《唐诗宋词选读》
　　“风神初振“的初唐诗
　　　　春夜别友人二首(其一) 陈子昂
　　　　*和晋陵陆丞早春游望 杜审言
　　　　*从军行 杨炯
　　　　滕王阁 王勃
　　　　春江花月夜 张若虚
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　　声律风骨兼备的盛唐诗
　　　　望月怀远 张九龄
　　　　*送魏万之京 李颀
　　　　山居秋暝 王维
　　　　与诸子登岘山 孟浩然
　　　　燕歌行 高适
　　　　*走马川行奉送出师西征 岑参
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　　豪放飘逸的李白诗
　　　　梦游天姥吟留别 李白
　　　　*月下独酌四首(其一) 李白
　　　　*送友人 李白
　　　　将进酒 李白
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　　沉郁顿挫的杜甫诗
　　　　兵车行 杜甫
　　　　旅夜书怀
　　　　*咏怀古迹五首(其三)
　　　　*客至
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　　创新求变的中唐诗
　　　　*寄李儋元锡 韦应物
　　　　登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元
　　　　左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
　　　　西塞山怀古 刘禹锡
　　　　*自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。 白居易
　　　　天上谣 李贺
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　　诗国余晖中的晚唐诗
　　　　无题(相见时难别亦难) 李商隐
　　　　*安定城楼 李商隐
　　　　九曰齐山登高 杜牧
　　　　*寄扬州韩绰判官 杜牧
　　　　长安晚秋 赵嘏
　　　　商山早行 温庭筠
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　　展苞初放的唐五代词
　　　　菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠
　　　　*菩萨蛮(人人尽说江南好) 韦庄
　　　　鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳
　　　　浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李璟
　　　　*乌夜啼(林花谢了春红) 李煜
　　　　浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李煜
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　　“格高韵远”的北宋词(一)
　　　　破阵子(燕子来时新社) 晏殊
　　　　*踏莎行(候馆梅残） 欧阳修
　　　　蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修
　　　　苏幕遮(碧云天) 范仲淹
　　　　*天仙子(水调数声持酒听) 张先
　　　　八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天) 柳永
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　　“新天下耳目”的东坡词
　　　　*定风波(莫听穿林打叶声) 苏轼
　　　　江城子(十年生死两茫茫) 苏轼
　　　　水龙吟(似花还似非花) 苏轼
　　　　*卜算子(缺月挂疏桐) 苏轼
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　　“格高韵远“的北宋词(二)
　　　　临江仙(梦后楼台高锁) 晏畿道
　　　　*鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏畿道
　　　　清平乐(春归何处) 黄庭坚
　　　　踏莎行(雾失楼台) 秦观
　　　　横塘路(凌波不过横塘路) 贺铸
　　　　*苏幕遮(燎沉香) 周邦彦
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　　“极其工”、“极其变”的南宋词
　　　　*如梦令(昨夜雨疏风骤) 李清照
　　　　醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照
　　　　满江红(怒发冲冠) 岳飞
　　　　卜算子(驿外断桥边) 陆游
　　　　扬州慢(淮左名都) 姜夔
　　　　*鬲溪梅令(好花不与滞香人) 姜夔
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　　“龙腾虎掷“的稼轩词
　　　　*菩萨蛮(郁孤台下清江水) 辛弃疾
　　　　水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾
　　　　青玉案(东风夜放花千树) 辛弃疾
　　　　*丑奴儿(少年不识愁滋味) 辛弃疾
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《写作》目录
　　修辞立其诚 ——写真话，抒真情
　　借我一双慧眼——观察、选择、提炼
　　走好关键的前两步——审题与立意
　　世间惟有情难画 ——情感的传达
　　于细微处见精神 ——细节描写
　　文似看山不喜平——叙事贵曲
　　敢于说出“我认为“——论点与论据
　　论如析薪 贵能破理——议论文的分析
　　顺理而成章-- 议论文的结构
　　用形象说话一一文学写作
　　言之无文，行而不远一语言的锤炼
　　好文章是改出来的——修改
《传记选读》目录
　　传记告诉我们什么……——解读传主 体验人生
　　　　富兰克林自传
　　　　李方舟传
　　穿越时空的思想火炬 ——传主与时代
　　　　马克思传
　　　　我在北京大学的经历
　　心心相印 肝胆相照 ——传主与作者
　　　　贝多芬传
　　　　罗曼·罗兰
　　异彩纷呈 千姿百态 ——传记体类举隅
　　　　老舍自传
　　　　老舍传
　　　　启功传奇
　　　　梅兰芳画传
　　　　孔子评传
　　披沙拣金 取精用弘 ——传记素材的选择
　　　　苏东坡传
　　以小见大 妙笔生花——传记的细节与事件
　　　　居里夫人传
　　　　柳敬亭说书
　　　　柳敬亭传
　　纪实与虚构 ——传记的想像艺术
　　　　渴望生活 ——凡．高的艺术生涯
《《红楼梦》选读》
　　红楼概观
　　　　《红楼梦》导言
　　红楼品鉴
　　　　贾府概况
　　　　黛玉葬花
　　　　宝玉挨打
　　　　探春理家
　　　　怡红欢聚
　　　　宝玉出家
　　红楼研讨
　　　　此系身前身后事：红楼结构
　　　　开辟鸿蒙 谁为情种：红楼人物
　　　　假作真时真亦假：红楼环境
　　　　都云作者痴 谁解其中味：红楼主题
　　　　景夺文章造化工：红楼语言
　　　　眼前无路想回头：红楼文化
《鲁迅作品选读》
　　代序：回忆鲁迅先生(萧红)
　　感受鲁迅(一) ——父亲与儿子
　　　　我家的海婴
　　　　五猖会
　　　　父亲的病
　　　　我们现在怎样做父亲
　　　　随感录·六十三 “与幼者”
　　感受鲁迅(二) ——儿时故乡的蛊惑
　　　　阿长与《山海经》
　　　　我的第一个师父
　　阅读鲁迅(一) ——人与动物
　　　　兔和猫
　　　　略论中国人的脸
　　　　狗·猫·鼠
　　　　*秋夜纪游
　　　　夏三虫
　　阅读鲁迅(二) ——人·鬼·神
　　　　无常
　　　　女吊
　　　　铸剑
　　阅读鲁迅(三) ——生命元素的想象
　　　　死火
　　　　雪
　　　　腊叶
　　　　天·地·人——《野草》集章
　　阅读鲁迅(四) ——睁了眼看
　　　　论睁了眼看
　　　　夜颂
　　　　灯下漫笔（节选）
　　　　中国人失掉自信力了吗
　　　　论“他妈的!”
　　　　几乎无事的悲剧
　　　　推
　　　　现代史
　　阅读鲁迅(五) ——另一种“看”
　　　　示众
　　　　习惯与改革
　　阅读鲁迅(六) ——奴才与革命战士
　　　　灯下漫笔（节选）
　　　　聪明人和傻子和奴才
　　　　论照相之类
　　　　白莽作《孩儿塔》序
　　　　中国无产阶级革命文学和前驱的血
　　阅读鲁迅(七) ——生命的路
　　　　导师
　　　　忽然想到(节选)
　　　　未有天才之前
　　　　补白(节选)
　　　　空谈(节选)
　　　　过客
　　阅读鲁迅(八) ——自己做主，说自己的话
　　　　读书杂谈
　　　　随便翻翻
　　　　作文秘诀
　　　　无声的中国
　　研究与言说鲁迅
《史记》选读
　　唯倜傥非常之人称焉——司马迁其人其事
　　　　太史公自序
　　　　报任安书
　　学究天人 体贯古今——《史记》的体例
　　　　夏本纪
　　　　鲁周公世家
　　　　*河渠书
　　　　*六国年表
　　不虚美 不隐恶——《史记》的史家传统
　　　　高祖本纪
　　　　*李将军列传
　　读其书想见其为人——《史记》的理想人格
　　　　*孔子世家
　　　　管仲列传
　　　　屈原列传
　　摹形传神 千载如生——《史记》的人物刻画艺术
　　　　项羽本纪
　　　　*廉颇蔺相如列传
　　　　*滑稽列传
　　　　刺客列传
　　善叙事理其文疏荡——《史记》的叙事艺术
　　　　*秦始皇本纪
　　　　*赵世家
　　　　魏公子列传
　　　　淮阴候列传
　　正史鼻祖 文章大宗——《史记》的影响
　　　　《史记》与史学
　　　　《史记》与文学
《中外戏剧名著选读》
　　戏剧：剧场的艺术
　　　　家(节选) 曹 禺
　　　　附录：家(节选) 巴金
　　动作：戏剧的核心
　　　　北京人(节选) 曹禺
　　　　玩偶之家（节选）
　　泪水与笑声
　　　　罗密欧与朱丽叶(节选) [英]莎士比亚
　　　　升官图(节选) 陈白尘
　　舞台上的时空
　　　　俄狄浦斯王(节选) [古希腊]索福克勒斯
　　　　茶馆（节选）老舍
　　鲜活的容颜
　　　　牡丹亭·惊梦 汤显祖
　　　　屈原（节选）郭沫若
　　　　悭吝人(节选) [法]莫里哀
　　寻找与等待：现代派的新突破
　　　　青鸟(节选) [比利时]梅特林克
　　　　等待戈多(节选) [爱尔兰]塞•贝克特
　　从剧本到舞台
《语言规范与创新》
　　第一专题 做文化家园的守望者
　　　　汉语的经济性和艺术性
　　　　母语：民族精神文化的家园
　　　　专题综合与测试
　　第二专题 讲普通话是我们的骄傲
　　　　普通话语音的标准与北京话
　　　　普通话语音学习中的方言干扰及其规律
　　　　专题综合与测试
　　第三专题 尊重并善待汉字
　　　　汉字规范化与民族意识
　　　　汉字的造字法
　　　　汉字之祖话仓颉
　　　　专题综合与测试
　　第四专题 轻薄用词哂未休
　　　　轻薄用词哂未休
　　　　文艺作品的词汇规范化
　　　　同义词
　　　　几个常用词的辨析
　　　　专题综合与测试
　　第五专题 词类家族的奥秘
　　　　词以类聚
　　　　虚词使用错误及其修改方法
　　　　专题综合与测试
　　第六专题 语言
　　　　真假病句之辨
　　　　句子
　　　　句型(句式)
　　　　专题综合与测试
　　第七专题 给语言插上音乐的翅膀
　　　　从汪曾祺小说看语音创新
　　　　论语音的表达作用
　　　　音节巧安排
　　　　专题综合与测试
　　第八专题　化平淡为神奇
　　　　“我阅读一天星
　　　　语言的和谐美
　　　　炼意之法
　　　　语言创新小技巧
　　　　专题综合与测试
　　第九专题 为表达而变语言之“法”
　　　　“屡战屡败”与“屡败屡战”
　　　　名词活用
　　　　动词活用
　　　　形容词活用
　　　　专题综合与测试
　　第十专题 给语言绣上几道花边儿
　　　　“枯藤、老树、昏鸦”与修辞
　　　　典雅风格
　　　　比喻
　　　　比拟
　　　　排比
　　　　借代
　　　　对偶
　　　　对对子与中国文化精神
　　　　专题综合与测试
　　综合内容与测试
《论语》选读
　　从孔子到孟子
　　　　夫子自道
　　　　天之未丧斯文也
　　人的起点
　　　　人之生也直
　　　　良知
　　仁者爱人
　　　　我欲仁斯仁至矣
　　　　仁义礼智
　　　　君子之道
　　修养的境界
　　　　君子不忧不惧
　　　　我善养吾浩然之气
　　　　万物皆备于我
　　学问之道
　　　　古之学者为己
　　　　学而时习之
　　　　学而不厌诲人不倦
　　　　弟子孰为好学
　　人与文化
　　　　好古敏求
　　　　颂其诗读其书
　　　　兴于诗立于礼成于乐
　　　　政者正也
　　　　仁政
　　　　民为贵社稷次之君为轻
　　　　苟有用我者
　　立言
　　　　有德者必有言
　　　　予岂好辩哉
　　　　能近取譬
　　儒家之道
　　　　士志于道
　　　　吾道一以贯之
　　　　道则高矣 美矣
　　研究论孟
　　　　《论语》和《孟子》
　　　　知人论世——传记
　　　　以意逆志一—文本与解释的研究
　　综合内容与测试
《短篇小说选读》
　　在酒楼上
　　看不见的珍藏
　　万事通
　　秋天
　　英雄的舞蹈
　　彩虹
　　纪念爱米丽的一朵玫瑰花
　　高女人和她的矮丈夫
　　交叉小径的花园—献给维克托里亚·奥坎
　　溪鳗—矮凳桥的鱼非鱼小酒家
　　伊豆的舞女
　　杀人者
　　魔桶
　　鉴赏家
　　综合内容与测试
《实用阅读》
　　由浅显走入深妙—科普文章的阅读
　　　　神奇的极光
　　　　蓝蝶的光辉
　　　　说味
　　　　花的秘密
　　感受逻辑的力量—论述类文章的阅读
　　　　中国艺术表现里的虚和实
　　　　“文明”与“文化”
　　　　路
　　　　熵：一种新的世界观
　　领略归纳梳理的艺术—综述类文章的阅
　　　　我国古代小说的发展及其规律
　　　　中国古代的选官制度
　　　　“人文精神与现代化”学术研讨会
　　　　从“任务”到“责任”—洋泾中学
　　管钥在手—书序的阅读
　　　　《叶圣陶语文教育论集》序
　　　　《左手的掌纹》自序
　　打开辞典—条目的阅读
　　　　水土流失
　　　　唐宋古文运动
　　面对图表—非连续文本的阅读
　　　　1996财政年度PLAN国际项目报告
　　　　全方位适度人口论与宏观决策选择
　　综合内容与测试
《现代散文选读》
　　活生生的“这一个”
　　　　我的母亲
　　　　我的一位国文老师
　　　　画人记
　　　　把栏杆拍遍
　　　　父亲
　　　　女歌手
　　难以忘怀的故事
　　　　送考
　　　　看社戏
　　　　铃兰花
　　　　北京的春节
　　　　鞋的故事
　　　　怀念红狐
　　是什么让我们感动
　　　　翡冷翠山居闲话 徐志摩
　　　　寒风吹彻 刘亮程
　　　　绝地之音 马步生
　　　　*春意挂上了树梢 萧红
　　　　*大海和吹拂着的风 [美]埃尔文·怀特
　　文字绘出的图画
　　　　雷雨前
　　　　云南冬天的树林
　　　　森林与河流
　　　　西湖的雪景
　　　　晚秋初冬
　　人与物的对话
　　　　葡萄月令
　　　　家里的灶头
　　　　老房子
　　　　更衣记
　　　　意大利蟋蟀
　　感性与理性同样有力
　　　　春末闲谈
　　　　可以预约的雪
　　　　想念地坛
　　　　论快乐
　　　　假如我有九条命
　　综合内容与测试
唐宋八大家散文选读
　　辩论
　　　　原毁
　　　　*桐叶封弟辩
　　　　*朋党论
　　　　留侯论
　　杂说
　　　　进学解
　　　　*名二子说
　　　　*日喻
　　杂记
　　　　*丰乐亭记
　　　　*木假山记
　　　　越州赵公救灾记
　　　　*黄州快哉亭记
　　游记
　　　　*钴鉧潭西小丘记
　　　　游褒禅山记
　　　　后赤壁赋
　　书序
　　　　张中丞传后叙
　　　　《伶官传》序
　　　　*战国策目录序
　　赠序
　　　　送李愿归盘谷序
　　　　送董邵南序
　　　　*赠黎安二生序
　　奏议
　　　　*本朝百年无事札子
　　　　教战守策
　　书信
　　　　贺进士王参元失火书
　　　　*答司马谏议书
　　　　*上枢密韩太尉书
　　传状
　　　　*圬者王承福传
　　　　段太尉逸事状
　　　　*方山子传
　　祭文
　　　　祭十二郎文
　　　　*祭欧阳文忠公文
　　碑志
　　　　柳子厚墓志铭
　　　　*泷冈阡表
　　　　活动专题
　　附录
　　　　“唐宋八大家”的由来
　　　　唐宋八大家小传