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小学数学 沪教版 六年级上
教材:
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知识点
课本:
一年级上
一年级下
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四年级下
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五年级下
六年级上
数的整除
1.1 整数和整除的意义
整除的性质及应用
1.2 因数和倍数
倍的认识
倍的应用
因数与倍数的关系
因数的特点及求法
倍数的特点及求法
1.3 能被2、5整除的数
2、5的倍数的特征
1.4 素数、合数与分解素因数
合数与质数的特征
分解质因数
1.5 公因数与最大公因数
公因数与最大公因数
最大公因数的应用
1.6 公倍数与最小公倍数
公倍数与最小公倍数
最小公倍数的应用
分数
2.1 分数与除法
分数与除法的关系
2.2 分数的基本性质
分数的基本性质
约分的认识与应用
最简分数的特征
2.3 分数的大小比较
通分的认识与应用
同分母分数大小比较
同分子分数大小比较
异分子分母分数大小比较
2.4 分数的加减法
同分母分数加减法
异分母分数加减法
分数加减混合运算及应用
2.5 分数的乘法
分数与整数相乘
分数与分数相乘
分数乘法与分数加减法的混合运算
2.6 分数的除法
倒数的认识
除数是整数的分数除法
除数是分数的分数除法
分数除法与分数加减法的混合运算
分数平均分及应用
2.7 分数与小数的互化
循环小数的认识
分数与小数的互化
分数与小数的大小比较
2.8 分数、小数的四则混合运算
分数四则混合运算及应用
2.9 分数运算的应用
分数乘法的应用
分数除法的应用
分数平均分及应用
比和比例
3.1 比的意义
比的认识与读写
比与分数、除法的关系
3.2 比的基本性质
比的基本性质
比的应用
比的化简与求值
3.3 比例
比例的认识及组成比例的判断
比例的基本性质
应用比例的基本性质解比例
3.4 百分比的意义
百分数的意义与读写
百分数与小数的互化
百分数与分数的互化
3.5 百分比的应用
盈亏问题
百分率及其应用
百分数的应用--增加或减少百分之几
百分数的应用--折扣
百分数的应用--成数
百分数的应用--税率
百分数的应用--利率
百分数的其他应用
百分数的应用--求百分率
百分数的应用--运用乘法求部分量
百分数的应用--运用除法求总量
百分数的应用--利润
圆和扇形
4.1 圆的周长
圆、圆心、半径与直径的认识
画圆
圆的周长
4.2 弧长
弧、圆心角和扇形的认识
4.3 圆的面积
圆的面积
圆环的面积
4.4 扇形的面积
扇形的面积
教材知识点
小学:
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