应的化学方程式为
  4. (4) 装置C的作用为。装置D的作用为
  5. (5) 三氯化氮浓度的测定:准确量取20mL装置B中反应后的溶液,置于100mL容量瓶中,用水稀释至刻度,摇匀,吸取25.0mL于烧杯中,加入足量V1mLc1mol·L-1亚硫酸钠溶液,充分反应后,向烧杯中加入足量V2mLc2mol·L-1盐酸酸化的氯化钡溶液,得沉淀mg。

    已知:i._ Na2SO3+_ NCl3 +_=_Na2SO4 +_ HCl+ _NH4Cl;

    ii. BaCl2 +Na2SO4=BaSO↓+ 2HCl。

    ①请完成反应i的化学方程式:

    ②装置B反应后的溶液中三氯化氮的浓度为mol·L-1

下列制取并提纯乙酸乙酯的实验操作及装置正确的是(   )
A . 混合乙醇、乙酸和浓硫酸 B . 制取乙酸乙酯 C . 分离乙酸乙酯和水溶液 D . 分离乙酸乙酯和乙醇
元素周期表是学习化学的重要工具.下表列出了①~⑩十种元素在周期表中的位置:

      族

周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3

4

请按要求回答下列问题:

  1. (1) 写出元素①单质的电子式是,元素②简单氢化物的结构式
  2. (2) ③、④、⑨三种元素按原子半径由大到小的顺序排列为(用元素符号表示).
  3. (3) 元素⑥、⑦、⑧三种元素最高价氧化物对应水化物的酸性最强的为(用化学式表示).
  4. (4) 向元素③的单质与水反应后的溶液中加入元素⑤的单质,发生反应的化学方程式为
  5. (5) 小组利用如图所示装置探究卤族元素的非金属性强弱.

    ①写出装置A中发生的离子反应方程式

    ②取2mL A中橙黄色溶液于试管中,再滴入几滴KI淀粉溶液,观察到溶液变为蓝色.通过以上实验,不能得出非金属性:Br>I,理由

检验某无色溶液中是否含有 , 所用试剂不合理的是(   )
A . 氯水和淀粉溶液 B . 硝酸酸化的硝酸银溶液 C . 氯水和淀粉碘化钾溶液 D . 氯水和苯
下表为元素周期表的一部分,请回答有关问题(用元素符号表示对应元素):

周期

IA

ⅡA

ⅢA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3

4

  1. (1) ⑤和⑧的元素符号是
  2. (2) 表中最活泼的金属是,非金属性最强的元素是;(填写元素符号,下同)
  3. (3) 表中能形成两性氢氧化物的元素是,分别写出该元素的氢氧化物与⑥、⑨的最高价氧化物对应水化物反应的化学方程式:
  4. (4) 请设计一个实验方案(写出操作、现象、结论),比较⑦、⑩单质氧化性的强弱:
镁条投入盐酸时,快速溶解并产生大量气泡;投入热水时,其表面会附着微量气泡。受此启发,某兴趣小组对Mg与NaHCO3溶液的反应进行了如下探究:

实验序号

实验操作

实验现象

1

向7.5 mL1mol·L-1NaHCO3溶液中加入长3cm的镁条

持续快速产生大量气泡,溶液略显浑浊

  1. (1) I.探究反应产生的气体成分。

    经检验反应产生的气体有H2 , 实验室检验H2的方法为

  2. (2) 小组成员认为反应产生的气体中可能有CO2 , 并对此进行了如下实验(图1、图2中曲线②均为对应加入镁条的数据):

    实验序号

    实验操作

    2

    分别称取两份6.0 mL 1 mol·L-1NaHCO3溶液于两个相同塑料瓶中(其中一个加入0.1g镁条),塞紧CO2气体传感器,采集数据,各重复实验1次,得到图1所示曲线

    3

    分别称取两份30.0 mL 1 mol·L-1NaHCO3溶液于两个相同烧杯中(其中一个加入1.1g镁条),插入pH传感器,搅拌并采集数据,得到图2所示曲线

    图1中曲线②对应的CO2含量逐渐增大的原因为 (用化学方程式表示);结合实验3解释,随着时间推移,图1中曲线②的数值低于曲线①的原因为

  3. (3) II.探究Mg与NaHCO3溶液反应比与热水反应快的原因。

    小组成员推测可能是溶液中的Na+或HCO加快了该反应的发生,对比实验1设计实验如下:

    实验序号

    实验操作

    实验现象

    4

          溶液中加入长3 cm的镁条

    持续快速产生大量气泡,溶液略显浑浊

    结合实验1和4,可知溶液中的HCO加快了反应的发生。

    ①实验4中横线处内容为

    ②查阅文献可知,Mg(OH)2质地致密,MgCO3质地疏松,请结合必要的文字和化学用语解释HCO能加快该反应的原因为

  4. (4) III.探究固体浑浊物的组成。 

    文献显示,固体浑浊物为Mg(OH)2和MgCO3的混合物。甲、乙两位同学设计不同方案,测定混合物组成。

    甲同学借助下图装置(可重复选用),通过测定固体热分解产物水及二氧化碳的质量,测定其组成。按照该方案,装置的连接顺序为(填字母编号)。 

  5. (5) 乙同学只测定了固体浑浊物在热分解前后的质量分别为3.42 g和2.00g,据此计算出固体浑浊物中n[Mg(OH)2]:n[MgCO3]=
海带中含有丰富的碘元素。海带灼烧后的海带灰中,碘元素主要以I-形式存在。实验室里,从海带灰中提取碘的甲、乙两种方案如下:

已知:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O;酸性条件下,I2在水中的溶解度很小。

回答下列问题:

  1. (1) 灼烧海带实验用到的主要仪器有酒精灯、三脚架、泥三角、玻璃棒、等。
  2. (2) “适量O2”也可以用双氧水替代,酸性条件下双氧水氧化碘离子的离子方程式为
  3. (3) 上述方案乙中,“含I2的水溶液”经三步转化为含“I2+水溶液”,主要目的是
  4. (4) 步骤X中,萃取后分液漏斗内观察到的现象是
  5. (5) 下列有关步骤Y的说法中正确的是____(填标号)
    A . 主要是除浸取原液中的有机杂质 B . 将碘转化成离子进入水层 C . 应控制NaOH溶液的浓度和体积 D . NaOH溶液可由乙醇代替
  6. (6) 方案甲中采用蒸馏分离效果不佳,原因是;方案乙中操作Z的名称是